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文档简介
2023年江苏省无锡市考研专业综合真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(18题)1.上级司法机关通过对囚徒的复核审录,对下级司法机关审判的案件进行监督和检查,以便平反冤案的制度,汉朝称为()。
A.读鞫B.录囚C.别勘D.翻异
2.在美国,赞成“六一三一三学制”,肯定了综合中学的地位,而且提出了“人人的中等教育”的文件是
A.《中等教育的基本原则》B.《国防教育法》C.《不让一个孩子掉队》D.《国家处在危险中——教育改革势在必行》
3.以下关于掉期交易叙述错误的是()。
A.掉期交易实质上是一种套期保值的做法
B.在掉期外汇交易中,买卖的外汇金额相同、货币相同,只是买卖的方向相反
C.掉期的第二笔交易须发生于第一笔交易之后
D.进行掉期交易的目的也在于避免汇率变动的风险
4.以下关于国际金本位制度的阐述不正确的是()。
A.本国货币与黄金比价自由浮动
B.黄金能够不受任何限制地自由进出口
C.国际金本位制具有自动平衡国际收支的功能
D.本国的货币供应量受本国黄金储备的制约
5.皮亚杰所指的同化过程类似于学习迁移中的
A.横向迁移B.纵向迁移C.顺向迁移D.逆向迁移
6.法对人们的行为可以反复适用,这体现了法的什么特征?()
A.法的强制性B.法的国家意志性C.法的规范性D.法的普遍性
7.已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球,现从甲、乙两个盒内各任取2个球,则取出的4个球中恰有1个红球的概率是()。
8.小何在写研究报告的时候,在正文中用访谈记录论证了自己的观点。但从其整个研究报告中,看不到他的访谈提纲。他的访谈提纲应该放在研究报告的
A.前言B.正文C.结论D.附录
9.教师提出问题,激发学生思考,调动学生学习的积极主动性,通过双边活动而获取知识的方法叫()。
A.讨论法B.讲授法C.谈话法D.读书指导法
10.古德莱德认为“课程专家、课程研制者理论化、构想的课程”属于()。A.体验的课程B.领会的课程C.理想的课程D.正式的课程
11.属于裴斯泰洛齐对教育心理学的贡献的是
A.创立教育心理学B.提出统觉学说C.倡导自然主义的教育观D.首次提出教育心理学化的设想
12.作为法国资产阶级革命成果的《人权与公民权利宣言》颁布的时间是()。
A.1787年B.1789年C.1791年D.1793年
13.根据我国2004年宪法修正案的规定,下列关于国家经济制度的说法正确的是()。
A.国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理
B.国家对公有制经济实行引导、监督和管理
C.国家鼓励、支持和引导公有制经济的发展
D.国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理
14.某大学金融系拟设立一项奖学金,每年颁发一次,每年的颁发总额为10000元,假设年利率为5%,且保持不变,该系计划将每年的利息所得作为该项奖学金的永久性资金来源,则该系应一次性在银行存入多少现金?()
A.10万元B.20万元C.17.69万元D.68.14万元
15.以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张()。
A.学生处于主体地位B.教师处于主导地位C.学生处于中心地位D.教师处于辅助地位
16.从本质特征上来看,布雷顿森林体系属于()。
A.双本位制B.平行本位制C.金汇兑本位制D.跛行本位制
17.以下阐述不符合债券定价原理的是()。
A.债券的价格与债券的收益率呈同方向变动的关系
B.债券的到期时间与债券价格的波动幅度之间呈同方向变动的关系
