迈向教学之路的见习教师演讲稿_第1页
迈向教学之路的见习教师演讲稿_第2页
迈向教学之路的见习教师演讲稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页迈向教学之路的见习教师演讲稿

立场部分

(一)身材要放低,心态要松软

我觉得我们最大的强势,就是我们是东吴毕业的。由于我们并非出身于所谓师范体系的学校,所以我们会更加的谦卑,一切都会扎实的从头学起,也才能更加的健壮成长。

起初我在实习的时候,一开始都是做打杂的工作,包括倒垃圾。几乎成天就是在做垃圾分类,要不就搬桌椅……尽管如此,就是做罗,什么也不要多说。

(二)嘴巴要甜,多问多学习

无论是学校的干事或是老师,嘴巴要甜一点,肯定要打招呼。关系打好以后,一有机会就是多问,像是班级经营等等,假设是在处室还要多听,比如说主任,组长在骂人的时候,可以听一下他们是怎么在处理的!然后趁主任,组长有空时多去问,「组长,请问一下这组负责的业务大略是什么」就把他记住来。不论在哪个处室,做什么样的工作,你都要找出可以学习的点。比如说,我曾经轮到油印室,油印室也是可以学到东西哦,我就很会影印唷,怎样的影印都难不倒,学个技能也很不错;或是在档案室的时候,都在打公文,那就是要看一下公文格式要怎么弄,我是觉得每个地方都有值得学。然后大家就是看你这么仔细,慢慢的也会情愿传授一些事情这样。

(三)把自己当成是一个老师

我觉得这心态很重要!不管是实习老师,实习生还是怎样的身分,今日我站在这里,我就是老师,麦克风拿起来,我就是老师,就要有老师的样子。从衣着开始做起,也不用说太夸张,每天都要穿裙子,但是就是要简洁有力。一些不须要的装饰,比如爱心发圈之类比较可爱的东西就要收起来。我觉得立场做出来,久了,人家就认为你是一位老师。

实习时该做的事情

(一)在实习时要的确记录下个组别要做的事情

多问各处室组长们一些问题,方便以后的`教甄。日后你去考教甄,通常都会问你以前有行政阅历吗你就把那些组长的阅历都变成你的阅历,这样子听起来就会很吓人,让人觉得你似乎很厉害。或是他问你愿不情愿当什么组长那你对于某某组的业务了解吗假如你不了解的话,那真的就不用玩了。

(二)参与行动讨论

当时学校就是有办行动讨论,我和同学就有参赛,并且有得奖。当我们去考试,尤其是独招,他开始比积分。首先,高校和讨论所积分就有差,还有国外的学历…。再来,他会比你的代课年资,假如你只有刚毕业,根本没什么代课阅历,只有实习年资而已,而这只能加半分而已。第三,就是比你的竞赛阅历,一张奖状就加分了。那你在做档案的时候,就把这张奖状,做成你的封面这样,你看你有什么优点,就尽量呈现。

(三)备课

在实习的时候,我很懊悔没有疯狂备课。不管你是那一科的,选定一个版本,要从头到尾把它备过。备课不用拘泥写教案,你只要在你拿到这课的时候,你要上什么就好。其实很简约,你规划一个模式。像我一个历史科的同学,他连每次上台哪部分的笑话要讲什么都预备,开场引起动机,他就在用今日历史上发生什么事做个开场,那每天会发生的事不一样,那就成了一很特别的开场。像我在教英文的时候,你在考试短短非常钟内,要能呈现单字,文法还要带reading,那你就把字卡带着,在最短的时间能呈现最多的东西。这又延伸另个问题,需不需要教具我觉得版书最重要,教具只是让他们看你有哪些

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论