2022年六一儿童节活动方案7篇

2022年六一儿童节活动方案7篇2022年六一儿童节活动方案1

一、指导思想：

一年一度的“六一”儿童节是少先队员最盛大的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种乐观向上，乐观进取的精神。开展丰富多彩的活动，激发学生喜爱生活，喜爱学习，喜爱校园，喜爱祖国的情感。为庆六一活动取得圆满胜利，结合我校实际，特制定此方案。

二、活动主题：践行社会主义核心价值观做文明小学生——_中心小学庆六一暨爱国歌曲合唱竞赛

三、活动时间：20__年6月1日

四、活动内容：

1、升国旗。

2、六全都辞

3、少先队新队员入队仪式

4、爱国歌曲合唱竞赛

5、表彰大会

6、游园活动

五、活动安排：

上午：

1、升国旗。

2、六全都辞

3、少先队新队员入队仪式

4、爱国歌曲合唱竞赛

5、表彰大会

下午：游园活动

六、活动要求与说明：

1、各完小要制定六一活动方案、（总结），5月19日前上报活动打算，活动当天上报活动简讯，6月2日上报（活动总结）。

2、合（唱歌）曲2首，其中：一首必唱一首班级自选。一至三年级必唱歌曲——《国歌》，四至六年级必唱歌曲——《中国少年先锋队队歌》

3、各完小要高度重视庆祝六一活动，在本次活动中，要本着“让每个学生都参加”的原则，以班级为单位，在学校进行的各项活动竞赛中注意培育学生的团队精神、合作意识及集体荣誉感。

4、游园活动全员参加，活动工程完小组织拟定。整个游园活动要均衡好活动时间。

5、做好各个细节活动的教师分工与合作及组织协调。

6、各完小于活动前一周做好本完小活动背景（彩绘）。

七、活动期间留意事项：

1、保安全：听从负责教师的安排，按要求活动。

2、懂文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。

4、有纪律：衣着干净，戴红领巾，遵守各项规定。

2022年六一儿童节活动方案2

一年一度的儿童节是少年儿童最盛大的节目，今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六·一”活动，将以开展多样化活动形式来进展。

为了使庆祝顺当进展，制定此方案：

一、活动目标

通过开展庆祝“六·一”系列活动，乐观创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分发挥，让孩子们在嬉戏中获得精神，如“团结合作、友好互助”等，通过向家长、社会展现儿童节的“六·一”活动，进一步塑造创新英语的形象，同时扩大了图书馆的读者群，发挥了网络信息共享工程效劳于民的作用。、

二、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的环境。(五月二十七日张贴（标语）“追求童年、追求欢乐、追求才智!”)

2、预备诗歌表演主题：“爱护环境，爱我家园”的选拔。

3、预备依据孩子的兴趣进展才艺表演的排练。

4、预备英语节目的口语演讲的素材。

5、预备拍卖会的有关事宜。

6、预备评奖标准的奖品。

7、做好主持工作预备。

三、活动内容及要求

1、诗歌演讲赛：要以“爱护环境、喜爱校园”为主题，通过演讲增加少年儿童喜爱校园、爱惜公物、爱护环境的意识。

2、才艺表演赛：形式不限、内容不限，通过表演开发少年儿童的智力，陶冶情操。

3、英语节目表演：时限3分钟，内容、小（故事）、（自我介绍）等形式。通过演讲培育学英语的兴趣和提高口语表达力量。

4、拍卖会：通过这样的活动，培育孩子们的比学赶帮的学习气氛。

5、观看儿童动画片：通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野，让孩子们寓教于乐。

四、活动时间及场地安排

时间：5月27日张贴标语布置活动场地

5月28日诗歌表演预备

5月29日才艺表演预备

5月30日英语节目表演预备

5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看

地点：图书馆二楼会议室

2022年六一儿童节活动方案3

一、活动目标：

又是一年春花烂漫时，孩子们最欢乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，为了让孩子们在自己的节日中欢乐地呈现自我，体验胜利，感悟成长，我校定于5月31日在本校进行庆“六一”系列活动。今年的活动充分表达“我安康、我欢乐、我成长”的主题，力求让每一个孩子都有表演的时机，都是活动场上的仆人、节日的主角。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。

二、活动主题：激扬的旋律、欢快的“六一”

