2023备课组工作计划-46

第页2023备课组工作方案关于备课组工作安排5篇

时间稍纵即逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，不妨坐下来好好写写工作安排吧。做好工作安排可是让你提高工作效率的方法喔！以下是我收集整理的备课组工作安排5篇，欢送大家共享。

备课组工作安排篇1

初中20xx-2023年其次学期信息备课组工作安排提要：加强教研组建设。加强集体备课，共同开展。做好每周三上午的集体备课，将支配每周轮番上组内公开课，并于集体备课时进行点评

初中20xx-2023年其次学期信息备课组工作安排

在学校领导的正确领导下，本组这学期将更切实做好各项工作。今年的工作将以加强我校信息老师队伍建设为起点，为主动推动新课改的精神，全面提高学生的信息素养，并在教化教学中提高学生运用信息的法律意识，变更传统的教学模式，现制定本学期的教研组工作安排如下：

一、指导思想

本学期信息教研组工作总体思路是：仔细实行教务处、教科室对学科备课组工作的各项要求；强化信息教学探讨，提高全组老师的教研水平和教学实力，确保完成教学大纲的要求，完成相关教化教学任务。

二、工作内容及措施

1、加强教研组建设。加强集体备课，共同开展。做好每周三上午的集体备课，将支配每周轮番上组内公开课，并于集体备课时进行点评，同时研讨下周所用学案。加强老师自身业务实力培育，除了支配的公开课外，还要加强组内同志之间的相互学习

2、仔细落实贯彻新课改模式。将XX二中“721模式〞这种先进教化教学理念进一步深化并强化，努力提高教化教学质量。

3、做好分层教学工作。深化实际，刚好了解学生在学习中存在的困难和问题，第一时间驾驭学情，有针对性地调整教学安排，变更教学方法，以适应好，中，差学生的平衡开展。

4、抓好学校信息奥林匹克爱好小组的组建工作，爱好小组的培训安排。

5、做好电教、网络的维护工作。依据学校实际状况，仔细做好学校的电教、网络设备、多媒体机房的运用、维护工作，并且刚好做好相关台账的登记。

工作月程

月份工作内容负责人

20xx年2月

1、召开教研组会议，学习学校本学期工作安排，布置本学期教学教研的各项工作。全体

2、探讨新学期各年级必修及校本选修课程支配。全体

3、每周三进行集体备课。全体

4、清扫各自负责的机房，常规教化，迎接开学。全体

5、制定各年级教学安排。全体

20xx年3月

1、信息学奥赛班活动。全体

2、集体备课主备人说课。全体

3、子课题、个人课题及校本课程探讨。全体

20xx年4-5月

1、开展组内探讨课。全体

2、组织组内老师参与市、区教研活动。全体

3、主动开展集体课题的探讨。全体

4、主动参与各级教研教学活动。全体

5、机器人，物联网学习探讨。全体

6、英语听力考试。AAFF

7、子课题及校本课程探讨。全体

20xx年6月

1、开设组内、校内公开课。全体

2、组织组内老师参与市、区教研活动。全体

3、教学论文沟通。全体

4、专业学习。全体

5、子课题及校本课程探讨。全体

6、竞赛班学生组织初赛模拟及假期培训支配。JJ

7、教研组活动：教学总结会议。全体

8、作好下学期教学相关打算工作及暑期任务布置。全体

9、教研组活动：教研组学期总结，完成年度考核任务。全体信息组

备课组工作安排篇2

本学期高二数学备课组全体成员根据学校的教学安排和教学要求，在教务处的统一领导下，本着求真务实的原那么，主动开展各项活动，在全组老师的共同努力下，取得了较好的成果。主动向上的团结的集体，虽然年轻没有丰富的阅历，但我们努力实践我校根底厚实，学有所长，自主开展，整体优化的办学思想，为学生学会终身学习和可持续开展奠定良好的根底。在教书育人方面追求适合每个学生开展，坚持全体学生的全面开展，突出学生特性的健康开展，关注学生的终身可持续开展的数学教学模式；关注全组老师自身综合素养的可持续开展。

