建筑电气设计节能的原则

11建筑电气设计节能的原那么由于我国经济的快速开展，再加上人口众多对能源的需求更大，而且人们缺乏节约能源的意识，造成能源的浪费和滥用，一定程度上加快了能源危机的步伐。所以各行各业都需要通过节能来降低对能源的损耗，减少不必要的能源浪费。对建筑电气进行节能设计，可以有效的降低损耗，节约能源，需要相关部门有足够的重视，进一步进行建筑电气的节能设计的创新，促进我国节能事业的开展。1建筑电气节能设计的根本原那么对建筑电气进行节能设计需要遵循以下几个原那么：实用性原那么、经济性原那么、环保原那么、先进技术原那么，以将耗能降到最低。实用性原那么就是在对建筑电气进行节能设计的时候，首先要保证其照明的功能能满足人们的需要。在这个根底之上保证照明电气到达建筑物的需求，包括显色指数、色温、和亮度等，以给人们提供良好舒适的照明环境。对一些投资过大的建筑电气工程，在进行建筑电气节能设计的时候，一定要对各方面做好充分的考虑，利用最先进的节能技术，确保可以在短时间内通过有效的节能来实现资金的快速回笼。即降低了耗能和运行费用，还提升了企业的经济效益。进行节能设计的时候，要将建筑电气中不必要的损耗环节筛选出来，然后对这些环节进行分析后找出可以有效减少损耗的方法，优化这些环节的设计，最大化的降低不必要的损耗。对建筑电气进行节能设计，最关键的就是节能环保。在设计方案中要对节能、环保、科学做到充分考虑，利用科学的计算方式，保证每项数据的精确度，最大化的优化建筑电气的控制方法，选择最节能的电气设备，以最低的资金投入，实现最大化的节能效果。2建筑电气设计中的节能技术措施〔1〕选择合理的照明方式在对照明方式进行选择的时候，尽可能多的对自然光进行充分的发挥和利用，这也是照明节能方式的一种。这就要求相关的设计师在对照明进行节能设计的时候，应该对自然光进行充分的考虑，将人工照明和自然光照明进行充分的融合，这样便可以对电能进行有效的节约，减少的对能源的损耗，而且还节约了本钱。〔2〕进行合理的光源选择在对建筑照明光源进行选择的时候，通常情况下都需要充分结合实际环境的需求来进行最为合理的选择。比方，一般的居住环境当中都采用荧光灯来作为照明光源，而对于显色性要求比拟高的一些场所也通常情况下都会选用小功率高频显色性钠灯，稀土节能荧光灯以及三基色荧光灯来作为照明光源。如果照明场所在室外的话，那么应该根据具体需求来选择一些寿命比拟长的高压钠灯来进行照明。〔3〕恰当的照明装置在对节能设备进行安装的时候，还应该选择适宜的照明装置以及照明方式，这样也可以在一定程度上节约电能。比方，在对卧室或者病房进行照明器材安装的时候，最好选用一些可以调节光照亮度的开关，这样在不需要强光的时候便可以将其调低以有效节约电能。在室外或者是一些公共场所可以采用光电开关或者是声控开关来减少电能的消耗。和其设计相比拟而言，建筑供配电节能设计具有更强的专业性和复杂性特点，这就要求在对供配电系统进行设计的时候一定要对该系统的供配电方位、负荷以及电力分配等问题进行充分的考虑，从而使得供配电系统设计方案更加科学合理。在设计时考虑负荷需根据供配电系统具体使用的场合进行设计，针对不同情况的系统负荷采用与之相对应的供配电设计方案，务必要对系统负荷进行精确计算。鉴于此，笔者曾在亲身经历的工程中对系统负荷进行尽可能的精确控制，从而为该工程减少一台变压器，到达了节能的目的。计算系统负荷的过程中，对变压器负荷计算的取值最好取其最正确负载率，从而使变压器的容量使用率降低，使变压器处于较为合理的负载率运行。针对不同用电时期的电力分配，在进行供配电系统设计时对建筑功能用途、用电情况进行调研，使建筑用电顶峰期和用电低潮期的电力分配合理。目前暖通空调在使用过程中，由于自动化控制系统还不够完善，所以造成了严重的能源浪费，所以说对暖通空调系统进行电气节能研究具有非常重要的意义。想要实现暖通空调系统的节能，首先空调系统的相关设计师应该和强弱电工程师进行有效的沟通与交流，对暖通空调接口进行适当的优化处理，从而使得暖通空调系统使用过程更加节能。通常情况下都是在空调的接口处设置一定的弱点传感器，这样便可以对温度，风速以及管径等各种参数进行准确的检测，进一步便可以通过智能化接口。对电气节能实现更好的调控。还可以通过设计对变流量和变风量进行更好的控制，也可以实现对机电设备的开启和关闭控制，到达了节能的目的。变压器是电力系统中必不可少的一个设备，因此对变压器进行节能设计同样可以降低耗能。根据电力系统选择适宜的变压器以及运行方式，以降低因为变压器和电力系统不匹配产生的耗能。如果遇到大的冲击性负荷，或季节性负荷，可以安装专用变压器以进行灵活投切，轻松面对季节性负荷所造成的不必要耗能。3提高建筑电气节能设计的具体措施探讨科学技术的不断进步，社会经济的不断开展，对于建筑电气节能设计而言，为保证效果的最正确，需要建筑设计人员不断的加大科研力度，不断的进行新技术的开发，在建筑电气节能设计中，需要广泛的进行新技术和新产品的开发。例如，对于电气节能的设计技术而言，应用较为新型的上下压电气产品和智能化节能控制技术，对于产品的优势才能更好有效的发挥，也就到达了更好的节能作用。设计人员始终坚持的一项根本原那么就是经济、可持续等，秉承着这些原那么，设计人员对于新材料和新技术不断的加快开发的步伐，更好的提升了能源的利用效率，更好的实现了建筑行业的可持续开展。智能化的控制系统，对于当前而言应用较为普遍，其在电气的智能化控制上，有效的推动了建筑电气的开展。应用智能化的控制系统，对于电气的控制不但更为全面同时可以实时的加以控制。这样对于建筑物的一些根本需求可以有效的满足，同时可以更好的降低能源的消耗。例如，对于照明系统而言，可以采用定时、定点的方式，对整体的场景进行控制，这样就减少了照明工具的使用时间，在不同的时间、不同的地点，对灯具进行了智能化的管理，表达了节能的意识。结束语现如今，绿色环保理念逐渐应用到各行各业当中，建筑行业同样也不例外，节能技术被越来越广泛的应用到建筑电气设计工作当中。想要有效实现建筑电气节能，就需要从其应用效果及其功能多方面来进行着手，通过制定更加科学合理的建筑电气节能方案，从而更好确实保建筑工程在建设以及后期应用过程当中更加节能环保，有效促进整个建筑行业更加环保化，标准化，进一步使得建筑应用发挥出更好的社会效益和经济效益。11

