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数学二年级下册课件西师大版西师版数学二年级（下）第5课时认识算盘

万以内数的认识一1.认识算盘，知道算盘各部分的名称，会读、写算盘上的数。2.经历用算盘表示数、数数的过程，掌握用算盘记数的方法。3.了解算盘的发展史，知道算盘是我国古代的伟大发明之一，增强民族自豪感。学习目标【重点】认识算盘，会用算盘表示数。【难点】含上珠表示的数的读、写。古代人们是怎样计算的？二千多年前，中国人用算筹计数。一千多年前，中国人又发明了算盘。课堂导入认识算盘。6梁底珠顶珠上珠下珠框个位十位百位档新知探究认识算盘。6个位十位百位可以在算盘上任选一档记个记号，定为个位，向左数第2档是十位，第3档是百位……10应该怎样拨珠呢？认识算盘。6算盘记数时要拨珠靠梁。1个下珠表示1,1个上珠表示5，空档表示0。10应该怎样拨珠呢？认识算盘。610点拨：“10”一般不用个位上的2个上珠或1个上珠和5个下珠表示,而是用十位上的1个下珠表示,这与十进制记数法是一致的。读出算盘上的数。（

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（）1259用算盘记数。7（1）在算盘上分别表示：71，509，6800。个位十位71一个上珠表示5，一个下珠表示1。用算盘记数。7（1）在算盘上分别表示：71，509，6800。509一个上珠表示5，一个下珠表示1，空档表示0。个位十位百位个位十位百位用算盘记数。7（1）在算盘上分别表示：71，509，6800。6800千位一个上珠表示5，一个下珠表示1，空档表示0。用算盘表示数时，从高位拨起，几千就在千位上拨几，几百就在百位上拨几……哪个数位上是0，则不拨珠用空档表示。（）（）（）3099008050用算盘记数。7（2）写一写。试一试：在算盘上拨珠表示下面的数。105123487655261800750012103546试一试：在算盘上拨珠表示下面的数。961510000试一试：在算盘上拨珠表示下面的数。写作：读作：读一读，写一写。二千七百四十五274580306059八千零三十六千零五十九课堂活动（教材第11页第3题）看图写数。5123105096758450课堂练习（

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)（教材第13页第8题）这节课你有什么收获？认识算盘：1.可以在算盘上任选一档记个记号，定为个位，向左数第2档是十位，第3档是百位……2.算盘上记数时要拨珠靠梁。1

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