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文档简介
19世纪末,红河谷里的藏族人抓到了两个英国人,搜出来一些画有许多密集线条的图纸,他们说是捉蝴蝶的,图纸上画的是蝴蝶。藏族人收留了他们,而且还和他们成为了朋友。但这几张“蝴蝶”图后来却带来了侵略的英国军队。课堂导入学
看
地
形
图03三、学看地形图直观;但无法表示地面的海拔观察下面两种地形图,思考他们的优势与不足准确表示各种地形及海拔高低;但曲线多,看着费劲等高线地形图鸟瞰地形图三、学看地形图——等高线地形图相关概念:等高线等深线等高距把海拔相同的各点连接成线把海洋中深度相同的各点连接成线两条相邻等高线的相对高度700600500400300200三、学看地形图——等高线地形图1、同一等高线上各点海拔有何特点?2、同一幅等高线地形图上,等高
距有何特点?读图:观察等高线地形图的特点。同图等距同线等高3、等高线是闭合的还是张开的?4、观察缓坡A坡和陡坡B坡的
等高线有何特点?密陡疏缓闭合曲线ABP39活动2练一练1、A点海拔是多少米?A、B两点的相对高度是多少米?你估计
山顶C的海拔大约是多少米?2、从A点和B点出发,分别沿图中虚线爬到山顶C,哪条登山线
路较陡?请说出你的判断理由。150m300m–150m=150m900~1050mB线坡陡,费力;A线坡缓,省力。山脊山脊山谷山谷山顶山顶鞍部鞍部陡坡陡坡缓坡缓坡认识山体不同部位3600米3400米3200米3000米3600340032003000山
顶中间高,四周低盆
地中间低,四周高80706050408070605040山
脊等高线弯曲部分向低处凸出凸低为脊分水岭80706050408070605040山
谷等高线弯曲部分向高处凸出凸高为谷多发育河流A300200100你能在地形图上区分山脊和山谷吗?凸低为脊凸高为谷400300200100B山脊山谷9080706050AA两山顶之间的平缓部位鞍
部500400300200等高线重叠陡崖攀岩、瀑布山地地形部位尽在你“掌握”山顶山脊山谷陡崖鞍部450400350300250200550500①②③④N⑤读图,说出①~⑤的地形形态山谷鞍部山顶山脊陡崖小试牛刀中间高四周低凸低为脊凸高为谷两山顶之间等高线重叠山顶山脊山谷鞍部陡崖等高线地形图发育河流等高线地形图因曲线太多,阅读起来有点复杂,有没有什么办法,让它更加清晰明了?分层设色平原一般用
色表示,海拔越低的平原,颜色越深。丘陵、高原、山地一般用
色表示,海拔越高,颜色越深。海洋、湖泊一般用
色表示,水越深,颜色越深。积雪、冰川一般用
色表示。绿橙蓝白三、学看地形图——分层设色地形图三、学看地形图——分层设色地形图三、学看地形图——分层设色地形图三、学看地形图——分层设色地形图三、学看地形图——分层设色地形图三、学看地形图——分层设色地形图1.怀化市的最高峰苏宝顶海拔1934米,它与世界最高峰珠穆朗玛峰(8844米)的相对高度是()A.7210米 B.6910米C.7010米D.10778米2.下列有关等高线的叙述,正确的是()A.同一条等高线上的各点的海拔都相同B.等高线往高处凸出的是山脊C.陡坡的等高线稀疏D.等高线往低处凸出的是山谷课堂练习3.下列等高线地形图中,表示盆地的是()A.山地 B.丘陵 C.平原 D.高原4.在分层设色地形图上,绿色的地区表示的地形类型一般是()课堂练习5.右图为某地等高线示意图,图中山峰a的海拔高度可能为()A.130米B.150米C.180米D.210米6.关于五种地形的叙述,不正确的是()A.山地海
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