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文档简介
1.了解函数单调性和导数的关系,能利用导数研究函
数的单调性,会求函数的单调区间(对多项式函数求
导一般不超过三次).2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会
用导数求函数的极大值、极小值(对多项式函数求导
一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最
小值(对多项式函数求导一般不超过三次).3.会利用导数解决某些实际问题.
呈现目标复习检测1.函数的单调性与导数在区间(a,b)内,函数的单调性与其导数的正负有如下关系:如果
,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递增.如果
,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递减.如果
,那么f(x)在这个区间内为常数.f′(x)>0f′(x)<0f′(x)=0[思考探究1]
f′(x)>0是f(x)在(a,b)内单调递增的充要条件吗?提示:函数f(x)在(a,b)内单调递增,则f′(x)≥0,f′(x)>0是f(x)在(a,b)内单调递增的充分不必要条件.2.函数的极值(1)函数的极小值函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其
他点的函数值都小,f′(a)=0;而且在点x=a附近的
左侧
,右侧
,则点a叫做函数y
=f(x)的
,f(a)叫做函数y=f(x)的
.f′(x)<0f′(x)>
0极小值点极小值(2)函数的极大值函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0;而且在点x=b附近的左侧
,右侧
,则点b叫做函数
y=f(x)的
,f(b)叫做函数y=f(x)的
.极小值点、极大值点统称为
,极大值和极小值统称为
.f′(x)>0f′(x)<0极大值点极大值极值点极值3.函数的最大值与最小值在闭区间[a,b]上连续,在(a,b)内可导,函数y=f(x)在[a,b]上求最大值与最小值的步骤:(1)求函数y=f(x)在(a,b)内的极值;(2)将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)、f(b)比
较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.[思考探究2]极值点一定是最值点这句话对吗?提示:函数的极值表示函数在一点附近的情况,是在局部对函数值的比较;函数的最值是表示函数在一个区间上的情况,是对函数在整个区间上的函数值的比较.函数的极值不一定是最值,最值点也不一定是极值点.1.函数f(x)=x3-3x2+1的单调递减区间为(
)A.(2,+∞)
B.(-∞,2)C.(-∞,0)D.(0,2)解析:∵f(x)=x3-3x2+1,∴f′(x)=3x2-6x=3x(x-2),由f′(x)<0得,0<x<2,∴函数f(x)的单调递减区间为(0,2)答案:D自学检测2.函数y=ax3-x在(-∞,+∞)上是减函数,则(
)A.a=B.a=1C.a=2D.a≤0解析:y′=3ax2-1,当a=0时,y′<0,适合;当a≠0时,因为函数y=ax3-x在(-∞,+∞)上是减函数,则3ax2-1≤0在R上恒成立,即ax2≤恒成立,所以a<0.答案:D3.f(x)=x3-3x2+3x的极值点的个数是(
)A.0B.1C.2D.3解析:导函数值恒大于或等于零,函数总单调递增.答案:A4.函数y=3x2-6lnx的单调增区间为
,单调减区间为
.解析:y′=6x-=.∵定义域为(0,+∞),由y′>0得x>1,∴增区间为(1,+∞);由y′<0得0<x<1,∴减区间为(0,1)答案:(1,+∞)
(0,1)5.已知函数f(x)=x3-12x+8在区间[-3,3]上的最大值与最
小值分别为M,m,则M-m=
.解析:由题意得f′(x)=3x2-12,令f′(x)=0得x=±2,且f(-3)=17,f(-2)=24,f(2)=-8,f(3)=-1,所以M=24,m=-8,M-m=32.答案:321.求可导函数单调区间的一般步骤和方法(1)确定函数f(x)的定义域.(2)求f′(x),令f′(x)=0,求出它们在定义域内的一切实根.(3)把函数f(x)的间断点(即f(x)的无定义点)的横坐标和上面的
各实数根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把
函数f(x)的定义区间分成若干个小区间.(4)确定f′(x)在各个开区间内的符号,根据f′(x)的符号判定
函数f(x)在每个相应小开区间内的增减性.知识为例寻找工具2.证明可导函数f(x)在(a,b)内的单调性的步骤(1)求f′(x).(2)确认f′(x)在(a,b)内的符号.(3)作出结论:f′(x)>0时f(x)为增函数;f′(x)<0时f(x)为减函数.3.已知函数的单调性,求参数的取值范围,应注意函数f(x)
在(a,b)上递增(或递减)的充要条件应是f′(x)≥0(或f′(x)≤0),x∈(a,b)恒成立,且f′(x)在(a,b)的任意子
区间内都不恒等于0,这就是说,函数f(x)在区间上的增
减性并不排斥在区间内个别点处有f′(x0)=0,甚至可以
在无穷多个点处f′(x0)=0,只要这样的点不能充满所给
区间的任何一个子区间.
