作文初三作文

作文初三作文初三作文写作结构:①开头先交代初三的状况(示例学习环境、学习气氛等)。

②然后写自己被初三的某些地方所吸引。

③再写自己上了初三的感受(示例你所说的“初2的时候时时盼望升初三，变成大孩子。但是上了一个月，觉得很累，很辛苦….还有面临的中考和家庭，学校的压力…〞)(注意:要写出与②的反差，突出自己的苦恼等)。

④巧妙地过渡⑤(注意衔接)。

⑤写出初三特有的活力、激情、憧憬以及自己又长大了一岁、见识又多了、知识又丰盛了等。将初三写活(相信您能做到)

⑥最后可以畅想一下未来。青春是需要把握的，走向青春就是自己成长中重要的一步

⑦圆满的结尾。

例文:

当我站在母校的大门前，撕开手中的录取通知书时，我明白，我的初中已画上了句号。所有一切关于初中的呐喊、迷茫、感伤都已成了追忆。

呐喊

初三开学的班会上，班主任的一句“明年6月，胜利是属于你们的〞让同学们个个热血沸腾，摩拳擦掌。

以后那段日子里的一些情景时常闪现在我的脑海中，像串起来的黑白老电影:

办公室里求知的长龙，

下课后依旧只有沙沙声的教室，

耸立在课桌上的书山，堆积在抽屉里的题海……

初三不是地狱，是熔炉，可以重塑每个初三学子的性格。曾经的骄傲，懒散都被重塑为毅力。每个人都在以积沙成塔之毅力去铺就人生未来的坦途，每个人的心中都在呐喊:“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。〞

迷茫

理想很美好，成绩却很现实。记得初三某次月考的成绩跳水般跌到了池底。一次次的深呼吸，希望能将眼泪憋回肚里，却最终没能堵住眼泪的洪流。和好友坐在顶楼的平台上，抱头痛哭。面前是美丽的夕阳，身后却是车来车往的立交桥，一辆辆车奔驰而过，只留下了阵阵冷漠的风。泪水含糊了我的双眼更含糊了我的后方，我像一个盲人迷失在十字路口，不知该何去何从。

在残酷的中考竞争面前，许多人也和我一样。在一个补课的下午，大家在教室里聊着过去、现在和未来。在强大的压力下，许多人不禁哭了起来。我想起了那个物理实验:当推管快速逼近管底棉花时，棉花们自燃起来。我们迷茫，因为我们不知道自己是焚烧后升天的青烟还是残留在管底的灰烬。

我曾在一次作文中写到“不为此岸是为海〞，真的能有这么洒脱吗《其实只不过是迷茫时一句自我抚慰的话。谁不希望在磨砺后露出剑锋耀眼的光辉《

初三，我们在迷茫中寻找出口。

感伤

逝者如斯，初三转瞬间只剩下了一个背影。在学校的最后一个晚上，我一个人靠在栏杆上，注视着黑夜中被夏虫声淹没的学校和那些熟悉的夜景――这立交桥上闪烁着的霓虹灯。回想着初中发生在这里的种种:拿着扫把的演唱会，向着远方的一声长啸，各科老师考试前的再三叮嘱……我开始了人生中第一次真正的伤感，没有用眼泪来祭奠我的初三，只是当夜风穿过我的身体时，空空一片。

毕业聚餐，热烈的火锅，热闹的氛围，似乎没有离别的忧伤。只是班长举杯时的哽咽，女生们的红眼圈，男生们的沉默。我笑看着一对曾经有龃龉的朋友抱在一起。我喜欢这样的结局――相逢一笑泯恩仇。

在道别声后，我们重回到自己的人生路上。我想我会老，老到只有记忆可以寻找，我知道我这初三的一切终会成为另一个故事版本。但是，每个经历了初三的人都会为这记忆会心的微笑吧!

初三啊，初三!

