13初试身手体验编程 导学案_第1页
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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——13初试身手，体验编程导学案XX省运河中学导学案算法与程序设计

1.3初试身手，体验编程

1.知道什么是源代码

2.了解程序设计语言的发展及种类

重点：

1.在体验编程的过程中，感受并理解什么是源程序及计算机如何执行程序2.认识程序设计语言难点：

学生对实例源程序的理解

极域电子教室

4～8人为一组分工协作，体验探究；教师整体把握小组进度，适时点评存在的问题。

学案导学，自主学习，合作探究；先学后讲，教师根据出现的问题及时进行反馈。

（一）程序编写尝试：

自主探究：阅读教材P2了解“桌面小时钟〞程序的界面及其功能特点，请同学们分小组，根据教材P10-11步骤完成该程序的设计。步骤1提醒：

除了书上介绍的方法，双击桌面上的“VisualBasic6.0〞也可以启动VB。步骤2提醒：

①VB集成开发环境（特别注意工具箱和属性窗口的位置）

1

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②注意区分name与caption属性的区别，说说你的理解步骤3提醒：

Timer控件的Interval属性的单位是毫秒，该值为1000即是1秒。

步骤4提醒：

code翻译为代码

选择对象

选择事件

选择对象

输入代码

展示评价：各小组相互合作，完成后展示本组作品，师生互评。

思考拓展：试着改变小时钟显示的位置，将它“挪〞到桌面的左上角，如何实现呢？注意，我们并没有讲解移动窗体的方法，但是程序中用到了。请发挥你的聪明才智，完成上述任务。

提醒：

Y

X

（X,Y）

HeightWidth

请写出你的答案：

2

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（二）认识程序设计语言自主探究：

请同学们自学课本P111.3.2认识程序设计语言，回复问题：①程序设计语言的发展经历了哪三个阶段？②计算机能够直接识别的是什么语言？③汇编语言是高级语言吗？④常见的高级语言有哪些？

⑤计算机如何编辑程序、编译程序和连接程序？

总结提升：

①算法、程序设计、程序设计语

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