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文档简介

班级：塑身操社团 学生：班级：塑身操社团 学生：21 课时次：第£课时#/65依次主体部分结束部分时间3073'教学内容ftl£\riinIEhll'.iUjTLWiME时!.7<lJtIkinTm；-Ml'Il中VIMr他主j-»"fl/■"!Whl'>1^-hhlsjil. ，『川*凿・虫I：A寧■%ITM* f ir.*_放松活动小结本课师生再见组织、教法、学法与要求老师指导 学生活动组织:教法:1.老师讲解并示2.巡察指导，订正动作3.总结不足，提出下节课要求。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法：带领学生放松。小结本课状况。学法：视察、仿照，总结动作要领。仔细听讲，与老师讲解比照，明确要领看示范，体会动作。自由结合组成学习小组，选出小组长，通过慢动作的演练，在尝试练习中，相互视察，相互评价，发觉自身动作的问题所在以改进提高动作质量。4.优生示范，找出重点。进一步练习。学法：随师仔细放松。仔细听小结。回楼不打逗留意平安。教材塑身操基本步伐（期末考试） 课的类型 考试教学目标1、 相识感知塑身操所具有的美感和运动价值。2、 正确驾驭所学基本成套动作，提高自编实力，发展思维和参加相结合的实力，培育良好的身体姿态。3、 激发学生学习的激情，酷爱塑身操运动。发展学生、灵敏、力气、协调和柔韧等身体素养。重点与难点重：塑身操的动作技术要和身体感觉。。难：动作与节奏的限制和把握。依次时间教学内容组织、教法、学法与要求老师指导学生活动开始部分打算部分3'4'课堂常规队长整队报告人数。打算活动。徒手操组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA教法：老师讲解教学任务，提要求。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA教法：1.带学生做动作。学法：集中精神，站好队。仔细听老师布置任务。站队快、静、齐。学法：随老师起做操。动作整齐到位。

依次时间教学内容组织、教法、学法与要求老师指导学生活动主体部分结束部分30'3'讲解考试规则与评分方法。一次完整的状况展示活动，依据成套动作展示的完整状况和动作感觉予以肯定的加分，由辅导老师酌情给分。小组长予以加分，最多不能超过2分。主动完成辅导老师布置的各项探讨活动。由辅导老师赐予加多，最多不超过6分。若无故不参加社团组织的各项活动，每人、次-6分，社团组织的活动各项活动辅导老师会依据质量评比肯定的名次。放松活动小结本课师生再见组织：AAAAAtt::::AAAAA教法：老师讲解考试规则与方法。巡察指导，订正动作总结不足，提出下学期要求。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法：带领学生放松。小结本课状况。学法：仔细听讲，与老师讲解比照，明确要领看示范，体会动作。自由结合组成学习小组，选出小组长，开始练习考试内容。相互视察，相互评价，发觉自身动作的问题所在以改进提高动作质量。听老师评价本次考核状况。学法：随师仔细放松

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