C.随着债券到期时间的临近,债券价格的波动幅度减少,并且是以递减的速率减少
D.对于给定的收益率变动幅度,债券的息票率与债券价格的波动幅度之间呈反向变动的关系
18.古罗马共和早期的教育的主要形式是()。
A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.文法学校
二、多选题(10题)19.根据我国的法律规定,下列哪些情况可以形成法律关系?()
A.刘某因赌博欠吴某1万元
B.甲区警方查处存在火灾隐患的企业,有关人员被拘留或处以重罚
C.何某为赶着回家,将已过有效期限的身份证涂改,机场安检站不予放行登机
D.任某在医院进行肾移植手术
20.形成权包括()。
A.债权B.追认权C.解除权D.放弃继承权
21.意思表示与民事法律行为的关系是()。
A.意思表示就是民事法律行为
B.不以意思表示为内容的行为,则不是民事法律行为
C.意思表示是民事法律行为的构成要素
D.意思表示是民事法律行为的核心内容
22.诉讼时效中止的事由包括()。
A.权利人提出请求B.提起诉讼C.因不可抗力不能行使请求权D.权利人死亡尚未找到继承人
23.甲晚上潜入某乙家中盗窃,被乙发现,甲携带窃得的赃物(价值1500余元)逃跑,乙紧迫不舍。甲见杂货店旁有一辆未熄火摩托车(车主丙正在买烟),便骑上摩托车逃跑。第二天,摩托车的失主丙在街上发现自己的摩托车及甲,便上前欲扭送甲去公安局,甲一拳将丙打伤(法医鉴定为轻伤)。在追究甲刑事责任时,应以什么罪名对甲定罪量刑?()
A.抢劫罪B.抢夺罪C.盗窃罪D.故意伤害罪
24.被告人吴某系某煤矿供销科科长,其月工资800余元,爱人在农村,两个孩子在身边上学,家境困难,常申请补助。但一次吴某家被盗,破案后查明罪犯盗得其现金10万余元,“良友”香烟12条,金项链3条。吴某涉嫌经济罪被捕,但查证属实的受贿物品仅有7000余元,吴某的行为构成()。
A.受贿罪B.巨额财产来源不明罪C.贪污罪D.侵占公共财产罪
25.下列说法错误的是()。
A.合伙协议规定的债务承担比例对债权人无约束力,而仅在合伙人之间有约束力
B.债权人只能根据合伙协议按比例向合伙人追偿债务
C.合伙协议中可以规定某些合伙人不负连带责任
D.合伙协议中可以规定某些合伙人只负有限责任
26.特别行政区享有的高度自治权包括()。
A.自行处理对外事务的权力B.行政管理权C.立法权D.独立的司法权和终审权
27.宋朝专制主义中央集权发展的同时,阶级矛盾日益激化,为此,统治者决定用重典治贼盗,专立了一系列特别刑事法规。以下属于特别刑事法规的有()。
A.《窝藏重法》B.《重法地法》C.《盗贼重法》D.《禁榷法》
28.能够体现宪法在配置国家权力方面的发展趋势的有()。
A.地方自治B.议会主权C.中央权力扩大D.行政权力扩大
三、判断题(2题)29.最小径集是顶上事件不发生所必需的最低限度的径集。
A.是B.否
30.IS曲线右移动会增加总需求并降低利率。
A.是B.否
四、填空题(2题)31.
某公司1998年整个年度在外流通的普通股为200000股,公司在1999年4月1日进行了2比1的股票分割,在1999年7月4日出售库藏股40000股;该公司1998年度净收益为600000元,1999年度净收益为525000元。该公司1999年的比较损益表上应列报1998年的每股盈余是_________,1999年的每股盈余是________。
32.产品的失效过程可分为三个阶段:()、()、()。
五、计算题(2题)33.从县城到边远小镇要绕很远的山路,政府想修一条隧道,并通过收费回收投资。设Q为每天来往车辆数,P为收费标准,需求函数为P=25-0.5Q,隧道建成后,每天分摊建设费用500元,不计维护费。如果建设费用和征收费用都归承包商,有人愿意承包吗?若政府一年给一次固定补贴,应如何补贴?