本科生学位论文论多媒体技术在教学中的应用姓名：指导教师：专业：教育管理专业年级：完成时间：

论多媒体技术在教学中的应用[摘要]多媒体不再是传统的辅助教学工具，而是为构造一种新的网络教学环境创造了条件，特别是对于教育社会化来说，多媒体网络是一种更理想的传播工具。多媒体本身具有：融合性、非线性化，无结构性、相互交涉性、可编辑性、实时性等特点；同时运用在教育教学上又有其特长：利于信息的存储利用、是培养发散性思维的工具、促使学习个别化的实现。多媒体在教学中的应用有着多种的形式，它在提高学生学习兴趣上有着积极的作用，同时它还能促进学生知识的获取与保持、对教学信息进行有效的组织与管理、建构理想的学习环境，促进学生自主学习等多方面的效果。立足未来发展，利用多媒体网络技术，开展教学试验。[关键词]多媒体网络教学系统资源共享多媒体技术主要指多媒体计算机技术，加工、控制、编辑、变换，还可以查询、检索。人们借助于多媒体技术可以自然贴切地表达、传播、处理各种视听信息，并具有更多的参与性和创造性。当今多媒体已成为广泛流传的名词，但人们对于它的认识，特别是对于它在教育教学方面如何更好应用，未知的因素还很多。