现将本学期工作做以下总结：

一、团结协作，发挥集体力气

本学期学校设立了备课组制度，备课组活动的开展，使同组老师之间能刚好沟通，刚好反应，解决了许多实际问题。备课组活动每周进行1次，备课时针对教材进行逐章逐节的分析，每位老师详细负责一局部，提出本章的学问重点，难点及学生在学习中的易错题，并配备各类练习题和相应的测试题，集体探讨，课件资源共享。通过备课组活动，许多老师都有不同程度的提高。

二、驾驭学情，做到有的放矢

平常要求每位老师都深化到学生中去，去了解学生的实

际学习状况，学习实力和学习水平，或通过平常测验刚好了解学生的驾驭状况，并针对状况调整教学进度，教学方法，做到有的放矢，使教学更有针对性。

三：注意学习习惯的培育

我们学校一些学生根底差，学习成果差的缘由很大程度上是因为学习习惯差，因此要求每位老师平常在课堂上要重视培育学生审题，解题的习惯，特殊是本学期立体几何中，要求解题的工整，标准，要给学生一个良好的示范作用，通过一学期的努力，学生的一些学习习惯有明显的好转。

我们高二备课组运用建构主义的课程观，探究如何让探讨性学习胜利走进课堂教学。以变更学生的学习方式为突破口,凸现探讨性学习的问题性、自主性、实践性、探究性、创新性的本质特征，使学生在自主探究、实践体验和合作沟通中,通过独立的觉察问题、试验操作、视察归纳,对新信息的收集与处理,表达与沟通中获得理智与情感体验,建构学问，驾驭解决问题的方法。我们努力成为学习型可持续开展的现代数学老师，坚持学习现代教化教学新理念，常常通过常规教学、课题探讨、课例点评、案例分析，教学反思等方式努力提高自身的综合素养，为培育学会做人，学会学习，学会合作，学会生存，为振兴中华民族宏大复兴事业而可持续开展的新型人才而尽职尽责。在这一学期，我们组对各项详细工作仔细支配，落到实处：

〔１〕备课组实行“组备课制〞，每周五下午进行集体备课，探讨确立教学重点，探讨重点、难点的突破，做到统一教学目标，统一教学进

度，统一教学内容，仔细备好每一节课，相互切磋，教学相长。主动参与校内外的听课以及学习活动。

〔２〕仔细做好每月一次的月考测试命题、阅卷、试卷讲评工作。测试的试题根本做到：根底、典型、精练，但由于没有统一用电子稿形式保存，所以卷子的收集整理工作做得不够完善，在这方面下学期要改良，要留意资料的收集。

〔３〕虽然每次都仔细备课，细致上课，但资料的整理和收集做得不够到位，离形成校本课程还有肯定的差距，这方面有待于下学期进一步努力。

总之，本学期可以说是圆满的完成了教学任务。当然许多方面还存在着问题。我们组将在以后的工作中渐渐的改良。

备课组工作安排篇3

高二物理下学期教学工作安排详细详情如下：

一、本学期的教学任务

1、完成人教版的选修3-2、选修3-5的新课教学任务

2、提高学生用物理模型解和数学方法解决实际生活问题的实力，提高运用逻辑辨证的思维实力，形成良好的科学素养。

二、教材的重点、难点

必修3-2中的?电磁感应?和?交变电流?选修3-5中的?动量?

重点：?电磁感应?和?交变电流??动量守恒定律?

难点：动量守恒定律和动量守恒定律在碰撞现象中的应用及光的粒子性

三、提高教学质量的措施

1、以“本〞为本，以“纲〞为纲

“本〞指课本，“纲〞指?考试说明?。在物理根底教学中必需分清主次，紧跟高考动向、突出重点，抓住关键。

2、因材施教，“生动活泼〞

在教学中，为使学生都能生动活泼地主动地学习，应对不同的学生提出不同的要求。对学习有困难的学生，要针对他们的详细状况导以耐性的辅导，作业进行面批，使他们都能学有所得。对学有余力的学生，要鼓励和帮助他们学习更多的学问，使他们到达更高的水平。总之，要使学生更深层次地驾驭物理的根本概念和根本规律，提高各种实力，做到每个学问点都驾驭的扎扎实实。

