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《动物过冬》教学设计最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟《动物过冬》教学设计1139字符23个6个17个x页其他目录数01一、情境导入。三、理解感悟。五、戴头饰表演。二、小组合作学习。四、分角色朗读课文。六、巩固练习。目录0305020406一、情境导入。1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容一、情境导入。二、小组合作学习。2、组内交流：三个小动物分别怎样过冬？为...1、分角色读课文2-8节。教师指导角色分...二、小组合作学习。三、理解感悟。1、小组派代表将讨论的结果在全班交流，听...3、谁能像老师一样，做一只小燕子，去问问...2、师生配合读4-5节。三、理解感悟。四、分角色朗读课文。2、小组进行分角色朗读比赛，及时评议。1、小组中朗读，准备参加全班竞赛。引导：...四、分角色朗读课文。五、戴头饰表演。1、引导：燕子说话时会做什么动作？蜜蜂说...3、你们喜欢这三个小动物吗？为什么？（有...2、戴头饰分角色表演。五、戴头饰表演。六、巩固练习。1、听写词语。3、阅读童

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