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心理活动描写片段，显，司不听话的东西，司契潘脸上渐渐地有了玩。好朋友，又舍不得。可是刚才老师说过.。担心这个年轻的战士会突然跳起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心上课了，我连作业都不写了，一直在背书。(万一老师抽查到我，看我背得结？要是老师抽查到我会背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！)可等了半天老师还是没有抽到我。一会同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽下课，老师也没有抽查我。(今天我真幸运，要是老师明天接着抽查的话，我也不用挨老师批评了。)似乎从死一般的沉寂中醒来。那个球印不是陈明印的的目光，这时班主任是不会放过任何蛛丝马迹的。我心里自事者陈明快站出来主动承认错误，可是他就是不敢站出来。就这样，读者在

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