幼儿园小班植树节活动方案与反思十篇

Word版本，下载可自由编辑幼儿园小班植树节活动方案与反思十篇幼儿园小班植树节活动方案与反思篇一

3月12日是植树节，让幼儿认识一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识是很有必要的。因此，依据小班幼儿年龄特征，我们结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。

1、知道“3月12日”是植树节。

2、利用活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。

3、活动中培育幼儿的急躁、爱心，体悟伙伴间相互劳动的喜悦。

1、介绍植树节的相关预备

2、浇水用的水壶等工具

1、小伴侣们，你们知道三月十二号是什么节日吗？（植树节）你熟悉哪些树木？（引领幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告知幼儿树木能够制作家具，还能够美化环境）

2、交代详细要求，告知幼儿今日我们将为幼儿园里的植物浇水，为环保出自己的一份力。

3、师提出要求，在浇水的同时留意不要踩在植物上面。

4、幼儿开头给植物浇水，老师巡回观摩并赐予指导，引领幼儿用正确的方法。

5、和小树合影

6、相互沟通体会，师总结活动。

幼儿园小班植树节活动方案与反思篇二

随着社会的进展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，认识一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人制造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣扬绿色植物的好处，教育小伴侣要爱惜树木。

1、知道"3月12日"是植树节。

2、利用活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。

3、活动中培育幼儿的急躁、爱心，体悟伙伴间相互劳动的喜悦。

1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。

1、谈话：

(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)老师用简洁明白的话语向幼儿介绍植树节的由来。

(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿相互争论)

引领幼儿观看多媒体课件"风沙的危害"以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特殊严峻，对我们的生存和进展带来了危害。树木能阻挡风沙，避开或削减风沙造成的灾难。

老师小结：树木能够净化空气、美化环境，调整气温、防风遮雨;其它，树木还能够制成各种家具，给我们的生活带来了便利。所以我们肯定要爱护树木，爱护我们赖以生存的环境!

2、老师与幼儿一起为小树浇水

(1)老师提出要求：①按挨次给路边的小树浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花朵。②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤，要根据挨次排好队。④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。

(2)老师示范给小树浇水。

(3)幼儿动手给小树浇水，老师巡回指导，提示幼儿使用正确的方法。

3、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价

幼儿园小班植树节活动方案三

1、利用铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的进展。

2、培育幼儿初步的环保意识。

3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培育幼儿合作嬉戏的力量。重点：目标1难点：想出各种方法堆沙山。预备：l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。

2、玩沙工具(铲子、小桶)

3、每人自制插塑小树若干。过程：

1、师讲故事：小鸟住在树木林里很愉快，后来树林被人砍光了。

2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?

3、激活幼儿再造树林的愿望。

1、使用铲子要当心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小伴侣身上。

2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。

3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。

1、鼓舞幼儿自由结伴，用不同的工具玩。

2、想出各种堆沙山的方法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。

3、在造好的山上种树木，变成树林。

1、表扬幼儿的造树林行为，体悟为小鸟做好事的骄傲情感。

2、整理衣着回教室。

幼儿园小班植树节活动方案与反思篇三

1.每个级部制作活动宣扬版面：如“我和小树同成长”;“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。

4.各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式

1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

(二)分级部开展不同主题的植树节活动

1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

活动流程：给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。

2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌——熟悉各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

幼儿园小班植树节活动方案与反思篇四

活动主题：

绿一方净土，多一份暖和。

浇一棵小树，放一颗童心。

松一片土地，飞一片幻想！

活动时间：20xx年3月12日——4月12日

活动场地：幼儿园大操场四周绿化带和小操场四周绿化带（详细划分见“植树节各班活动场地划分表”）

活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级

活动预备：1、各班级老师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

活动详细支配：

植树节当天活动流程：

第一项：“绿色小卫士”进场活动（依班级组次序:大班、中班、小班、小小班）

其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开头。

第三项：主持人给小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。

活动阶段：(初期、中期、后期)

活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。

活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。

活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。

活动内容：“放一颗童心、飞一片幻想、我与小树一起成长”，心愿树祝愿活动。

活动流程：各班幼儿将自己的幻想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝福后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。

幼儿园小班主题活动：幼儿园小班植树节活动

设计意图：

一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子预备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节究竟是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等