(2009·安徽高考)已知函数f(x)=x-+a(2-lnx),a>0.讨论f(x)的单调性.[思路点拨][课堂笔记]
f(x)的定义域是(0,+∞),导函数f′(x)=1+-=.设g(x)=x2-ax+2,二次方程g(x)=0的判别式Δ=a2-8.①当Δ<0即0<a<,对一切x>0都有f′(x)>0.此时f(x)是(0,+∞)上的单调递增函数.②当Δ=0即a=时,仅对x=有f′(x)=0,对其余的x>0都有f′(x)>0.此时f(x)也是(0,+∞)上的单调递增函数.③当Δ>0即a>2时,方程g(x)=0有两个不同的实根,X1=,x2=,0<x1<x2,x(0,x1)x1(x1,x2)x2(x2,+∞)f′(x)+0-0+f(x)单调递增极大单调递减极小单调递增此时f(x)在(0,)上单调递增,在()上单调递减,在(,+∞)上单调递增.
是否存在实数a,使f(x)在(1,2)内为单调递增函数,若存在,求出a的取值范围?若不存在,说明理由.解:∵f(x)在(1,2)内为单调递增函数,∴f′(x)≥0在x∈(1,2)内恒成立.即x2-ax+2≥0在x∈(1,2)内恒成立,∴a≤x+,令h(x)=x+,x∈(1,2),则≤h(x)<3,∴a≤.又∵a>0,∴a的取值范围是0<a≤.运用导数求可导函数y=f(x)极值的步骤:1.先求函数的定义域,再求函数y=f(x)的导数f′(x);2.求方程f′(x)=0的根;3.检查f′(x)在方程根的左右的值的符号,如果左正右负,
么f(x)在这个根处取得极大值.如果左负右正,那么f(x)在
这个根处取得极小值.[特别警示]可导函数的极值点必须是导数为0的点,导数为0的点不一定是极值点.可导函数f(x)在点x0处取得极值的充要条件是f′(x0)=0且在x0的左侧与右侧的f′(x)的符号不同.不可导的点也可能是极值点.
(2009·天津高考改编)设函数f(x)=-x3+x2+(m2-1)x(x∈R),其中m>0.(1)当m=1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率;(2)求函数f(x)的单调区间与极值.[思路点拨][课堂笔记]
(1)当m=1时,f(x)=-x3+x2,f′(x)=-x2+2x,故f′(1)=1.所以曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率为1.(2)f′(x)=-x2+2x+m2-1.令f′(x)=0,解得x=1-m或x=1+m.因为m>0,所以1+m>1-m.当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x(-∞,1-m)1-m(1-m,1+m)1+m(1+m,+∞)f′(x)-0+0-f(x)极小值极大值所以f(x)在(-∞,1-m),(1+m,+∞)内是减函数,在(1-m,1+m)内是增函数.函数f(x)在x=1-m处取得极小值f(1-m),且f(1-m)=-m3+m2-.函数f(x)在x=1+m处取得极大值f(1+m),且f(1+m)=m3+m2-.在(1)的条件下,求f(x)在x∈[-1,3]上的最值.解:当m=1时,f(x)=-x3+x2,f′(x)=-x2+2x.令f′(x)=0,则x=0或x=2,当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x-1(-1,0)0(0,2)2(2,3)3f′(x)-0+0-f(x)00由上表可知,f(x)的最大值为,最小值为0.
在求实际问题中的最大值或最小值时,一般是先设自变量、因变量,建立函数关系式,并确定其定义域,利用求函数的最值的方法求解,注意结果应与实际情况相结合,用导数求解实际问题中的最大(小)值时,如果函数在区间内只有一个极值点,那么依据实际意义,该极值点也就是最值点.
某工厂每天生产某种产品最多不超过40件,并且在生产过程中产品的正品率P与每日生产量x(x∈N*)件之间的关系为P=,每生产一件正品盈利4000元,每出现一件次品亏损2000元.(注:正品率=产品中的正品件数÷产品总件数×100%)(1)将日利润y(元)表示成日产量x(件)的函数;(2)求该厂的日产量为多少件时,日利润最大?并求出日利润的最大值.[思路点拨][课堂笔记]
(1)∵y=-2000(1-)·x=3600x-,∴所求的函数关系式是y=-+3600x(x∈N*,1≤x≤40).(2)显然y′=3600-4x2.令y′=0,解得x=30.∴当1≤x<30时,y′>0;当30<x≤40时,y′<0.∴函数y=-+3600(x∈N*,1≤x≤40)在[1,30)上是单调递增函数,在(30,40]上是单调递减函数.∴当x=30时,函数y=-+3600x(x∈N*,1≤x≤40)取得最大值,最大值为-×303+3600×30=72000(元).∴该厂的日产量为30件时,日利润最大,其最大值为72000元.