34.(1)该垄断厂商实现利润最大化时的均衡价格产量,并求出相应的利润水平。(2)如果该市场是完全竞争的,其市场产出水平为多少?(3)计算(1)和(2)中的消费者剩余。
六、8.论述题(2题)35.论述题维果斯基的心理发展观述评。
36.下面是一位14岁男生的日记摘抄,试分析日记内容反映的初中生的典型心理特点。大人们常说“少年不识愁滋味”,其实他们并不了解我们。不到两年,我长高了,吃得多了,有了自己的主见,而不再是“小小少年”。但是在父母眼里,我仍然还是个孩子,逛公园、逛商店或外出散步,妈妈还是像过去一样,拉着我的手,生怕我会走丢似的。要是被同学看见了,真是丢死人了。更让我苦恼的是,妈妈总是事无巨细地管着我,每天骑车上学,妈妈总是不断地唠叨:“马路上多加小心”;晚上做完作业,刚打开电视想看看体育新闻,妈妈又会问:“作业做完了吗?早点休息,明天一大早还得上学呢!”运动鞋想买阿迪达斯的,妈妈却非要买耐克的……走进教室,我总觉得有几十双眼睛在盯着我,跟女同学打个招呼会感到脸红心跳;一次考试取得好成绩会欣喜若狂,一次小考考砸了会垂头丧气;为了一个小问题,会与同学争得面红耳赤;当答不出老师的提问时,又会觉得羞愧难当……在同学的眼中,我帅吗?在老师和同学的心目中,我是一个好学生吗?……尽管有这么多烦恼,父母却浑然不知,有时候想和他们交流,但又总觉得有些难以启齿。真不知道该向谁诉说。仔细观察班上其他同学,虽然他们表面上显得若无其事,但似乎又都与我有同样的问题、困惑和迷茫……
参考答案
1.B解析:录囚制度始于汉朝,是指上级司法机关通过对囚徒的复核审录,对下级司法机关审判的案件进行监督和检查,以便平反冤案,疏理滞狱的制度。录囚之制对平反冤案、改善狱政、统一法律适用起了一定的积极作用,因而被后世所沿用,直至明清时期。选项A不正确,汉朝经过审判的各项程序,事无可疑后,法官可依据律令条文规定作出判决,并向被告及其亲属宣读,称为“读鞫”。选项C、D不正确,翻异别勘制度是宋朝的审判制度,即犯人否认其口供,且“所翻情节,实碍重罪”时,案件则改由另一法官或另一司法机关审理。改换法官审理,称为“别推”。
2.A本题考查的是美国《中等教育的基本原则》。为回应社会各方面对美国的注重为升学做准备的中等教育的挑战,1913年,美国教育协会成立了“中等教育改组委员会”,重新研究了中等教育的职能和目的问题,以便进一步改善中等教育对美国社会的促进作用,提高中等教育的社会效益。委员会于1918年提出了《中等教育的基本原则》的报告,指出美国教育的指导原则应是民主观念的原则;中等教育必须以全体青年的完善和有价值的生活为宗旨,引导青年向着高尚的目标改造自己和社会。为此,中等教育主要目标可以概括为:(1)健康,(2)掌握基本的方法,(3)高尚的家庭成员,(4)职业,(5)公民资格,(6)适宜地使用闲暇,(7)道德品格。《中等教育的基本原则》的报告在美国教育史上是一份很有影响的报告,它不仅肯定了六三三学制和综合中学的地位,而且提出了“人人的中等教育”的观点和理念。因此,答案为A。
3.C[参考答案]C
[分析]
掉期交易是指同时买进或卖出相同金额的某种外汇但买与卖的交割期限不同的一种外汇交易,进行掉期交易的目的也在于避免汇率变动的风险。在掉期外汇交易中,买卖的外汇金额相同、货币相同,只是买卖的方向相反。这里需要指出的是,尽管掉期交易的两笔交易是在不同时间交割的,但第二笔交易须与第一笔交易同时进行,也就是说,交易者须在同一时刻签订两笔交易的合约。因此,选项C的叙述不正确。
4.A解析:国际金本位制一般具有以下三个基本特征:
(1)所有参加国的货币均以一定数量的黄金定值,同时本国货币当局承担随时以本国货币固定的价格买卖黄金的义务,即本国货币与黄金以固定的价格自由兑换。
(2)黄金能够不受任何限制地自由进出口。
(3)本国的货币供应量受本国黄金储备的制约,黄金流入则本国货币供应量增加,黄金外流则本国货币供应量下降。
国际金本位制具有自动平衡国际收支的功能。
