版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
【教学目标】数偶函数的概念。(1)能从数和形两个角度认识偶函数；(2)能运用定义判断偶函数。【教学重点】(1)偶函数的概念及其图像特征；【教学难点】【教学过程】(2)偶函数判定方法．*创设情景兴趣导入展示生活中的图片，让学生感受生活中的对称图形，为下一步概念的理解做好铺垫。让学生感受到偶函数和我们的生活息息相关，进而激发兴yy2：观察以下函数图象，从图象对称的角度把这些函数图象分类yf(x)=x察像入手便于学生理解自然得到对称的概念①④xf(x)=x2yxOff(x)=|x|Ox②yf(x)=x3Ox⑤Ox③*动脑思考探索新知归纳理解启发对称特点Xf(x)=|x|…－2…21001122……f(-1)=1a结论：定义域应该关于原点对称(保证能够取到相反数).偶函数定义：设函数f(x)的定义域为D，如果对定义域D内的任意一个x都有—x∈D，且f(x)=f(x)，则这个函数叫做偶函数.*巩固知识典型例题。(1)f(x)=x4；(2)f(x)=x4,x(3,3]；(3)f(x)=x；(4)f(x)=x1；(5)f(x)=2解(1)函数f(x)=x4的定义域是(,+)，f(x)=(x)4=x4=f(x)，所以f(x)=x4是偶函数；质疑观察质疑观察说明体会题进一法(2)f(x)=x4的定义域是x=(-3,3]，显然3=(-3,3]，但(4)f(x)=x-1的定义域是(5)f(x)=2定义域是方法一：定义法判断一个函数是否为偶函数的基本步骤：(1)一看：判断函数定义域是否关于原点对称。(2)二找：找出f(-x)与f(x)的关系。(3)三判断：是否是偶函数？方法二：图像法对于用图像法表示的函数，可以观察图像是否关于y轴对称来判断*运用知识强化练习(1)f(x)=-3x2+2；(2)；f(x)=1x2xfxxxf(x)=-3x+1；*归纳小结强化思想本次课学了哪些内容？重点和难点各是什么？奇偶性判断步骤
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人员转运防护方案
- 个性化定制发饰店行业跨境出海项目商业计划书
- 休闲吊床配件升级创新创业项目商业计划书
- 话剧剧团行业深度调研及发展项目商业计划书
- 传感器市场营销策划创新创业项目商业计划书
- 政府健康事务管理AI智能设备企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 专题二 2025中考数学一轮复习专题【方程与不等式】知识清单
- 高血压仿制药企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 高三学生冬奥主题写作范文与技巧
- 核心素养视域下的群文阅读单元整体教学设计-以统编版语文教材八年级下册游记单元为例
- 2025江苏苏州昆山国创投资集团有限公司第一期招聘17人笔试参考题库附带答案详解版
- QGDW11970.1-2023输变电工程水土保持技术规程第1部分水土保持方案
- 2025年七一党课-作风建设永远在路上学习教育党课
- 2025年高考数学全国二卷试题真题及答案详解（精校打印）
- 2025年淮南新东辰控股集团有限责任公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- k-bus产品手册中文版ip interface使用手册
- 第九讲有机化学结构理论
- 能力管理控制程序
- 工程化学复习要点及习题解答童志平版本PPT课件
- 论中心蝶阀、单、双、三、四偏心蝶阀
- 《中国语言文化》课程教学大纲
评论
0/150
提交评论