小学英语语法大全

小学英语语法大全一、名词复数规则．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches．以辅音字母结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries．以“f或fe结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives]——leaves．不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,

policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese写出下列各词的复数I_________him_________this___________her______watch_______child_______photo________diary______day________foot________book_______dress________tooth_______sheep______box_______strawberry_____peach______sandwich______dish_______bus_______man______woman_______二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No.】一般现在时的功能表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.空是蓝色的。表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.天天六点起床。表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthen.球绕着太阳转。一般现在时的构成be动词：主语be(am,is,are)其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。行为动词：主语行为动词(其它)。如：WestudyEnglish.们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.丽喜欢汉语。【No.】一般现在时的变化be动词的变化。否定句：主语benot其它。如：Heisnota.不是工人。一般疑问句：Be主语其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Whereismybike?行为动词的变化。否定句：主语don't(doesn't)动词原形(其它。如：Idon'tlikebread.当主语为第三人称单数时，要用构成否定句。如：Hedoesn'toftenplay.一般疑问句：Do(Does)主语动词原形其它。如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用构成一般疑问句。如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn't.小学英语语法大全一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-sbook-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3．以“辅音字母yy为i,再加-es：family-families,strawberry-strawberries4f或fef或fe为v,再加-es：knife-knives]Leaf——leaves5．不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese写出下列各词的复数I_________him_________this___________her______watch_______child_______photo________diary______day________foot________book_______dress________tooth_______sheep______box_______strawberry_____peach______sandwich______dish_______bus_______man______woman_______二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No.1】一般现在时的功能表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我天天六点起床。表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成be动词：主语be(am,is,are)其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。行为动词：主语行为动词(其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。【No.2】一般现在时的变化be动词的变化。否定句：主语benot其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。一般疑问句：Be主语其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Whereismybike?行为动词的变化。否定句：主语don't(doesn't)动词原形(其它)。如：Idon'tlikebread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：Hedoesn'toftenplay.一般疑问句：Do(Does)主语动词原形其它。如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn't.动词s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2s.x.sh.ch.o结尾，加-es：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3辅音字母y尾，变y为i,再加-es：study-studies一般现在时用法专练:一、写出下列动词的第三人称单数drink________go_______stay________make________look_________have_______pass_______carry____come________watch______plant_______fly________study_______brush________do_________teach_______wash_______二、用括号内动词的适当形式填空。Heoften________(have)dinnerathome.DanielandTommy_______(be)inClassOne.We_______(notwatch)TVonMonday.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.______they________(like)theWorldCup?What_______theyoften_______(do)onSaturdays?_______yourparents_______(read)newspaperseveryday?Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.There________(be)somewaterinthebottle.Mike_______(like)cooking.They_______(have)thesamehobby.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.LiuTao_______(do)notlikePE.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.－Whatday_______(be)ittoday?－It’sSaturday三、现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2．现在进行时的肯定句基本结构为be动词ing.3．现在进行时的否定句在be后加not。4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为：疑问词不达意be主语动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意be动词ing?动词加ing的变化规则1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting3．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：play________run__________swim_________make__________go_________like________write_________ski___________read________have_________sing________dance_________put_________see________buy_________love____________live_______take_________come________get_________stop_________sit________begin________shop___________二、用所给的动词的正确形式填空：Theboy__________________(draw)apicturenow.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.What_____you______(do)now?Look.They_______________(have)anEnglishlesson.They____________(not,water)theflowersnow.Look!thegirls________________(dance)intheclassroom.Whatisourgranddaughterdoing?She_________(listen)tomusic.It’s5o’clocknow.We_____________(have)suppernow______Helen____________(wash)clothes?Yes,sheis.