创新与创业平台运营学习方案

创新与创业平台运营学习方案一、课程基本信息学情分析课程名称：创新创业平台运营课程代码：学分：2学时：32授课时间：第3学期授课对象：19级电子商务课程类型：先修课程：后续课程：创新创业是教育部要求调整各级各类学生培养方案，必须开设的课程；同时大学生是“大众创业，万众创新”的生力军，具备创业精神已经成为当代大学生的内在需求。我们开设这门课的目的就是帮助学生了解创业，明晰创新与创业的关系进而提升学生的创新意识和创业能力，引导学生理性创业，学会在本职岗位上用创业精神经营自己的事业。本学期这门课授课班级是2019级电子商务一班和二班，这是他们的第二个学年第一学期的课程，经过大一一年的学习，学生们对大学生活已经充分的适应并且对上课要求及上课纪律等都有了充分的认识与心理准备，同时大二的学生对自己也已经有了一定的规划，在这样的心态下学生的学习积极性相对会比较的高，教师与学生的互动性会更好，同时经过一年的学习之后学生的学习能力更强,对知识的把我更到位。当然，这两个班学生的情况也并不完全一致，在上课的过程中还是要做到因材施教，因班施教，根据班级的情况，根据学生的上课情况，随时调整上课方式及与学生沟通的方式等。三、课程定位与目标课程定位.教育部要求调整各级各类学生培养方案，必须开设创新创业课程;.目前高校创新创业教育存在创新精神、创业能力培养脱节的现象，将创新教育与创业教育割裂开来；.大学生是“大众创业，万众创新”的生力军，具备创业精神己经成为当代大学生的内在需求课程目标总体目标：课程以创新创业平台运营业务工作过程为主线，相关项目贯穿始终，并实现理论与实践的统一，通过该课程学习，学生能开展创新创业平台运营，了解网店的创建及经营管理模式，能够使用各种营销技巧、技术和策略等取得盈利，能够创建并经营一家网上店铺，提高店铺的流量和销量，取得盈利实现就业与上岗零距离。能力目标：能够创建并经营一家网上店铺，提高店铺的流量和销量，取得盈利能够利用千牛工作平台服务客户能够对商品图片作基本处理能够注册并设置淘宝会员和支付宝能够选择货源，做好货源控制能够装修移动端店面能够在移动端店铺运营推广能够撰写合适的电商文案能够进行淘宝活动推广能够在朋友圈进行内容传播活动能够组建社群能够创建微信公众号能够创建并运营微店2、知识目标了解电商创业前的准备掌握开设装修店铺流程掌握提升商品图片质量的技巧掌握商品交易管理流程了解电商中的视觉营销了解常见新媒体营销渠道和方式了解融资方式掌握银行贷款掌握P2P网络贷款掌握众筹融资3、素质目标：培养职业道德，遵守宣传规范和理念、通过小组发言、提交案例报告，增强语言与文字沟通能力诚信品质、责任意识、敬业精神；具有认真负责、广泛沟通、团结协作的工作态度四、课程的知识和理论内容：序号内容学时分配备注1了解电商创业，做好创业准备42做好淘宝开店准备，迈出电商创业23开设并装修店铺，发布高品质商品24良好客户沟通，成功赚取第一桶金25图片与商品交易管理，助力淘宝创收46抢占移动端，最大的流量来源47视觉营销策略，电商创业的核心技术力48流量之争，电商创业的核心竞争力29借助社交媒体，打通电商创业闭环810电商创业融资，拓宽资金来源2合计32五、课程进程说明第X次周次学时项目编号单元任务能力目标知识目标师生活动考核内容、方法1121.1认识电商创业能够选择电商创业的各种形式熟悉电商行业经营模式、现状与发展前景L介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法：.安排训练任务电商创业形式2221.2电商创业前的准备能够实现电商创业电商创业前的基本准备和素质要求L介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法：.安排训练任务3312.1挑选货源商品商品选前的分析准备与策略指定学会挑选优秀的商品商品的挑选识别技巧，做到低成本高质量.介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法;.安排训练任务4312.2注册成为店主掌握淘宝会员和支付宝的注册与设置掌握注册成为淘宝会员、开通支付宝认证、设置支付密码、绑定银行卡和账目查询等方法L介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法：.安排训练任务5413.1装修店铺能够为店铺设置适合的，受欢迎的店铺装修掌握店铺的开设及装修方法L介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法：.安排训练任务6413.2商品发布能够将商品重点信息、顾客感兴趣的信息描述清楚，到位掌握商品发布流程.介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法：.安排训练任务7514.1客户沟通学会时刻保持以平常冷静的心态应时客户的各种问题掌握与客户沟通的技巧L介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法；.安排训练任务8514.2千牛工作平台服务客户能够使用千牛工作台服务客户掌握使用千牛工作台快速服务客户的方法L介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法：.安排训练任务9625.1商品图处理图片细节的调整，以达到商用的要求掌握商品图片的基本处理。掌握提升图片质量的方法。L介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法；.安排训练任务10725.2商品交易商品交易管理中问题的解决掌握商品交易管理的方法。L介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法；.安排训练任务11826.1移动端开店能够对移动端店铺的页面进行装修了解店铺移动端的优势及其行业分析。掌握移动端店铺各版块的制作方法L介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法;.安排训练任务12926.2移动端店铺运营推广掌握移动端店铺运营推广移动端店铺的推广方式和技巧.介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法；.安排训练任务131427.1电商文案掌握创新性文案、重点了解电商中的视觉营.介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论撰写内容文案的撰写销。掌握电商中文案的撰写。.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法；.安排训练任务141527.2图片与短视频引导使用图片与短视频素材掌握电商中图片及短视频的使用要求和策略L介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法；.安排训练任务151618.1淘宝活动推广淘宝推广活动的合理使用。了解淘宝推广活动。.介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法;.安排训练任务161618.2淘宝付费推广学会使用付费推广增加曝光率掌握淘宝付费推广L介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法；.安排训练任务171719.1新媒体营销渠道和方式熟悉常见的新媒体营销渠道和方式。掌握各种新媒体营销方式.介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法：.安排训练任务181719.2朋友圈内容传播掌握在朋友圈中宣传的方法。掌握通过各种渠道宣传店铺商品与活动L介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法：.安排训练任务191819.3社群组建学会组建社群，打造粉丝力量的方法。掌握粉丝群的创建，维护店铺的客户源。L介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法：.安排训练任务201819.4掌握掌握电商公众号的使用掌握使用公众号宣传店L介绍学习目标2.情境引入任务。公众号的创建方法铺,吸收粉丝.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法；.安排训练任务211929.5微店的运营学会运营微店。掌握微店的开店模式。L介绍学习目标.情境引入任务。.学生讨论.教师引领知识归纳或方法梳理，讲解必备的理论知识和技能方法：.安排训练任务2220110.1银行贷款掌握如何从银行成功获得贷款。了解各种融资方