福建省莆田市2023年高一生物第二学期期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.有5个营养级的一条食物链,若第五营养级的生物体重增加1kg,理论上至少要消耗第一营养级的生物A.25kg B.125kg C.625kg D.3125kg2.下列有关酶的特性及相关实验的叙述,正确的是A.pH过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活B.在温度影响酶活性实验中,不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象C.在研究温度影响淀粉酶活性实验中,可以用本尼迪特试剂检测实验结果D.酶的催化作用具有高效性,因此酶量不影响酶促反应速率3.下图为基因控制蛋白质合成的基本过程,据图分析下列有关说法正确的是A.图1和图2中配对的核酸链不相同,但是碱基配对方式完全相同B.在图1所示过程中,DNA的两条链均可作为模板指导蛋白质的合成C.图1中②的改变一定会导致氨基酸序列改变进而使生物性状改变D.通常一个mRNA分子上可以结合多个核糖体,同时合成多条肽链4.现代生物进化论与达尔文进化论观点比较,不同的是:A.可遗传的变异是生物进化的原始材料B.自然选择决定生物进化的方向C.种群基因频率的改变是生物进化的实质D.自然选择是环境对生物的选择5.水是生命之源,下列有关细胞内自由水、结合水与细胞新陈代谢及抗性之间关系的叙述,错误的是()A.细胞内的水自由水的含量大于结合水的含量B.种子储存前,晒干是为了减少结合水的含量,降低种子的代谢速率C.人的红细胞置于质量分数为1.5%氯化钠溶液中,红细胞内的结合水的量不变D.细胞内自由水向结合水转化时,细胞的抗寒性增强6.下列关于细胞增殖的叙述,正确的是()A.分裂间期染色体复制,其数目加倍B.动物细胞的中心粒在前期倍增,成为两组C.细胞周期中染色体的复制有利于精准均分核DNAD.植物分生区处于分裂期的细胞数目较少,是由于大多数细胞没有进入细胞周期二、综合题:本大题共4小题7.(9分)2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了发现癌症免疫疗法的詹姆斯•艾利森和本庶佑。相关研究揭示,癌细胞表面的PD—L1蛋白能与T细胞表面的PD—1结合,关闭T细胞的抗癌反应,从而使癌细胞逃过人体的免疫系统。药物X能抑制上述结合过程,从而起到显著的治疗作用,如图表示该种药物作用后的情况:请回答下列问题。(1)细胞癌变是细胞中_______发生突变的结果,人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的_________功能。(2)由图可知,T细胞识别癌细胞是通过_________相结合实现的。癌细胞表面的PD—U蛋白能与T细胞表面的PD—1结合依赖于细胞膜具有_____________________的功能。(3)结合图示分析药物X可能的作用机理是________,从而恢复T细胞的抗癌反应。8.(10分)某高等动物的基因型为AaBb,其一个原始生殖细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞的示意图如下。据图回答下列问题(1)甲细胞的名称为____,该细胞含____个四分体。一个甲细胞经过减数分裂能产生____种不同基因型的卵细胞。(2)形成甲细胞过程中发生的变异属于可遗传变异中的____,基因B与B在____期分离。(3)乙细胞的名称为____,该细胞中染色体数与DNA分子数之比为____,____(有/无)同源染色体。分裂产生该细胞的同时,产生的另一细胞的基因组成为____。9.(10分)一般认为分布于中国的鲚属鱼类有4种,即刀鲚、凤鲚、短颌鲚和七丝鲚,其中刀鲚和凤鲚是具有重要经济价值的种类。长江凤鲚和珠江凤鲚是凤鲚的不同种群,都具有河口短距离洄游的习性,凤鲚长江群体成熟个体主要分布在崇明3个岛附近,凤鲚珠江群体主要分布于广东沿海及河口。

(1)自然条件下,长江凤鲚和珠江风鲚不会发生基因交流,其原因是__________________。

(2)对长江凤鲚和珠江凤鲚两群体的线粒体cytb基因片断序列进行分析,结果显示,序列有44个变异位点,总变异率为1.5%,这些差异属于_______________多样性层次。

(3)假设某刀鲚种群中有一对等位基因Aa,A的基因频率为0.2,a的基因频率为0.8,那么AA、Aa、aa三种基因型的频率分别为_______________;若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代中aa基因型个体的变化趋势是_______________。

(4)下列对现代生物进化理论的理解中,错误的是_______________。

A.环境变化导致生物产生适应性变化

B.隔离也是生物进化的必要条件

C.同一物种的不同种群之间不存在隔离

D.生物进化必然伴随基因频率变化10.(10分)下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:(1)甲病属于_____,乙病属于____。A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病C.伴X染色体显性遗传病D.伴X染色体隐性遗传病E.伴Y染色体遗传病(2)Ⅱ一6的基因型为_______,Ⅲ一13的致病基因来自于________。(3)Ⅱ一5为纯合子的概率是_________。(4)Ⅱ一4的基因型为__________,Ⅲ一10为杂合子的概率为_________。(5)假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚,生育的孩子患甲病的概率是________,患乙病的概率是_______,完全正常的概率是________。11.(15分)科学家在不同的温度条件下测得同一种酶的活性,并根据所得到的数据绘制成曲线如下。请分析回答下列问题:(1)温度由A到B,酶的活性;在点的温度下酶活性最高;温度由C到B,酶的活性,原因是。(2)实际生活中,要想使加酶洗衣粉获得较好的洗涤效果,最好用。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