现在初三的我，过去初一的我，都是我。

一直认为自己还小，距离未来的路轻易走不完。现在才懂，自己不敢去想，不敢去想那遥不可及却又触手可及的未来。如今，那些所谓的“不敢去想〞却瞬间一一成了现实，残酷地呈现在我的面前，无处躲闪。恐惧在心底滋生着，胆怯有一天会偏离自己的轨道。所以，我每一步，都如履薄冰。

想起初一的我，每天在校园里不停地转悠，乏味中隐藏着充实。教室，食堂，寝室，三点一线，构成一个三角形。这个三角形便是我每周五天的生活圈，而我究竟度过了多少个五天，还有多少个五天可以消磨《我特别忧虑，某一天自己会被关在那三角形中，兜转不出来。我要在这三角形中奋斗，不断奋斗。偶尔纠结，自己会开解自己要学会释然。

又想起现在的初一新生们。我看着他们每天在这个校园里欢笑，走廊上，操场上，食堂里，处处都是些青春萌动的身影。陌生并熟悉着的是过去的我们，现在的我们，身影上显示的青春更加深刻。不知道现在的初一新同学们会不会感觉生活黯淡无光。记得以前的我总是在夜晚擦干眼泪抱着自己的回顾睡去，天亮后便又是一份希望，一份耕耘，一份收获。我从未放弃过什么。如果自己都可以放弃自己，那还有谁可以拯救你呢《

初一……初二……

一般又一般的旅程，怎么都走不完。我一直徘徊，徘徊到不再徘徊……

两年以来，我不知道我是否走遍校园的每一个角落，但我会在校园的路上好好走下去。

早上起来忽然觉得肩膀有点疼，原来是悬着的“责任〞已经落在了我的肩上。走过初一;别了初二;初三，要勇敢向前!

一年中有春天，而人的生命之路也有春天，初三便是我的春天。沧海一粟的初三在一生中是如此地短暂，但又是多么的重要、多么耀眼的一个阶段呀!和煦温暖的春风在让人贪恋无限之时，却又稍纵即逝;稍纵，即逝……

走进初三奋斗初三圆梦初三的作文时光匆匆，没想到我们竟这么快就走进了初三，也许我们会感到忽然，感到伤感，但初三中考就是我们人生中的第一个转折点，一个不得不面对的现实。

走进初三，初三是一个拼搏的一年，拼命的去学习的一年，身边同学们学习的气氛，这让我更加的去努力，去拼搏。

初三了，每天都是早早的起床，晚上差不多11点就睡了，每个科目的第一节课都不是讲新课，讲的都是初三中考的考点，以及其他关于中考的信息，老师也激励着我们，然而，当讲到迎接中考时，似乎我的头脑又更重了一些，我必须明白自己的目标，现在，我醒了，我知道我的目标–是XX。初一初二我几乎没带过书回家看，没带过作业回家做，最多也就是带些周记回家，除了我比拟感兴趣，擅长的科目，比方数学、物理、生物会多上点心，其他

科目成绩都是中等，所以成绩总是不上不下，徘徊在五六百名，但现在，我会开始努力，希望在初三，把以前遗漏的知识补回去。

初一，二算是虚度光阴，说懊悔早已来不及，唯一能能做的，就是我现在的努力，刻苦，来迎接人生中第一次考验。

初三的生活虽然乏味，但它却充实，初一初二时的那种无聊，那种无所事事，在初三，它们不知不觉的消失了，早上，每个人都在努力的背英语单词，背古诗

、文言文，当上课时，班里少了那种说闲话的声音，多了那种渴望知识的眼神，下课了，同学们也不闲着，时常有同学跑上讲台，认真的请老师讲解题目。时常有同学，下课后拿出上课时做的笔记，回忆上节课讲的内容，晚自习，同学们也早在上课前十几分钟就坐在自己的位置上了，然后开始做老师布置的作业，其实也不需要老师布置，我们自己都会自觉的把他做好，因为我们更希望不浪费每一分、每一秒。当同学们做好了作业，并不是无所事事，而是在预习或者复习，我们初三的一天就是这样，虽然乏味，但是充实！

面对过去，不要在做毫无意义的懊悔，而是为过去而拼搏。

走进初三，迎接未来，高写未来。

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时值初春，初三的下学年，中考将至，紧张的心情溢于言表。

有人说习武的最高境界就是无招剩有招，则我是不是到达了最高境界。紧张的心情，让我彻底没招了。

爸说得对，紧张就对了，表明你的弦绷得够紧。弦紧，弓就张得满。话说开弓没有回头箭，该出手时就出手。

心情挺复杂的，最后一个学年了，朝夕相处的哥们们不久就要各奔东西了。我们不能不说，但又不想说。因为大家的心情都是一样的，离别也是人生的一个插曲吧。也算是十年寒窗了，虽没凿壁偷光(因为物业不让)，也算下了不少功夫。虽然