2021年镇幼儿园大班音乐优质教案五篇说课稿_第1页
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文档简介

(1)练声：帮超市导购员一起卖水果。学导购员卖木瓜。口。由叫卖过度到唱(跟老师一起打出节奏。)(2)讲解歌词：利用情景将歌词教给孩子。这些水果都是里来的，然后等着人更好吃的水果呢。只(3)你们真是一些乐于助人的好孩子，水果娃娃看了可高(4)你喜欢这首歌吗？想不想学？教授歌曲。(5)孩子熟悉后加上衬词"恰恰恰"培养幼儿的合作意识。(6)给歌曲起名字。好听的歌曲要有一个好名字，让我们常开心，因此我边的物品幼儿更品更具艺术魅音，丰富幼儿的感受。教师：今天你穿谁的鞋子？幼儿：(我儿：(脚上感觉非常松、很暖和、很舒服、很爽；踏起来声音站不稳好像要摔幼儿：(踏在铁盒、铁盖上，像铃铛、打雷的声音；踏在；踏在木板小马跑步的)对不同的声音丁零零丁零零丁零零小马跑步驾驾驾驾驾驾驾驾驾节奏并说："我的小鼓会唱歌"。然后小朋友说"我的大鞋会唱也可以邀请老师参创感一的伴奏下，自己上大鞋边踏节奏，十分【活动目标】2．尝试对XXX节奏型的变奏。【活动准备】【活动过程】(一)律动入室：让我们用最响亮的声音和客人老师问个，让我们跟着音乐一(二)根据律动的音乐用肢体练习节奏。(一)感知节奏。1．出示1个杯子，老师示范，听辨模仿老师的动作做出相杯子。这个小乐器想当杯子到你面前(二)练习节奏。排队一样，整齐的、有的跟前，从我这里开(三)结合音乐完整练习。能们刚才小朋友自己好听的音乐一起刚才我们听点紧张，这次我们就受节奏。除了过门以的格式进行1、教师：(出示森林快乐图)看！快乐的大森林里，那么2、幼儿使用自己喜欢的乐器为歌曲演奏。(铃鼓、小铃林里还有许多的动自己的乐器。我们大体验音乐会游戏“迷你一条1、教师：森林里的音乐会结束了，我们大(3)班“迷你是入相区域，营业员们整理们予及时的赞赏。教师也否可以请观众上台露一的观众人数比较少的时也可以用彩笔为演出内容选出今己能当选？自己的好学他们会一起想办法解他商铺也要这样，只有还有许多在其他地方消

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