生态系统的能量流动的特点是单向流动,逐级递减.计算最高营养级的增重至少消耗第一营养级的量,应该按最短食物链,最大能量传递效率计算。【详解】理论上至少要消耗量即为最少消耗,应该按最高的传递效率20%传递。所以设消耗第一营养级生物为X千克,则有X×20%×20%×20%××20%=1,计算得出,X=625kg。

故选C。2、B【解析】

pH过高或过低以及温度过高都能使酶变性失活,从而影响酶促反应速率;酶浓度和底物浓度也会影响反应速率,但不会影响酶活性。【详解】A、温度过低时酶的活性较低,但酶的空间结构不会改变,不会变性,A错误;B、过氧化氢的分解本身受温度影响,因此在温度影响酶活性实验中,不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象,B正确;C、本尼迪特试剂使用时需要加热,在研究温度影响淀粉酶活性实验中,温度为自变量,所以不可以用本尼迪特试剂检测实验结果,C错误;D、增加酶量,可以加快酶促反应速率,D错误。故选B。【点睛】探究温度和pH影响酶活性时实验材料的选择:(1)在温度影响酶活性实验中,不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象,因为过氧化氢的分解本身受温度影响。(2)在pH影响酶活性实验中,不适宜选择淀粉酶作为研究对象,因为过酸、过碱均会直接促进淀粉的水解。3、D【解析】请在此填写本题解析!图1为DNA的转录过程,图2为翻译过程,两个过程中的碱基配对方式并不完全相同,如但转录中T和A碱基配对,翻译过程中U和A碱基配对;在图1所示过程中,只能以DNA中的一条链为模板指导蛋白质的合成;密码子的简并性使得并非只要碱基发生改变,生物的性状就一定发生改变;通常情况下,一个mRNA分子上会结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成。故答案为D。4、C【解析】

现代生物进化理论的主要内容有:种群是生物进化的基本单位;可遗传的变异提供了生物进化的原材料;自然选择决定了生物进化的方向;隔离导致了物种形成;共同进化导致生物多样性形成。结合自然选择学说的观点:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存,故AB不符合题意;自然选择学说没有揭示遗传和变异的实质,故C符合题意;自然选择是环境对生物个体的表现型直接选择,故D不符合题意。【点睛】本题考查现代生物进化理论的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。5、B【解析】

水在细胞内以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞的重要组成成分,自由水是细胞内良好的溶剂,许多化学反应必须溶解在水中才能进行,自由水是化学反应的介质,自由水还参与细胞内的化学反应,自由水的自由流动,对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水的比值越高,细胞新陈代谢越旺盛。【详解】细胞内的水分为自由水和结合水,其中自由水的含量远多于结合水,A正确;种子储存前,晒干是为了减少自由水的含量,以降低种子的代谢速率,B错误;人的红细胞的等渗溶液是0.9%氯化钠溶液,因此将人的红细胞置于质量分数为1.5%氯化钠溶液(高渗溶液)中,红细胞内的的自由水含量会减少,而结合水的量不变,C正确;细胞内自由水向结合水转化时,说明结合水的比例增加,则细胞的抗寒性增强,D正确。【点睛】解答本题的关键是对于细胞内水的存在形式和作用的理解,明确自由水的比例与代谢有关,而结合水的比例与抗逆性有关。6、C【解析】

细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止;分为分裂间期和分裂期,分裂间期历时长,占细胞周期的90%--95%。有丝分裂的意义:亲代细胞的染色体经复制以后,平均分配到两个子细胞中去,由于染色体上有遗传物质,所以使前后代保持遗传性状的稳定性。【详解】分裂间期染色体复制,但是染色体数目不变,DNA加倍,A错误;动物细胞的中心粒在间期倍增,成为两组,B错误;细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNA,C正确;植物分生区处于分裂期的细胞数目较少,是由于细胞周期中处于间期的时间长,处于分裂期的时间短,其中间期时间占细胞周期的90%--95%,D错误。【点睛】注意区别:细胞中染色体加倍是因为着丝点分裂,而DNA分子数加倍是因为DNA复制(染色体复制)。二、综合题:本大题共4小题7、原癌基因和抑癌基因监控和清除T细胞表面受体和癌细胞表面抗原进行细胞间的信息交流药物改变了PD-L1或PD-1的空间结构,从而使PD-L1与PD-1不能结合【解析】