三、活动时间：__年5月31日

四、活动地点：操场、教室

五、活动内容：

(一)、庆祝“六一”表彰大会。

(二)、趣味运动会

1、跳绳竞赛

负责教师：____参赛对象：每班8人

活动地点：（篮球）场

2、扔球比准

负责教师：___参赛对象：每班8人

活动地点：操场

3、夹球竞赛

负责教师：____参赛对象：每班10人

活动地点：跑道

4、接力竞赛

负责教师：___参赛对象：每班10人，男女各5人

活动地点：跑道

5、拔河竞赛

负责教师：___参赛对象：每班24人，男女各12人

活动地点：操场

6、盲人击鼓

负责教师：___参赛对象：每班10人

活动地点：低年级教室

7、泡泡糖

负责教师：___参赛对象：每班10人

活动地点：中年级教室

8、比手画脚

负责教师：___参赛对象：每班10人

活动地点：高年级教室

六、活动要求：文娱演出要求每班都要编排节目，由少先队大队辅导员组织选择出十五个节目参与学校文艺汇演。

七、留意事项：

要保持校园洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，各班负责清理场地。

2022年六一儿童节活动方案4

一、活动主题：我是环保小卫士

二、活动目标

1、通过幼儿园日常活动五大领域中相关环保内容的呈现，让幼儿从点滴做起，逐步引导幼儿关注生态环境，培育他们爱护环境的意识。

2、带动家长乐观参加到环境爱护中来，引导家长协作幼儿园在一日活动中协作幼儿园增加幼儿的环保意识。

3、全面展现每位幼儿本学期在园期间五大领域的进展状况，让每位幼儿体验成长与胜利的喜悦。

4、熬炼全体教师的组织、表达、展现力量和共享合作的意识。

三、活动安排

(一)我运动，我安康(户外前院30分钟)

1、幼儿轻器械操展现。幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成，既培育了教师的制造性和动手力量，又增加了全体师生的节省意识。通过队列队形、根本操节和活泼好玩的操后嬉戏，到达了让每个孩子动作全面提升进展的目标。

2、教师韵律操展现。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍，通过动感十足的韵律操展现教师青春活力，培育年轻教师的专业气质和团队合作力量。

(二)我展现，我成长(各班活动室30分钟)

1、幼儿诵读活动展现。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌2首和经典诵读古（文化），展现幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿态，营造良好的阅读气氛。

2、幼儿音乐活动展现。通过展现欢愉快泼的律动1个、音乐嬉戏1个、演唱美丽悦耳的歌曲2首，让幼儿体验节日的欢乐。

3、幼儿自我效劳力量展现。通过展现幼儿日常在园的1项自我效劳活动，让家长了解孩子自我效劳方面的力量，到达家园全都，共同携手培育幼儿自我效劳力量和意识的目标。(以擦桌椅、整理床铺为主)

4、教师图画书叙述展现。展现1位教师图画书叙述的精彩，为家长供应叙述图画书的示范。

(三)我动手，我欢乐(幼儿园室内外30分钟)

1、教师自制玩教具展现。全体教师利用寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具，充分展现教师的专业素养和环保意识。

2、亲子艺术作品展现。在各班教师的提倡下，每班选择一到两种废旧物品，经过父母和孩子的共同创作，制作一件艺术品悬挂在各班活动室进展展现。

3、幼儿美术作品展现。幼儿泥工作品、手工作品、绘画作品分别展现在各班作品栏和美工区，呈现孩子在美术制造和表现方面的成长与进步。

4、快乐农场成果展现。请家长参观幼儿园后院“快乐农场”的（种植）物，请幼儿当向导为家长叙述自己参加种植、治理和观看活动的小故事，让幼儿体验仆人翁的成就感，让家长了解幼儿园组织快乐农场种植活动的过程，体会教师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。

备注：幼儿园已开展了自我效劳竞赛活动，教师图画书叙述竞赛活动，还要在4月、5月开展幼儿轻器械操竞赛、合唱和律动竞赛、诗歌表演和经典诵读竞赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制竞赛、“快乐农场”种植评价、教师韵律操学习等相关活动，结合日常（训练）教学工作预备庆“六一”活动展现内容。尽力做到庆祝活动不突击，不走形式主义，做到循序渐进、科学有序。

2022年六一儿童节活动方案5

一、活动目的

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题

“飞扬的旋律、欢快的六一”。

三、组织（方法）

1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进展指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在__月__日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

四、节目要求及节目推举

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要安康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、（衰弱操）、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、（武术）、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。

3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于__月__日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成CD。(各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外)

五、评分及标准

①10分制，全部评委的打分，去掉和最低分，按总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参加面大的优胜。

六、名次计取与嘉奖方法

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导教师。

七、时间、地点安排

(1)彩排时间：

第一次：__月__日(第__周星期__，13时30分)。

其次次：__月__日(第__周星期__，13时30分)。

地点：学校内操场。

(2)抽签时间：__月__日第__周星期__周前会上。

(3)演出时间：__月__日第__周星期__9时30分。

(4)出场挨次：依据彩排时的抽签挨次出场。

2022年六一儿童节活动方案6

活动目的：

通过一系列简洁而盛大的活动，鼓励学生乐观进取、奋勉向上。让学生度过一个安康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动主题：

展现风采欢庆六一

活动安排：

一、班级文化布置：

班干部负责，民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班喜爱学习，乐观向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今日美妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演：唱歌，诗歌朗读、小品等(由学生自己报名参与，教师适当指导)

2、活动过程穿插嬉戏

①吹（乒乓球）

嬉戏规章：参与嬉戏的同学两个人一组进展竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先预备好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比方“六一好”，嬉戏者要立即说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开头说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估量到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。

③、才智果园

嬉戏规章：每人进入“果园”，摘取自己喜爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，答复正确即可获奖。(有背诵古诗，（歇后语），猜（谜语）等题目)

五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按挨次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

六、安全留意事项

提前做好学生的（安全训练）工作

要向学生讲清晰需留意的事项，特殊要讲明易消失的安全问题和留意事项。班主任教师要训