活动目标：

1.利用观看、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，认识树木与人类的关系。

2.鼓舞幼儿与伙伴相互合作、激活他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。

活动过程：

植树节的时间以及意义，我们能够做的事情

1、观看春天季节特征多媒体课件，引领幼儿认识每年的3月12日定为植树节。

2、夸树（植树对人类的好处）净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

激活幼儿参加种树的爱好

1、老师要告知幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小伴侣能够给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好

2、老师带领班上的幼儿，一起去种植地，要留意些什么？

3、师生共同参观大班班级组的种植地。

幼儿园小班主题活动方案：“国庆节”

活动名称：欢欢快乐庆国庆

活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们利用“国庆节”主题活动，关心幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激活幼儿对祖国的情感。

活动目的：

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表述喜爱之情。

活动预备：炮竹的图片（没有烟花）人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片

活动过程：

1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么处处有鲜花？

2、介绍国庆节。

（1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？

（2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

（3）大家会怎样庆祝呢？

（4）观赏人们庆祝国庆节的场景图片。

（5）带领幼儿参观中国地图，熟悉祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

活动延长：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体悟国庆节欢快的气氛。

活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表述方式不强，且由于自身的已有学问极度缺乏，只知道“过节了，我们能够玩了”。所以设计此活动时，依据幼儿的状况，让幼儿利用看、听，对“国庆节”有初步的熟悉，并利用幼儿现有的力量，添画烟花，让他们动手参加到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。

利用此次活动，让幼儿们熟悉了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的熟悉，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最终，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表述庆祝，将活动推向高峰。

幼儿园小班主题活动：庆“三八”主题活动方案

本活动利用三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激活幼儿爱妈妈的情感，从而培育幼儿积极参加活动的力量，进一步激活幼儿参加集体活动的欲望。

小班幼儿大多对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特征也打算着他们在享受着别人的爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体悟妈妈的关爱的时候，更应当激活孩子关爱他人的意识。特殊是现在独生子女较普遍的今日更是如此。所以，活动设计，尽可能激活幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈，为妈妈做一些事。

1、介绍节日老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、提问幼儿：你回家观看妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。

3、引领幼儿叙述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？

4、组织争论：知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。引领幼儿关心妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

1、和伙伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

2、提问：今日回家你预备为妈妈做什么事？

1、讲讲说说：妈妈的心愿是什么？

2、展示心愿卡讲讲说说是怎么做的？

3、母子集体操作。

4、挂心愿卡。

1．知道水果有多种吃法，试试用水果做沙拉。

2．体悟用多种水果组合在一起产生的美。

预备：

1．幼儿有在家做过沙拉的阅历。

2．老师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。

3．沙拉酱若干，装在碗中，放上勺子。

4．幼儿每人一套餐具(碗、勺子)。

过程：

1．争论如何制作水果沙拉。

?提问：你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的?有什么味道?

?认识做沙拉的一些预备工作，老师逐一展示所用材料和工具，说明留意事项。

2．制作水果沙拉。

?选择自己所需的水果，能说一说自己都用了哪些水果。自己试试拌上沙拉酱。

?完成后请伙伴相互欣赏、品尝。

建议：

1．教育幼儿留意平安，既不把刀对着别人，也不弄伤自己。

2．幼儿能够回家亲自动手做，请家人品尝。

评价：

1．亲自动手试一试，乐观性很高。

2．情愿将自己制作的沙拉请伙伴品尝。

幼儿园小班主题活动--水果串

设计意图：

小伴侣爱吃水果，但吃水果也挑食，有的爱吃甜的，有的爱吃略带酸味的，有的爱吃脆的，有的爱吃软的……真是众口难调。可是假如转变一下水果的吃法，让幼儿亲自制作一盘水果串，那情形就大不一样了。利用《水果串》这一活动，让幼儿在动手操作中感受水果的不同特性，知道水果有多种吃法，不挑食，情愿参加劳动。

活动目标

1．试试与伙伴共做水果串。

2．知道水果有多种吃法。

3．愿意与人共享食物。

活动预备

苹果、香蕉、橘子、梨、香肠、竹签、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的苹果串，篮子。

过程建议

1．找一找――活动室里藏有很多好吃的水果，请小伴侣找出来。

2．说一说――你们找到的是什么水果?都是什么颜色的?摸一摸、压一压有什么感觉?闻一闻有什么味道?

