爱护校园卫生演讲稿

爱护校园卫生演讲稿

爱护校园卫生演讲稿1

敬爱的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是三（1）班的刘巧婷，很高兴能站在这里

发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生，爱护校园”。

您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个

姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充

满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。

当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神

怡；当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们

在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境

让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，

更加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境

让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着

阳光，吸取着营养，增长着知识。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习

和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校

园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料

瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩

翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校

是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在

一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审

美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园

良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表三（1）班全体同

学面向全体老师和同学发出如下倡议：

1。请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。

2。以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

3。看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺

手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。

4。不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；

做一个讲卫生的人。

5。养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一

个节约的人。

为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！

自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫

士”，做文明的小学生！为了学习、生活在一个优美的校园环境

中，让我们全校师生共同努力吧！

我的发言完毕，谢谢大家！

爱护校园卫生演讲稿2

亲爱的'老师、同学们：

早上好！

不知道同学们是否还记得：在三月份我们开展了“三管好”

活动，收到了一定成效，校园卫生变得干净整洁了，同学们的行

为习惯变得文明礼貌了。唐老师心里不知道有多高兴！可是，最

近我发现校园里散落的垃圾多了起来；许多果皮纸屑又依偎在了

花坛的绿色植物上；又有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技；

看见了地上的垃圾，我们同学们还可以继续说说笑笑，带着“事

不关己，高高挂起”的心理跨过它们。

校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生

的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫

生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重

要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每

一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在嘈杂垃

圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净，

就要从我们身边的一点一滴做起。

所以，我希望同学们：首先，管好自己，不要乱扔垃圾，尤

其是在学校商店买了食品时，请你记得将食品袋投入垃圾箱，不

要随手乱扔。其次，每天的卫生值日工作和每周一次的大扫除也

给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。另外，走在校

园中当你看到了洒落在地上的垃圾，请不要吝啬你轻轻的一个弯

腰，当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时，请你告诉他：“校

园环境卫生的维护也需要你的一份力！”

其实，作为一个学生，一名“永州人”。我们的素质也是在

这些小小的细节中所体现出来的。校园是个小社会，在这个小社

会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那

么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。

从小事做起，从现在做起，从爱护徐家井小学的校园环境做

起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打

扫，用自己的实际行动保护校园环境吧！我期盼着走进洁净的徐

家井小学，地面一尘不染，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，

一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。

还有，请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了，学校花了许

多钱，工人师傅花了许多的时间和精力把花坛里的花草补种好，

请同学们一定要爱护它们，非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的

石头小路。也请同学们回去转告家长上课时间请家长不要在校园

里逗留，更不要到坐着或站在草坪里。

今天的讲话完毕，谢谢大家！

爱护校园卫生演讲稿3

老师们同学们：

大家上午好：今天我演讲的题目是《保护校园环境，共建绿

色家园》

学校，是教育人的地方，育人的过程不仅在于课堂知识的传

授，而人才品格，情操的培养，则很大程度地依赖于校园环境卫

生潜移默化的作用。校园环境是保证我们学习的必要条件。

“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱”，这种良好

的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优

美整洁的学习生活环境，需要通过我们多方面的共同努力。不仅

要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增强对校园的环

境保护意识，使我们树立“校园是我家，卫生靠大家”的思想意

识，从养成良好的卫生习惯做起；并且加强各项卫生制度的落实，

做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师

生能自觉维护校园环境卫生，爱护校园公共设施，能自觉做到不

乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。营造人人爱绿化，讲卫生，

人人爱校园的良好氛围，创造宜人环境。为创建一个真正卫生，

绿色的校园而努力。

我们学生是“天之骄子”，是民族的希望，是祖国的未来，

肩负着祖国复兴的伟大使命。落实校园卫生建设，我们应该从我

做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，应该自觉行动。

我们一直在努力，但爱护环境，美化校园仅仅停留于少数同学的

呼吁和个别活动的示范；讲究卫生，举止得体在于一时的情绪，

并没有普遍持续的延伸；公共场所的不文明行为大量存在。如班

级指示牌，消防指示灯，经常损坏。我们应该开展批评与自我批

评，我们在提高自身的品德修养方面，是否自发自觉地去努力过

我们要不断地反省，我们至少经过九年多的教育，本是民族的未

来，祖国的希望，为什么聚焦于我们身上的目光，还包含着如此

多的失望。那么，我们是不是应该行动起来，在批评吸收的基础

上，从新做起，创建校园文明，提高品德修养，养成文明卫生习

惯，作一名“绅士”型学生

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让

我们知书达礼，更加文明优美的环境，让我们学习进步，道德高

尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境

中，我们沐浴着阳光，、吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

本学期，学校的校容校貌又有了很大的改观，青色的大理石地面，

干净整洁，色彩鲜艳的塑胶场地，使我们学校焕发出了勃勃生机，

在这样的环境中生活学习，我们是多么得幸福！

古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可

以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取，非自律无以修身，

非宽容无以养性。要做到这些，我们必须置身于一个整洁优雅的

校园环境中。

要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起。

所以，我向全校的师生们提几点建议：

一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔

残渣废物；

二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做

好值日生工作；

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