某某学校幼儿园2023年春季学期开学疫情防控工作方案_第1页
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文档简介

(一)健康管理。2.开学前7天，师生员工居家每日开展测量体温和新(二)信息报送。1月31日起，师生员工感染新冠病毒、新冠疫苗接种、每日新增重症和危重症等相关情况实行“日报告”,晚上18(三)物资储备。1.利用现在到春季开学前的“窗口期”,抓紧做好校(四)能力建设。(五)环境整治实验室、宿舍、公共卫生间等场所进行彻底卫生清洁消毒、(六)教学准备。(七)教育引导。2.通过微信公众号、学校APP等线上资料，以及公告(八)应急准备。应急转运演练，及时发现解决堵点和漏洞，提高转运效率，(一)开学时间。原则上按校历正常开学行课。(二)开学自查。(三)返校要求。2.仍有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、(四)途中防护。乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状，应主动进行健康(五)应急处置。将有发热等症状学生及时转至健康观(一)健康管理。1.师生返校后连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性4.强化多病共防，加强诺如病毒感染、肺结核、流感、和教职员工新冠疫苗接种，确保无禁忌师生员工应接尽接、全程接种。符合条件的18岁以上师生员工应进行加强免疫(二)环境卫生。(三)食品安全。或弄脏后，及时更换。3.严格执行食品进货查验记录制度，定期清理库存食品。4.做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒。(四)教育引导。1.密切关注师生思想动态，加强价值引导，激发学生青春责任与担当。通过师生喜闻乐见的形式，深入阐释抗疫政策和三年来取得的重大成果，大力弘扬伟大抗疫精神，唱响主旋律，树立正能量，增强学生战胜疫情的信心和勇2.将新冠感染和校园常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容，定期对师生员工开展传染病防控知识技能培训，提高师生员工防病知识和自我防护能力。3.加强心理健康知识普及，密切关注师生员工心理状况，提供心理辅导与咨询服务，及时疏导师生员工负面情绪，营造良好的校园氛围。(五)舆情导控。及时解决师生急难愁盼问题，避免因为回应不及时不到位，而引发学生群体焦虑甚至负面情绪积累发酵。2.加强课堂、教材、讲座、论坛等阵地管理，加强网络舆情筑牢意识形态安全的防火墙。3.健全心理干预机制和心理突出问题应对机制，针对疫情背景下学生存在的就业压力、学业压力、人际障碍等突出心理问题，分类开展对症防治，及时化解学生恐慌、焦虑等负面情绪，严防极端事件发生。(六)应急演练。完善学校新冠感染聚集性疫情应急预案，根据应急预案常态化针对性地开展聚集性疫情防控多场景、实操性应急演练，提高聚集性疫情应急预案的针对性、实用性、可操作性。(七)应急处置。出现感染者后，学校在第一时间向区教委报告，

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