因此,本题的正确选项为A。
5.C皮亚杰所指的同化的意思是使用原有的图式解决遇到的新的问题,即原有的学习内容对于新的学习发生了影响,类似于顺向迁移。
6.C解析:从效力上看,具有规范性的法,不是为某个特定的人而制定的,它所适用的对象是不特定的人;它不仅仅适用一次,而是在其生效期间内反复适用的。因此选C。
7.B
8.D本题考查的是教育调查的报告及其构成。教育调查报告从提出问题、分析问题到解决问题,由题目、前言、正文、结论或建议、附录五个部分组成。题目需要一句点题,反映主要研究问题;正文部分是调查内容;附录是把调查工具或部分原始资料附在报告后面。访谈提纲属于调查研究的工具,因此,要放在附录中。因此,本题的答案是D。
9.CB项讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法,它是教学中最为常用的方法。A项讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨,辩明是非真伪,以获取知识的方法。D项读书指导法是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书,以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。C项谈话法又称问答法,是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生问答,并通过问答的形式来引导形式获取或巩固知识的方法,符合题意,故本题的正确答案是C。
10.C美国学者古德莱德的五种不同课程的定义,具体如下所示:
A项体验的课程、B项领会的课程及D项正式的课程均不符合题意,故本题的正确答案是C。
11.D倡导自然主义教育观的代表人物是卢梭。裴斯泰洛齐首次提出教育心理学化的思想,认为教育研究要以心理学为基础。其他选项的解释见第4题和第5题的解析。因此,答案为D。
12.B解析:《人权与公民权利宣言》(简称《人权宣言》),是1789年法国资产阶级大革命的产物,是革命后成立的制宪会议制定和通过的。对这些重要的历史事实要加强记忆。
13.D我国2004年《宪法修正案》规定,《宪法》第11条第2款“国家保护个体经济、私营经济的合法的权利和利益。国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理。”修改为:“国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。”
14.B[分析]无限期定额支付的年金,称为永续年金。现实中的存本取息,可视为永续年金的一个例子。永续年金没有终止时间,也就没有终值。永续年金的现值可以通过后付年金现值的计算公式导出:当n→∞时,(1+i)-n的极限为零,故式(2-4)也可以写成:即该系应一次性存入20万元现金。
15.BA项学生处于主体地位是“学生中心论”的观点。C项学生处于中心地位也是“学生中心论”的观点。D项教师处于辅助地位不符合题意。B项教师处于主导地位符合题意,故本题的正确答案是B。
16.C[参考答案]C
[分析]
在布雷顿森林体系中,黄金是基础,而美元则是最重要的储备资产。黄金起着两方面的重要作用:一方面,它是官方储备资产的重要构成部分,并且是国际收支结算的最后工具;另一方面,各国货币的价格以美元或黄金来表示,而美元的价格也以黄金来表示,因此各种货币的平价事实上都同黄金相联系。在这一体系中,美元起着十分重要的作用,因为这时美元与黄金挂钩,各国官方都按35美元1盎司的金平价向美国兑换黄金,其他国家的货币则与美元挂钩。各种可兑换货币要兑换成美元,然后才能兑换成黄金,实行美元一黄金本位制。在这里,各国确认1934年美国规定的35美元兑换1盎司黄金的官价,各国政府或中央银行随时可用美元向美国政府按官价兑换黄金。其他国家的货币与美元直接挂钩,以美元的含金量作为各国规定货币平价的标准,各国货币与美元的汇率,则按各国货币的含金量确定,或不确定含金量而只规定与美元的比价,间接与美元挂钩,这就是布雷顿森林体系下著名的“双挂钩”制度。这样,其他国家的货币就钉住在美元上面,美元等同于黄金。美元在这个货币制度中处于中心地位,起着世界货币的作用,其他国家的货币则处于依附于美元的地位。这种国际货币制度,实际上是以美元为中心的金汇兑本位制。