一、多媒体的教育特长任何一种媒体不管其怎样先进，它只能是作为一种工具被应用到教育领域，能不能促进教育的改革，。。。。。。应当吸取教训，加强理论研究，充分认识多媒体的特性及其教育特长，以便更好地在教育领域开发应用多媒体。

1、多媒体的特性

（1）融合性多种符号系统的融合是多媒体的特性之一，多媒体的这一特性区别于过去媒体符号系统的单一性或复合性。也就是说多媒体技术不是将符号系统叠加，而是具有整体性的融合。

（2）非线性化，无结构性因为多媒体是在超文本、，其组合结构是固定的、不变的。

（5）实时性多媒体信息中的声音、活动视濒、动画于时间有密切联系，对它们进行呈现、交互等集成处理是实时的。在显示某一主体内容时，其视听信息具有同步性。

2、多媒体的教育特长

（1）信息的存储利用便利多媒体特别是多媒体WWW网络信息的存储、提取、双向传输非常便利，它应用于教育，更利于教学信息传播机制的建立。

（2）发散性思维的工具在培养学习者发散性思维方面…………或创造性思维的基础。

（3）促使学习个别化的实现多媒体WWW网络有利于个别化的实现。因为学习者各人需求、学习经验、认知程度等不同，学习方法也有差异，由于多媒体教学信息的多角度多层次性，不具有固定的学习目标和既定学习路径，学习者可以自定学习路径选择自己需要的学习内容。

四、迎接信息时代，运用多媒体技术，实现网络教学传播

21世纪是一个信息高速发展的时代，…………，首先必须认清以下问题：

（一）多媒体不等于光盘化

。。。。。。由于人们认为这就是多媒体，因而也就将多媒体作为一种更完美的形象化教具。

（二）多媒体不是CAI的延伸

日本视听教育协会编著的《日本教育中的多媒体小史》超媒体的开发一节中指出：在超媒体的开发方面，有两种考虑方法：一种是把重点放在超媒体发展的原始起点和特长上，编制"无结构"的教材的思考方法；另一种是把映像和声音加入迄今为止的CAI的思考方法。然而，如果考虑到超媒体的特长的教育意义，便不用说，是考虑前者的好。我认为它与CAI有两个差异：

1、以不同的教育观为指导CAI延用了传统的教学观，对不同的学习者规定了同一的学习目标，同一的学习路径，采用了同一呆板；(2)……。多媒体技术则是超文本、超媒体技术发展的产物，只有我们以学习社会化的新教育观为指导，才能构建一种以学习者为中心，学习者可以自己控制的学习环境。

（四）构建网络教学系统要实现整个教学环境的软、硬件的网络化建设。首先应当在学校范围内建立一定规模的校园网络的硬件体系结构；其次应当具备必需的相应的校园网管理软件，要有课件点播系统五、立足未来发展，利用多媒体网络技术，开展教学试验

而是怎样教。学生不是考虑从教师那里学到什么，而是在教师的帮助下，学会怎么学习，确立终身学习的思想和态度。

今后的教学应以学生学为主，教师应成为顾问、咨询者、管理者，这在传统的课堂教学中是难以实现的。而在多媒体网络教学中只要以全新的教育观为指导，全方位的改革教学思想和方法，这个目标是完全可以实现的。部分格式的操作方