1.细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。2.人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的监控和清除功能。3.通过图示可知,T细胞识别癌细胞是通过细胞表面受体与癌细胞表面抗原结合实现的。癌细胞表面的PD-L1蛋白能与T细胞表面的PD-1结合,关闭T细胞的抗癌反应,从而使癌细胞逃过人体的免疫系统,此过程依赖于细胞膜进行细胞间信息交流的功能。【详解】(1)细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的监控和清除功能。(2)通过图示可知,T淋巴细胞识别癌细胞是通过细胞表面受体与癌细胞表面抗原,相结合实现的。癌细胞表面的PD-L1蛋白能与T淋巴细胞表面的PD-1结合,关闭T细胞的抗癌反应,从而使癌细胞逃过人体的免疫系统,此过程依赖于细胞膜进行细胞间信息交流的功能。(3)结合图示可知药物X的作用机理可能是含有的PD-1抑制剂(或PD-L1抑制剂)可以和PD-1(或PD-L1)结合,进而阻止PD-1与PD-L1结合,使T细胞能重新识别癌细胞。【点睛】解答本题关键在于结合题意和题图,一是明确T细胞识别癌细胞的机理;二是明白关闭T细胞的抗癌反应的机理。8、初级卵母细胞01基因重组后期Ⅱ第一极体1:1无AaBB【解析】

甲图中:同源染色体分离,且细胞为不均等分裂,故该细胞为初级卵母细胞。根据一对同源染色体中的每条染色体均同时含有A、a可知,该细胞在前期发生了交叉互换。乙图中:着丝点分离,无同源染色体,均等分裂,为第一极体。【详解】(1)甲细胞处于减数第一次分裂,且不均等分裂,故为初级卵母细胞,该细胞同源染色体分离,无四分体。一个甲细胞初级卵母细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞,故只有一种类型。(2)由图可知,形成甲细胞过程中发生了交叉互换,属于基因重组,基因B与B位于姐妹染色单体上,在减数第二次分裂的后期分离。(3)乙细胞着丝点分裂,无同源染色体,且均等分裂,为第一极体。该细胞中含有4条染色体数,4个DNA分子数,比例为1:1。结合甲图可知,分裂产生该细胞的同时,产生的另一细胞即次级卵母细胞的基因组成为AaBB。【点睛】一个基因型为AaBb的卵原细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞,一种类型;一个基因型AaBb的个体,可以产生四种基因型的卵细胞。9、两者属于不同水域,且都具有河口短距离洄游的习性,所以存在地理隔离导致无法基因交流基因4%、32%、64%逐渐下降ABC【解析】试题分析:本题考查现代生物进化理论。考查对现代生物进化理论、基因平衡定律的理解和应用。解答此题,应明确进化、隔离的实质,理解隔离对于生物进化和物种形成的意义。(1)自然条件下,长江凤鲚和珠江风鲚属于不同水域,且都具有河口短距离洄游的习性,存在地理隔离,所以不会发生基因交流。

(2)长江凤鲚和珠江凤鲚两群体的线粒体cytb基因片断序列差异属于基因多样性层次。

(3)某刀鲚种群中有一对等位基因Aa,A的基因频率为0.2,a的基因频率为0.8,根据基因平衡定律,AA的频率为(0.2)2=0.4,Aa的频率为2(0.2)(0.8)=0.32,aa的频率为(0.8)2=0.64;若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代中aa基因型个体逐渐减少。

(4)生物的变异是不定向的,环境的作用是选择有利变异,A项错误;生物进化的实质是基因频率的变化,隔离不是生物进化的必要条件,B项错误;同一物种的不同种群之间可能存在地理隔离,C项错误;生物进化必然伴随基因频率变化,D项正确。【点睛】隔离的实质和意义:(1)隔离的实质:使种群间不能进行基因交流。(2)隔离的意义:新物种的形成一般经过漫长的地理隔离导致生殖隔离;地理隔离不是物种形成的必要条件,如多倍体的形成;生殖隔离是物种形成的必要条件。10、ADaaXBY1号(或Ⅱ—1)1/2AaXBXB或AaXBXb3/42/31/17/24【解析】

根据题意和图示分析可知:单独分析甲病,3和4为患病个体,子代9号为正常个体,可知甲病为常染色体显性遗传病;由于乙病为伴性遗传病,7、13号患病,但2号不患乙病,所以为伴X染色体隐性遗传病。【详解】(1)由于Ⅲ-10号个体是女性甲病患者,而其父母都正常,所以甲病必为常染色体显性遗传病;又乙病为伴性遗传病,由Ⅰ-1,Ⅰ-2,Ⅱ-7可知乙病为隐性,所以乙病为伴X隐性遗传病。(2)根据两种遗传病的遗传方式可知,由于Ⅱ-6为正常男孩,其基因型为aaXBY;Ⅲ-13是乙病的男孩患者,基因型为XbY,由伴X隐性遗传特点可知致病基因Xb来自其母亲Ⅱ-1。(3)由Ⅱ-4,Ⅱ-7可知,Ⅰ-

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