17.A解析:债券定价的5个原理分别是:
定理1:债券的价格与债券的收益率呈反方向变动的关系。也就是说,当债券价格上升时,债券的收益率下降;反之,当债券价格下降时,债券的收益率上升。
定理2:当债券的收益率不变,即债券的息票率与收益率之间的差额固定不变时,债券的到期时间与债券价格的波动幅度之间呈同方向变动的关系。也就是说,到期时间越长,价格波动幅度越大;反之,到期时间越短,价格波动幅度越小。
定理3:随着债券到期时间的临近,债券价格的波动幅度减少,并且是以递减的速率减少;反之,到期时间越长,债券价格的波动幅度增加,并且是以递减的速率增加。
定理4:对于期限既定的债券,由收益率下降导致的债券价格上升的幅度大于同等幅度的收益率上升导致的债券价格下降的幅度。也就是说,对于同等幅度的收益率变动,收益率下降给投资者带来的利润大于收益率上升给投资者带来的损失。
定理5:对于给定的收益率变动幅度,债券的息票率与债券价格的波动幅度之间呈反向变动的关系。也就是说,息票率越高,债券价格的波动幅度越小。
由以上内容可知,只有选项A的阐述不正确。
18.A共和早期的罗马是一个典型的农业城邦国家.主要使后代掌握初步的文化知识并学习农业生产知识与经验。家庭是社会的基层组织,又是教育儿童的中心,父母是家庭教育中最主要的老师,主要就是通过这样的方式来教给子女知识。B项社会教育、C项学校教育及D项文法学校均不符合题意。A项家庭教育符合题意,故本题的正确答案是A。
19.BCD解析:法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系,法律关系是根据法律规范而建立的一种社会关系,具有合法性。所以A赌债不属于法律关系,BCD均是法律关系。
20.BCD解析:形成权是指当事人一方可以自己的行为使法律关系发生变动的权利。A项债权是典型的请求权,权利的实现须依赖对方的行为。追认权,是形成权之一。追认权人通过自己单方的追认行为就叮使法律关系发生变动。解除权人单方行使解除权,就可使债权债务关系消灭,无需对方当事人的同意。放弃继承权,有继承权人的单方意思表示,无需其他继承人的许可,就可导致其与被继承人间的继承关系的消灭。
21.BCD解析:意思表示是民事法律行为的必要构成要件,每种民事法律行为都必然存在意思表示,缺少民法所确认的意思表示的行为就不是民事法律行为。意思表示是民事法律行为的构成要素和核Jb内容,但并不等于民事法律行为。
22.CD解析:民法通则规定,能引起诉讼时效中止的事由包括不可抗力以及其他阻碍权利人行使请求权的情况。A、B项均为诉讼时效中断的事由。D项权利人死亡尚未找到继承人,是阻碍权利人行使权利的客观情况,也是能引起诉讼时效中止的事由。故选C、D。
23.BCD解析:甲盗窃了乙的财物,构成盗窃罪;甲在逃跑过程中,发现丙停靠在杂货店旁的尚未熄火的摩托车,骑上摩托车就走,这属于公然抢夺,构成抢夺罪;甲将丙打伤,构成故意伤害罪。需要注意的是,这里的盗窃、抢夺罪并没有转化为抢劫罪,因为甲对丙实施的暴力行为并不是在盗窃、抢夺“当场”为抗拒抓捕而实施的,因而不构成抢劫罪。
24.AB解析:刑法分则上并没有侵占公共财产罪这一罪名,因此,选项D根本不用考虑。就选项C而言,贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为,但从本案查证属实的事实来看,并没有发现吴某存在贪污的行为,因此,吴某的行为不构成贪污罪。经查证属实,吴某受贿物品达7000余元,已经符合受贿罪的构成要件,构成受贿罪。另外,从余下的现金、香烟、金项链来看,这些财产明显超过了吴某的合法收入,并且其差额巨大,而吴某并不能说明其来源合法,符合巨额财产来源不明罪的构成要件,应定巨额财产来源不明罪,