3．争论水果的吃法。小伴侣找到的这些好看又好吃的水果，都能怎样吃呢?(榨果汁、煮水、做罐头、做水果沙拉)。

4．你们猜猜这串菠萝香肠是怎么做的?(引发幼儿争论做法，把菠萝切成小块中间加上香肠串起来)，假如想一下子尝到不同种类水果的味道，这样的果串怎么做呀?(把多种水果切成小块串在一起，还能够在中间加上香肠)。你喜爱做什么样的果串呢?

5．幼儿洗手，自己做果串。老师提示幼儿留意平安。竹签很尖，串果串时怎样才能不扎到手？

6．品尝自己做的果串，说一说是什么味道。

延长提示

建议幼儿回家把做果串的本事展现给爸爸妈妈看。

幼儿园小班植树节活动方案与反思篇五

绿一方净土，多一份暖和。

浇一棵小树，放一颗童心。

松一片土地，飞一片幻想!

活动时间：

20xx年3月12日-4月12日

幼儿园大操场四周绿化带和小操场四周绿化带(详细划分见植树节各班活动场地划分表)活动班级：

幼儿园保教一部、保教二部各班级

1、各班级老师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。活动详细支配：

植树节当天活动流程：

第一项：绿色小卫士进场活动(依班级组次序:大班、中班、小班、小小班)

其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开头。

第三项：主持人给小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园。

(初期、中期、后期)

活动内容：

我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶活动。

活动流程：

以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

活动内容：

绿化环境、美化家园，绿色植物种植活动。

活动流程：

活动内容：

放一颗童心、飞一片幻想、我与小树一起成长，心愿树祝愿活动。

活动流程：

各班幼儿将自己的幻想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝福后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。

幼儿园小班植树节活动方案与反思篇六

3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要进展，必需不遗余力地进行生态建设，关怀爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任！策划书网的为您预备一些关于植树节的活动方案，盼望对您有所关心。

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够乐观与社区环境“对话”，积极参加植树节的相关活动，亲身体悟劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激活爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

1、情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像一家人一样相亲相爱。

2、力量目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现我们西二幼的风采。

3、学问目标：认识“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。

1、每个级部制作活动宣扬版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

2、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。

3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4、各班制作植树节版宣扬报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）

5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6、树苗若干。

（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式

1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。

2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3、社区居委会工作人员向小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

（二）分级部开展不同主题的植树节活动

小班家园活动主题“我和小树同成长”

流程：给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树

幼儿园小班植树节活动方案与反思篇七

为使孩子们能够乐观与社区环境“对话”，积极参加植树节的相关活动，亲身体悟劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激活爱幼儿园的情感，我园组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建筑美的家园”的植树节爱树、护树活动。利用活动让孩子们认识“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去居民和行人宣扬。认领身边的小树，用自己的双手照看自己身边的.绿化，从身边的绿色开头，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

1、每班一句护绿口号

小班：我和小树交伴侣

2、请家长供应制作认领“树牌”标志的材料和洒水桶。

3、孩子熟悉自己幼儿园的树木，并参加选树认领活动。

1、介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义。

2、宣读植树节倡议书。

3、带领幼儿制作认领树的“宣扬牌”。

4、布置目标，请家长周末带领孩子到居住地四周认领小树，挂牌，给小树浇水。

5、家长反馈活动状况，可供应文字、图画或照片。

6、评比“绿色小卫士”。

1、老师带领幼儿进入浇水区域，负责老师给幼儿讲解活动挨次和活动要求。提示幼儿在植树过程中留意伙伴间的分工与合作，并进行平安教育。

●活动挨次：到达绿化场地——给小树浇水——和小树合影。

●在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体。

2、认领小树，老师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱与小树牵手。

3、给小树浇水。

要求建议：

●水要少装一点，由于小树水喝多了，也要生病的。

●取水时不能拥挤，要根据先后挨次。

●提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。

4、和小树合影留念。

5、捡拾垃圾、整理工具。

6、评比“绿色小卫士”。

幼儿园小班植树节活动方案与反思篇八

20--年3月12日

小(-)班全体幼儿和老师。

1、知道“3月12日”是植树节;

