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数学一年级上册课件（西师大版）三分一分认识图形第2课时

认识图形西师版数学一年级（上）通过实物和模型,能初步辨认长方体、正方体、圆柱、球等几何体。能对几何体进行简单的区分,初步感知这些物体与现实生活的联系。在学习过程中体验学习数学的乐趣,激发学习数学的兴趣。学习目标【重点】

能够辨认和区分长方体、正方体、圆柱和球4种立体图形。【难点】

感受长方体、正方体、圆柱和球4种立体图形的特征。该怎么分类呢？课堂导入分一分，说一说。1四四方方的长长方方的新知探究四四方方的长方体长长方方的，有6个平平的面，有大有小。长方体的特征四四方方的正方体四四方方的，有6个平平的面，面的大小一样。正方体的特征分一分，说一说。2都有2个平平的面，还有1个不平的面。没有平平的面。两个平平的面，一个曲面圆柱直直的，上下一样粗，上下两个圆面大小一样。圆柱的特征没有平平的面球圆圆的，没有平平的面。球的特征做一做，说一说。3你发现了什么？在斜面上只能滚动。在斜面上可以滚动，并且滚的远，滚得快。在斜面上沿侧面可以滚动，沿其他面只能滑动。1.分一分，连一连。（教材第54页课堂活动第1题）课堂练习我摸出一个。我摸出一个。2.摸一摸。（教材第54页课堂活动第2题）火车汽车坦克机器人3.搭积木。（教材第54页课堂活动第3题）4.看图填空。球有（）个正方体有（）个圆柱有（）个长方体有（）个2233（教材第55页练习九第3题）5.猜一猜，用几个小可以摆出一个较大的正方体？

（教材第55页练习九思考题）用（）个小可以摆出一个较大的正方体。

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这节课你有什么收获？1.正方体有6个面,面的大小一样。3.圆柱侧面是曲面,上下两个圆

面大小一样。2.长方体有6个面,面有大有小。课堂小结这节课你有什么收获？5.圆柱和球可以在斜面上滚动，而长方体和正方体只能在斜面

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