导数是每年高考的必考内容,利用导数研究函数的单调性,求单调区间、极值、最值以及利用导数解决生活中的优化问题是高考考查的常规内容.09年辽宁高考将导数及其几何意义与函数的单调性、三角、不等式证明等问题综合考查,很好的考查了考生运用已有知识综合分析问题并解决问题的能力,是高考命题的一个新方向.
感悟验证拓展提高[考题印证](2009·辽宁高考)(12分)设f(x)=ex(ax2+x+1),且曲线y=f(x)在x=1处的切线与x轴平行.(1)求a的值,并讨论f(x)的单调性;(2)证明:当θ∈[0,]时,|f(cosθ)-f(sinθ)|<2.【解】
(1)f′(x)=ex(ax2+x+1+2ax+1).由条件知,f′(1)=0,故a+3+2a=0⇒a=-1.于是f′(x)=ex(-x2-x+2)=-ex(x+2)(x-1).┄┄(4分)故当x∈(-∞,-2)∪(1,+∞)时,f′(x)<0;当x∈(-2,1)时,f′(x)>0.从而f(x)在(-∞,-2),(1,+∞)内单调递减,在(-2,1)内单调递增.┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(6分)(2)证明:由(1)知f(x)在[0,1]上单调递增,故f(x)在[0,1]上的最大值为f(1)=e,最小值为f(0)=1.┄┄(8分)从而对任意x1,x2∈[0,1],有|f(x1)-f(x2)|≤e-1<2.而当θ∈[0,]时,cosθ,sinθ∈[0,1].从而|f(cosθ)-f(sinθ)|<2.┄┄┄┄(12分)
[自主体验](文)已知函数f(x)=x3+mx2+nx-2的图象过点(-1,-6),且函数g(x)=f′(x)+6x的图象关于y轴对称.(1)求m、n的值及函数y=f(x)的单调区间;(2)若a>0,求函数y=f(x)在区间(a-1,a+1)内的极值.解:(1)由函数f(x)图象过点(-1,-6),得m-n=-3.①由f(x)=x3+mx2+nx-2,得f′(x)=3x2+2mx+n,则g(x)=f′(x)+6x=3x2+(2m+6)x+n.而g(x)图象关于y轴对称,所以-=0.所以m=-3,代入①得n=0.于是f′(x)=3x2-6x=3x(x-2).由f′(x)>0得x>2或x<0,故f(x)的单调递增区间是(-∞,0)(2,+∞);由f′(x)<0得0<x<2,故f(x)的单调递减区间是(0,2).(2)由(1)得f′(x)=3x(x-2),令f′(x)=0得x=0或x=2,当x变化时,f′(x)、f(x)的变化情况如下表:x(-∞,0)0(0,2)2(2,+∞)f′(x)+0-0+f(x)极大值极小值由此可得:当0<a<1时,f(x)在(a-1,a+1)内有极大值f(0)=-2,无极小值;当a=1时,f(x)在(a-,a+1)内无极值;当1<a<3时,f(x)在(a-1,a+1)内有极小值f(2)=-6,无极大值;当a≥3时,f(x)在(a-1,a+1)内无极值.综上得:当0<a<1时,f(x)有极大值-2,无极小值;当1<a<3时,f(x)有极小值-6,无极大值;当a=1或a≥3时,f(x)无极值.1.函数y=xsinx+cosx在下面哪个区间内是增函数(
)A.()
B.(π,2π)C.()D.(2π,3π)达标检测解析:y′=(xsinx+cosx)′=sinx+xcosx-sinx=xcosx当x∈()时,恒有xcosx>0,∴原函数为增函数.答案:C2.已知函数f(x)=2x3-6x2+m(m为常数)在[-2,2]上有最大
值3,那么此函数在[-2,2]上的最小值是(
)A.-37B.-29C.-5D.以上都不对解析:f′(x)=6x(x-2),∴f(x)在(-2,0)上为增函数,在(0,2)上为减函数,∴当x=0时,f(x)=m最大,∴m=3,而f(-2)=-37,f(2)=-5,∴f(x)min=-37.答案:A3.设f′(x)是函数f(x)的导函数,y=f′(x)的图象如下图
所示,则y=f(x)的图象最有可能是(
)解析:由y=f′(x)的图象易知当x<0或x>2时,f′(x)>0,故函数y=f(x)在区间(-∞,0)和(2,+∞)上单调递增;当0<x<2时,f′(x)<0,故函数y=f(x)在区间(0,2)上单调递减.答案:C4.(2009·江苏高考)函数f(x)=x3-15x2-33x+6的单调减区
间为
.解析:f′(x)=3x2-30x-33=3(x2-10x-11)=3(x+1)(x-11)<0,解得:-1<x<11,故减区间为(-1,11).答案:(-1,11)5.(2009·辽宁高考)若函数f(x)=在x=1处取极值,
则a=
.解析:∵f(x)在x=1处取极值,∴f′(1)=0,又f′(x)=∴f′(1)==0,即2×1×(1+1)-(1+
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