2023学年第一学期四年级语文期终练习卷

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023学年第一学期四年级语文期终练习卷2023学年第一学期四年级语文期终练习卷

（90分钟完卷。书写分5分，总分值100分。）

一、基础知识（20%）

1、给带点字圈出正确的读音。（2%）（1）大榕树树干（ɡānɡàn）的数目真是不可计数（shǔshù）。．．（2）把干菜放在嘴里细细地咀嚼（juéjiáo），可以嚼（juéjiáo）出橄．．榄般的回味来。

2、先圈出词语中的错别字，再把正确的字写在括号内。（4%）调兵谴将（）应接不瑕（）志同道和（）远近弛名（）3、按要求改写句子。（4%）

（1）展开想象，围绕带点字的意思，把句子写具体。（2%）我到好朋友小琴家做客，她妈妈十分热心。．．。（2）运用拟人，把句子写具体。（2%）

你瞧，枝头上的鸟儿叽叽喳喳地叫个不停，

。4、知识积累。(5%)

（1）后人对孔子十分尊敬，称其为“〞；你最喜欢的孔子的名言是。（2）本学期，我们学了多篇名家名作，其中有：当代著名作家写的《鸟的天堂》；现代著名散文家朱自清写的《》；武松打虎一课则改编自我国第一部古典长篇白话文小说《》。

4、默写古诗。（5%）

墨梅元（）

二、阅读理解（40%）

（一）白银仙境的悲哀（节选）（9%）

①在国外，曾经有一个十分幽美的小镇，那里有郁郁葱葱的树林，有清澈的小河，有五彩缤纷的野花，有开心的小鸟，空气特别清爽。小镇上的人以打鱼狩猎为生，很少与外界交往，过着安逸、宁静的生活。与喧嚣的城市相比，那里简直是人间仙境。小镇也得了一个仙境般的名字——白银仙境。②一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。

③在镇长陪伴下，罗宾逊欣赏了古老的森林。树木和花草随风摇曳，散发出浓郁的芳香。罗宾逊情不自禁地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。〞

④望着透明的河水，吸着清爽的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。镇上的人听说自己每日呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。⑤罗宾逊回到城里，找专家对白银仙镜的空气样品进行了分析。白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵御空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。

……

是啊，何止是白银仙境应得到保护，整个大自然都应当得到保护！

1、读文中划线的句子，想想“幽美〞一词可以换成“幽静〞吗？为什么？（3%）2、从以下词语中选择一个造句。（3%）

郁郁葱葱五彩缤纷随风摇曳

（）——3、白银仙境的“悲哀〞产生的原因是（）（3%）

A、罗宾逊产生了突发奇想：将白银仙境的空气卖到城里去。B、镇长同意签订买卖空气的合同，镇上的人们都喜不自胜。C、城里的人蜂拥而来，使白银仙境的环境受到了污染。D、以上都是。

（二）鸵鸟（16%）

①鸵鸟是现代鸟类中体型最大的鸟。它们分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区。

②鸵鸟擅长奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。鸵鸟的双翅已经退化，不会飞行，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅像帆一样，既能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但（）在它们跑得疲惫时，（）能好过一匹快马。

③提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，（）来不及逃跑，（）会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误会了鸵鸟。经过研究人员屡屡观测，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，由于把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害迫近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相像，很简单瞒过敌害，所以在这种状况下，小鸵鸟的头颈（）钻进沙堆，()两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。

1、选择适合的关联词语填写在文中括号里。（不可重复使用）（3%）

(1)不但……而且……(2)一边……一边……（3）即使……也……(4)虽然……但是……(5)假使……就……（6）既……又……2、按要求划出有关句子。（4%）

（1）人们对鸵鸟的误会是什么？请你用“〞划下来。（2）年幼体弱的小鸵鸟遇到敌害时往往把身关心近地面，其中的原因是什么？请你用“〞划下来。3、联系上下文，理解句子。（5%）（1）鸵鸟擅长奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。．．．．．．运用了的说明方法，说明。（2）鸵鸟的双翅已经退化，不会飞行，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅像帆一样，

既能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。

把鸵鸟的比作，说明。4、请你从文中捕获有关信息，用简练的语言介绍鸵鸟。（至少写出2个特点）（4%）（三）看不见的礼物（15%）

①7岁的托马斯和妈妈一起生活，他们住在苏格兰北部一座小城的一间小房子里，妈妈是个穷裁缝。圣诞前夜，小托马斯躺在床上焦虑地等待着圣诞老人的到来。依照习惯，他在壁炉边挂了一个大羊毛袜子，希望其次天早上能看到袜子里装满了礼物。

②但妈妈没钱给他买礼物。为了不让他失望，妈妈对他说，有些礼物是看得见的，能用钱买得到；有些礼物——譬如妈妈的爱——却是看不见的，既不能买，也不能卖，人们看不到它，它却能使人十分幸福。

③其次天，托马斯醒来后跑到壁炉旁，看到袜子里空空如也。他冲动地拿起袜子，对妈妈说：“里面装满了看不见的礼物！〞④当天下午，托马斯来到教堂前和小朋友们一起玩，孩子们都骄傲地展示着自己得到的礼物。有人问他：“圣诞老人给你带来了什么？〞托马斯高兴地举起那只空袜子说：“他给我带来了看不见的礼物！〞孩子们哄笑起来，但他并不在乎。⑤平日娇生惯养的小男孩费德里科得到了最好的礼物，但他并不开心，孩子们笑话他那辆漂亮的脚踏车不能倒着走，他一怒之下把车给毁了。⑥费德里科的爸爸很苦恼，他不明白怎样才能让儿子高兴起来。这时他看到了坐在角落里的托马斯拿着个空袜子还兴高采烈。于是，他问托马斯：“圣诞老人给你带来了什么？〞⑦托马斯回复说：“是看不见、买不到、不能卖的东西，就像妈妈的爱！〞⑧费德里科的爸爸明白了：那么多看得见的□买的到的□昂贵的礼物都无法换来儿子的开心□而托马斯的妈妈却让托马斯发现了通向幸福的路□1、写出以下词语的近义词（2%）

焦虑（）苦恼（）2、给第⑧节加上适合的标点符号。（2%）3、联系上下文，完成填空。（6%）

（1）圣诞节前夜，小托马斯等待礼物的心情是；其次天，小托马斯醒来后，拿到礼物的心情是；当其他孩子都笑话小托马斯的礼物时，小托马斯的表现是。从中可以看出小托马斯是个的孩子。（2）孩子们哄笑小托马斯是由于；费德里科收到了礼物却不开心，是由于。4、请你关注托马斯和费德里科的不同表现，用简练的语言提出问题。（2%）

我提的问题是：

5、在你的生活中有什么礼物是看不见、买不到、不能卖的，但它却能给你带来幸福和开心，请用几句话写下来？（3%）

三、习作（35%）

题目：我体验到