一株紫丁香-A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】

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选项图标，点击可链接到另一项内容1、本课件根据义务教育课程标准实验教科书（人教版）《语文》教材二年级（上）册第5课《一株紫丁香》制作。部分素材来源于网络，版权归原作者所有。2、本课件由powerpoint2002软件开发,请在装有powerpoint2002或以上版本的环境中运行。5、“精读课文”中红色字具有触发功能，点击之后可动画其他效果。人教新课标二年级语文上册踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师的窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。一株紫丁香株院踮除困倦牵疲zhūyuàndiǎnchúkùnjuànpīqiān去音识字老师，老师，就让它绿色的枝叶，进

的窗口，夜夜和您

。您：（nín)，指对长辈的尊称。枝叶花香伸您做伴伸：表示往某个方向移动。做伴：指陪伴的意思。老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您一天的。疲倦：疲劳。枝叶花香消除疲倦消除：指除去的意思。老师——满树盛开的花儿，那是我们的，感谢您时时把我们。挂牵：也可以说成牵挂。枝叶花香挂牵笑脸夜深了，星星得，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。困：指很想睡觉。枝叶花香困眨眼一题二题三题一、写一写：伸休甜歌二、照样子，填一填：2、满树盛开的花儿，那是我们的笑脸。

花儿

像

笑脸

。绿叶在风里沙沙，那是我们在给您唱歌。

像

。1、又（香）又（甜）又（）又（）又（）又（）又（）又（）一题二题三题

亲爱的同学们,当你看到身边的老师也为你们“夜夜工作至深夜，天天忙碌而疲倦，甚至时时而挂牵”之时，你又想对他们说点什么呢？三、说一说：我想对老师说一题二题三题材料一材料二

紫丁香，又叫丁香、华北紫丁香，木犀科丁香属。原产我国华北，现各地广为栽培。花色自白色至紫色，芳香。耐寒，喜阳。花期仲夏。丁香在中国已有1000多年的栽培历史，是中国的名贵花卉。春季盛开时硕大而艳丽的花序布满全株，芳香四溢，观赏效果甚佳。全属约30种，中国产24种，分布以秦岭为中心，北到黑龙江，南到云南和西藏均有。现广泛栽培于世界各温带地区，有栽培品种1000个以上。守株待兔除旧迎新为民除害药到病除筋疲力尽疲惫不堪乐此不疲孜孜不倦诲人不倦牵肠挂肚牵强附会顺手牵羊人困马乏扶贫济困比一比，看谁记得快？材料一材料二一、必做题。1、熟读课文。背一背。2、将“我会写”的生字记一记。二、选做题（至少完成两项）。讲个师爱生小故事做张贺卡送给老师唱首赞美老师的歌摘抄赞美老师的诗句朗读赞美老师的诗句第二课百舸争流的思想

高考考点1、理解：哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解：划分唯物主义和唯心主义的唯一标准3、理解：唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态4、理解：唯心主义的基本观点及其两种基本形态考点1、（理解）哲学的基本问题及其两方面的内容1、哲学的基本问题（1）是什么：思维和存在关系问题（或物质和意识的关系问题）。（2）为什么：

①思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践中首先要遇到和无法回避的基本问题。②思维和存在的关系问题，是一切哲学首先要回答和无法回避的问题。③思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定对哲学其他问题的回答。考点1、（理解）哲学的基本问题及其两方面的内容2、哲学基本问题的内容（1）思维和存在何者为本原的问题，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。（2）思维和存在有无同一性，即思维能否正确反映存在，对这个问题的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。

考点2、（了解）划分唯物主义和唯心主义的唯一标准（1）划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是思维和存在何为世界本原的问题，而不能笼统的说是思维与存在的关系问题。（2）凡认为存在是本原，就是唯物主义；凡认为思维是本原，就是唯心主义。考点3、（理解）唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态（1）基本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，现有物质后有意识，物质决定意识。（2）基本历史形态：①古代朴素唯物主义A、基本观点：金、木、水、火、土等是世界本原。B、进步性：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义根本方向，本质上是正确的。C、局限性：一种可贵的猜测，没有科学根据；它把物质归结为具体的物质形态，复杂问题简单化。古代朴素唯物主义的经典观点：

五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土

阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起（荀子）

形神说：形存则神存，形谢则神灭（王充）

气理说：气者，理之依也（王夫之）

活火说：世界是一团永恒燃烧的活火（赫拉克利特）

水为始基：“水”是万物的“始基”（泰勒斯）考点3、（理解）唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态②近代形而上学（机械）唯物主义A、基本观点：认为原于是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。B、进步性：丰富和发展了唯物主义C、局限性：仍然把物质的具体形态等同于物质。具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。近代形而上学唯物主义经典观点：狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成培根：万物的基础是原始物质，是基本元素考点3、（理解）唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态③辩证唯物主义和历史唯物主义——马克思主义哲学，在科学的实践观基础上，实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的高度统一，是真正科学的、完备的、彻底的、实践的唯物主义哲学。——它是这个时代的思想智慧，是无产阶级科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界伟大的思想武器。考点4、（理解）唯心主义的基本观点及其两种基本形态（1）基本观点：唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。（2）两种基本形态①主观唯心主义：把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)当成世界的本原。②客观唯心主义：把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原。主观唯心主义的经典观点：孟子：万物皆备于我王守仁：心外无物陆象山：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