3、集思广益，精益求精

发挥备课组的作用，强化了对象的针对性，眼睛要盯住全班学生，详细做法是：

〔1〕坚持集体备课，集思广益。

〔2〕每章要有单元测验，阅卷完后，依据学生答题状况，逐题分析，特殊“究错〞题。

〔3〕对学生要把每次讲评完后的答卷收上来重作分析，帮助他们解决学习中的困难。

4、重视复习，温故知新

学习是一个循序而渐进的过程，也是一个温故而知新的过程，每章后的物理复习更是如此。复习过的内容要屡次见面，学生才记忆得巩固、理解得精确、运用得自如。

5、加强训练，提高实力

要求学生答题必需严谨、标准和完善，为此，我们在平常讲解习题时自身做到语言精炼，板书标准，表述完整，言传身教，对学生的作业批改、试卷的评分，也从严要求，严格评分标准，注意答题的要点和文字表达的标准，专业术语和字符的精确。同时，要求学生在考试中养成画示意图的习惯，学会用示意图建立起思维的平台；训练学生在解题过程中谨慎操作的习惯；告诫学生在考试时思维的执着程度要适度，即既不要“打水漂〞，又不要“吊死在半路上〞，解题做到“一快、二准、三标准〞。

备课组工作安排篇4

为全面实行学校关于加强备课组建设的精神，本学期，高二备课组以提高学校教学质量为中心，踏实学习，仔细工作，现将本学期的工作安排制定如下：

1、坚持集体备课活动

集体备课是提高教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面。本学期，我们一方面坚持每周的定时定点备课外，还在参与各级各类教研活动的同时，不定期地开展集体备课活动。我们在集体备课中，每次主要由主讲人主讲，然后再相互研讨，确定每单元，甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法，统一教案、统一练习和作业，教学过程中遇到问题，必需一起研讨解决。遇到不清晰、难以把握的.内容共同探讨。

2、坚持互听课制度

除了在无课状况下必听学校组织的每节挂牌课之外，我们英语备课组还要主动开展相互听课活动，做到取长补短，共同提高。新老师听了老老师的课后，可以快速地驾驭每节课的重要学问点，把握教学的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而结合自己和学生的详细实际状况进行针对性地教学，取得较好的效果。而老老师听了新老师的课后，也获益非浅。在坚持听课的过程中，不断提高自己的教学水平。

3、定期检查备课笔记

“不上无打算之课〞是我们备课组始终坚持的准那么。统一教案，定期检查，标准要求，是我们备课组的一贯作风。严格的纪律和老师的高度自觉性是我们备课组能精彩地完成学校布置的各项教学任务的重要保证。

4、统一作业、练习，坚持讲评

在一个单元内容结束后，对学生进行一次根底过关练习，并做到刚好批阅和讲评。而平常每一堂课前或课后，对一些根底学问那么坚持实行听写、翻译或课堂提问的方式，重点学生重点培优补差，真正做到因材施教。利用业余时间主动对一些根底很差的同学进行补习，真正表达备课组老师对工作的仔细负责。

5、很抓根底，夯实双基

每一单元的单词和词组逐个过关，对每一单元的重要学问点讲清讲透，随堂练习，精讲多练，讲练结合，提高每一堂课的教学效果，向课堂要质量，提高年级的整体英语成果。

总之，我们高二英语备课组是个团结向上、很有凝合力的备课组，在教学上仔细负责，工作上自觉遵守学校的各项规章制度。在以后的教化教学中，我们将一如既往的保持好的做法和工作作风，不断吸取先进的教化教学阅历，取长补短，进一步提高我们的教学水平，完成学校布置的各项任务，为我们学校的英语教学工作作出大的奉献。

备课组工作安排篇5

一、指导思想

本学期数学教研组以“办人们满足的学校，做人民满足的老师〞的口号，以振兴沙头中学教化为己任，主动探究教化教学改革，搞活课堂教学，提高教学效率。鼓励全体老师努力提高自身修养和教学水平，在全组开展新的课程标准学习，新教学理念打探讨。努力使数学教研组成为优秀的教研组。

二、工作重点

使学生娴熟,巩固地驾驭学问，进行充分的练习是必要的。但是，实施题海战术，甚至练习严峻过量却是不必要的。因为过量的练习会加重学生的负担，也会造成他们的逆反心理，不利于他们对学问的驾驭。教化学生驾驭根底学