四、将来时理论及练习一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year,),soon,thedayaftertomorrow（后天）等。二、基本结构：①begoingtodo；②willdo.三、否定句：在be动词（am,is,are）l后加not或情态动词will后加not成won’t。例如：I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.四、同义句：begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=Iwillgoswimmingtomorrow.练习：填空。我打算明天和朋友去野炊。I_____________________haveapicnicwithmyfriends.I________haveapicnicwithmyfriends.我们将要学习英语We_____________________learnEnglish.We________learnEnglish.五、一般过去时1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）3．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn’t动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：work__-worked,cook-cooked2．结尾是e加d，如：live____lived3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“辅音字母y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5．不规则动词过去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat过去时练习写出下列动词的过去式is\am_________plant________are________drink_________play_______go________make________does_________dance________worry________ask_____taste_________eat__________put______kick_________pass_______do________Be动词的过去时练习（1）Name____________No.______Date__________一、用be动词的适当形式填空I_______atschooljustnow.He________atthecamplastweek.We________studentstwoyearsago.They________onthefarmamomentago.YangLing________elevenyearsoldlastyear.There________anappleontheplateyesterday.There________somemilkinthefridgeonSunday.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening.一、用be动词的适当形式填空I______anEnglishteachernow.She_______happyyesterday.They_______gladtoseeeachotherlastmonth.行为动词的过去时练习（2）Name____________No.______Date__________一、用be动词的适当形式填空I______(watch)acartoononSaturday.Herfather_______(read)anewspaperlastnight.We_________tozooyesterday,we_____tothepark.(go)______you_______(visit)yourrelativeslastSpringFestival?______he_______(fly)akiteonSunday?Yes,he______.GaoShan_______(pull)upcarrotslastNationalDayholiday.I____________(sweep)theflooryesterday,butmymother______.What______she_______(find)inthegardenlastmorning?She__________(find)abeautifulbutterfly.六、人称代词和物主代词主格宾格形容词性名词性Imemymineyouyouyouryourshehimhishissheherherhersitititsitsweusourourstheythemtheirtheirs习题一.用所给词的适当形式填空Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.(I)Thedressis_________.Giveitto_________.(she)Isthis_________watch?(you)No,it’snot_________.(I)_________ismybrother._________nameisJack.Look!Thosestampsare_________.(he)二、用am,is,are填空I______aboy.______youaboy?No,I_____not.Thegirl______Jack'ssister.Thedog_______tallandfat.Themanwithbigeyes_______ateacher.______yourbrotherintheclassroom?Where_____yourmother?She______athome.How_______yourfather?MikeandLiuTao______atschool.Whosedress______this?Whosesocks______they?具体用法Hello的用法：Hello的意思为“您好”，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便，例如：Hello,LiHua!你好，李华。Hello,Tom!你好，汤姆！Hello也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”，有时也可用Hi来代替hello，但前者显得更随便。What'syourname?的用法：当两人初次见面互相询问姓名时，可用What'syourname?来提问，回答时，可用Mynameis,.来回答,接着反问对方时，可用Andwhat'syourname?来提问。例如：Hi!What'syourname?Hi!MynameisLucy.Andwhat'syourname?MynameisWangYing.你好，你叫什么名字？你好，我叫露西。你叫什么名字？我叫王英。句中的What's是Whatis的缩写形式。Goodmorning,class(teacher).的用法:Goodmorning,class.同学们好。Goodmorning，teacher.老师好。这是上午上课时，老师和全班同学互相问候时用语。Goodmorning是上午问候时的用语，多用于熟人，朋友或家人之间，是比较正式的问候用语。句中问候语放在前面，称呼语则要放在后面，并用逗号隔开。例如：Goodmorning.Mr.White.怀特先生，你好。英语字母：英语中有26个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。大小写形式如下：AaBbCcDdEeFfGgHhIIJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZzAreyou,？的用法。这是一疑问句型，意思是“你是,,吗？”用来询问姓名，职业，身份等，例如：Areyouaworker?你是一名工人吗？Areyouastudent?你是学生吗？回答时用Yes,Iam.（是的，我是。）或者No,I'mnot.（不，我不是）来回答，注意Yes和No后面都有逗号，不能省略。Nicetomeetyou.的用法：这是两位初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴。”见面相识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相识。例如：Hello!I'mXiaoHua.Hello!I'mXiaoLi.Nicetomeetyou,XiaoLi.Nicetomeetyou,too,XiaoHua.你好，我是小华你好，我是小李。小李，见到你我很高兴。小华，见到你我也很高兴。Whereis,?的用法：这一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型结构不一样，where在前，而某物或某人在后，例如：Whereismybook?我的书在哪儿？It'sthere.在这儿。WhereisTom?Tom在哪儿？Heishere.他在这儿。句中的whereis可以缩写成“where's”。am,is和are的用法：这三个词都是“是”的含义，但用法比中文中的“是”要复杂，英语中的am,is和are都是be的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。Iamateacher.我是教师。Youareaworker.你是一个工人。Youarestudents.你们是学生。SheisMissGao.她是高小姐。Thisbookismine.这本书是我的。【与熟人打招呼】：英美人一天中见面都要打招呼，根据一天中不同的时间选用不同的说法，早上和上午时说Goodmorning，下午时说，Goodafternoon，晚上见面时则要说Goodevening。对方也用相同的问候语来回答。例如：Goodmorning,Mr.Green.Goodmorning,MissLi.【Sorry的用法】：Sorry表示“对不起”或“抱歉”，用于对自己的过错，失误，不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者I'msorry来表示。例如：Canyouspellyourname?你能拼一下你的名字吗？I'msorry.Ican't.对不起，我不能。What'sthetime,please?请问几点钟了？Sorry,Idon'tknow.对不起，我不知道。【Excuseme的用