2、利用活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。

1、幼儿自备塑料瓶、肥料;

2、有关“植树节”的学问。

1、老师交代详细要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最终为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。

2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。

3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引领幼儿要按挨次给园内的植物施肥、浇水，并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。

5、活动结束。

利用此次丰富的实践体悟活动提升了幼儿动手力量及团队的协作力量。不仅让幼儿认识了植树节的相关学问，同时增加幼儿爱护环境、爱护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开头，用自己的双手照看绿化，从爱护身边的绿色做起，共同创建美妙的绿色校内的意识。

幼儿园小班植树节活动方案与反思篇九

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体悟认养活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令同学在活动中体悟胜利的喜悦，增加对植物生长的认识，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

行动起来，争做护绿小使者。

（一）主持人串词：

女：春天像是一支五彩的画笔，

它把小草画成了绿色，

脱去了它的黄色外衣。

男：春天像是一位优秀的通讯员，

它把春天的到来告知给了农夫，

使农夫又忙了起来。

女：春天像是一只领头燕，

它把在南方的燕子带回了北方，

使燕子又回到了故居。

合：啊！这真是一个漂亮的春天！

男：春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，漂亮的花朵露出了笑脸，世界各国的小伴侣都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节，让我们也在这布满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起健壮成长。请听小合唱《快快长》。

女：啊，春天来了，

一切都生气勃勃。

男：啊，春天来了，

小动物又出来活动了。

合：啊，春天来了，

我们能享受雨露的滋润了。

啊，春天来了，

大家能够到大自然里尽情的欢乐、唱歌、舞蹈了。

女：请观赏芭蕾舞：《春来了》

女：春天来了，

男：春天来了，

合：春天来了！

（二）同学们，我们能为大自然做些什么呢？

1、环爱护绿行动：

成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各小队制作护绿卡片，统一悬挂。

2、“我知道”植物生长学问沟通活动：

电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长学问在队会上沟通、宣扬。

3、“绿意角”的设计评比：

充分发挥同学的创新力量，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

3、“我为实小献计策”环保金点子征集：

发动同学开展探究性、讨论性主体实践活动。征集“我为实小献计策”金点子；水彩画“我们的畅想”。

（三）总结

大家说得可好了，让我们一起行动起来，做个护绿小使者吧！

主题：“约会春天，拥抱绿色”

口号：春天来了，到国家森林公园植树去！

1、在厦门唯一的国家森林公园区内，亲自植下小树苗并浇水浇灌，为漂亮的大自然添加颜色。

2、在植树区学习植树常识，参加放许愿瓶、系爱心丝带，拍照合影等相关活动

3、巡游有“闽南九寨沟”美誉的野山谷景区，看奇怪峡谷景观，体悟热带雨林风情，呼吸清爽空气。

4、在景区具有闽南特色的餐厅——水上餐厅，品尝地道的农家风味大餐

20xx年3月初——4月底

厦门生态乐园（厦门同安往安溪方向过龙门隧道一公里处，省道206线上）

以公司企业组织、公益组织、自驾游组织、家庭组织等20个人以上的团体为形式参加报名

景区可供应福建柏、鸡冠刺桐、垂叶榕、绿叶榕、南洋杉、罗汉树等树种，依据规划，植树区域不同，树种也不一样，请听从景区园林部工作人员支配。

路线一：畅享农家风味+景区观光（a线）+植树活动一日游

活动流程：（9点后动身）——水上餐厅用餐——开头景区游玩之旅——至植树地点参加植树——步行或坐电瓶车至景区入口处（停车场）——返程

相关费用内容：（车费自理）

餐费：300元/桌起（10人/桌）门票：a线：50元/人导游费用：80元/位活动费用：20元/套

电瓶车（植树区—景区入口）：15元/人

路线二：畅享农家风味+植树活动+景区观光（a线）一日游

活动流程：（9点后动身）——水上餐厅用餐——坐电瓶车至植树地点参加植树——活动结束，坐电瓶车至雨林馆——开头景区游玩之旅——返程

相关费用内容：（车费自理）

门票：b线：80元/人活动费用：20元