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文档简介

中班第一学期舞蹈教学计划范文

中班第一学期舞蹈教学规划1

一、现状分析：

新学期新的开头，本学期中班的舞蹈班由我和衷丽思教师、殷辉和万芳教师担当两个中班舞蹈班的教学工作，我们每班孩子有二十人左右，大局部是小班刚刚升上来的孩子，下面我依据幼儿的年龄特点制定了本学期的舞蹈教学规划。

二、学期目标：

幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大局部：

1.舞蹈根底训练。也可称为舞蹈的根本技能训练。主要是采纳地面训练的方式，训练这一年龄段的幼儿所能把握的舞蹈根本力量和根本动作。

2.表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性，使幼儿的舞蹈动作能够到达高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达心情，抒发感情。

三、教学安排：

课时舞蹈名称

1勾绷脚组合

2小花猫

3弯腰、转腰

4半蹲

5摆臂

6头的动作

7前压腿

8孙悟空和猪八戒

9双吸腿

10小鸡

11含胸、展胸

12手位

13推指、绕腕

14吹泡泡

15大西瓜

16展现课，表演给家长看。

中班第一学期舞蹈教学规划2

一、状况分析：

本班幼儿年龄较小，留意力集中的时间不长，动作进展也不非常协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的”自信念。中班幼儿的协调力量和对音乐的感受力都是刚刚开头进展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能根据教师的要求进展练习。这便需要我们教师筹划出新奇适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和急躁的教学态度，使幼儿产生亲切感，提高对舞蹈学习的力量。

二、工作目标：

1、通过教师指导，培育幼儿舞蹈兴趣，进展舞蹈潜能，促进儿童身心健全进展。

2、训练幼儿协调、速度、肌力、耐力、瞬发力、松软性等根本力量。

3、进展形体训练并学会简洁的舞蹈根本动作，培育幼儿对音乐的感受力和节奏感。

4、在训练过程中熬炼幼儿的思想留意力，反映力量和动作协调力量。

5、培育幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美力量、表达思想、情意的创作力量。

三、详细工作安排

（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第一周：熟识幼儿

新授：1.头组合：培育孩子的头部上下左右方位感。

其次周：根本功训练

新授：走步

第三周：根本功训练

新授：2.胸肩组合：培育孩子开并胸肩伸展姿势。

新授：音乐反响（一）

第四周：根本功训练

新授：3.压腿组合：培育孩子前旁腿的柔韧性。

新授：音乐反响（二）

第五周：根本功训练

新授：4.压大胯组合：培育孩子胯部的柔韧性。

新授：3扩指

第六周：根本功训练

新授：5.腰背肌组合：培育孩子的腰部背部正确姿势。

新授：4手臂动作

第七周：根本功训练

新授：6.腰组合：培育孩子腰部的柔韧性。

新授：5弯腰、转腰

第八周：根本功训练

新授：7.腿组合：培育孩子的后退和腰部的柔韧性。

第九周：根本功训练

新授：律动局部1.《走路》

第十周：根本功训练

新授：律动局部2.《小手小脚》

第十一周：根本功训练

新授：律动局部3.《我的本事多么大》

第十二周：根本功训练

新授：6前压腿

第十三周：根本功训练

新授：7双吸脚

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