25.BCD解析:法律强制规定:合伙组织必须对合伙组织的债务承担无限连带清偿责任,当事人不能以约定的方式排除适用。合伙组织内部的按份清偿债务的约定虽然不能对抗债权人,但对于合伙组织内部的全体合伙人具有法律约束力。
26.BCD解析:根据特别行政区基本法的规定,特别行政区享有的高度自治权包括:(1)行政管理权;(2)立法权;(3)独立的司法权和终审权。
27.ABC解析:宋朝专制主义中央集权发展的同时,阶级矛盾日益激化,为此,统治者决定用重典治贼盗,专立了一系列特别刑事法规,如《窝藏重法》、《重法地法》、《盗贼重法》。《禁榷法》是宋朝的专营专卖法。
28.CD解析:当代宪法的发展趋势表现为,在社会制度安排上表现为加强行政权力以及中央集权趋势明显,重视公民基本权利的保护,重视宪法保障,宪法发展国际化趋势的加强和形式上的逐步发展。地方自治、议会主权不属于宪法的发展趋势。
29.Y
30.N画图可以得出结论。在别的条件不变的情况下,IS右移会增加总需求,但是同时也会带来利率的上升。
31.答案暂无
32.产品的失效过程可分为三个阶段:早期故障期、偶发故障期和磨损故障期。
33.(1)若没有政府补贴,如果公司承包,总收益为TR=P*Q=(25-0.5Q)*Q,MR=25-Q.根据利润最大化条件MR=MC=0,得:当Q=25时,总收益达到最大值,为312.5小于500.即使公司可以得到最大收益,也无法收回每天的成本,因此,如果没有补贴,不会有公司愿意承包。(2)假设政府每天给补贴L,则TR=P*Q+L=25Q-0.5Q2+L根据MR=MC=0,得到Q=25这时TR大于等于500,则L
>167.5.此时,政府要补贴167.5*365=61137.5元
34.
35.维果斯基是“维列鲁”学派的创始人这个学派是当时俄国最大的一个心理学派别。(1)他创立“文化——历史发展理论”用以解释人类本质上与动物不同的那些高级的心理机能。(2)他探讨了“发展”的实质提出其文化——历史发展观。维果斯基认为就心理学家看来发展是指心理的发展。所谓心理的发展就是指:一个人的心理(从出生到成年)是在环境与教育的影响下在低级的心理机能的基础上逐渐向高级的心理机能的转化过程。(3)他提出了教学与发展特别是数学与智力发展的关系的思想。在教学与发展的关系上维果斯基提出了三个重要的问题:一个是“最近发展区”思想;一个是教学应走在发展前面;一个是关于学习的最佳期限问题。维果斯基认为至少要确定两种发展水平。第一种水平是现有发展水平这是指由于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机能的发展水平。第二种是指在有指导的情况下借助别人所能达到的解决问题的水平也是通过教学所获得的潜力。这样的智力活动中对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异由于教学而在别人的帮助下消除这种差异这就是最近发展区(ZPD)。教学创造着最近发展区第一个发展水平和第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的。教学应该走在发展前面有两层含义:一是教学在发展中起主导作用它决定着儿童的发展决定着发展的内容、水平、速度及智力活动的特点;二是教学创造着最近发展区。教学一方面适应学生的现有水平但更重要的是发挥教学对发展的主导作用。(4)他分析了智力形成的过程提出了“内化”学说。他指出教学的最重要特征表示教学创造着最近发展区这一事实也就是教学激起与推动学生一系列内部的发展过程。从而使学生通过教学而掌握全人类的经验内化为儿童自身的内部财富。
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