初中每个单元的英语共7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——初中每个单元的英语共7篇初中每个单元的英语范文第一篇

一、课前预习

预习的过程是个人独立阅读和思考的过程，它能促使同学们自己查阅有关资料、查阅字典，从而减少盲目性，提高听课质量。

二、争取课内外各种机遇多练习英语

1、学会听别人说

2、大胆和别人交谈。学习英语必需在“听〞中提高自己，在“说〞中检测自己。把听到的，找机遇向你的同学、朋友、老师“卖弄〞一下;当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感到枯燥的句型、课文，就会一下子变得亲切而有意义了。

“听说〞要注意以下两点：

(1)磁带要选对，要选难度适合自己的。听的时间要有保证：每天听半小时。应当说，听纯净、地道的语音、语调，就是一种享受。

(2)听要一句一句地听，说也要一句一句地说。不要求快。要反复听，反复说，直到听懂每一个词，说好每一句才行。练习可以起到一石三鸟的效果：既稳定了语言知识，提高了听力水平，又实现了口语运用。

三、一心听课

认真识记上课时应做到：眼到、口到、手到、心到。努力在课内有目标有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。强迫自己在课内记住这节课最重要的内容，这样，使自己真正体会到“这节课学到不少东西〞的踏实感、成就感，进而激发动机，提高兴趣，更有信心去迎接今后的学习。

四、勤记笔记

课堂上做笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应的能力。笔记也为日后复习提供记忆纲要。

五、及时、经常、科学地复习

复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。从时间安排上讲，复习既要及时又要经常，不仅在当天，而且在其次天、一周后、一个月后、在你需要用它之前、在考试前都要安排复习。温故而知新，从而更稳固地把握知识。

初中每个单元的英语范文其次篇

发明创造改变了世界。不少青少年都梦想成为一名发明家。你们应当怎样做才能实现这样的梦想呢?请根据下面的要点提醒，以“Howtobecomeaninventor〞为题，写一篇80词左右的短文，谈谈你的观点。

要点提醒：1.Learnalot.

2.Haveaninterest.

3.Becreative.

4.Nevergiveup.

Howtobeaninventor

Asamiddlestudent,Ithinkweneedtodothefollowingthingstobecomeaninventor.

First,wemuststudyhardtogetmoreknowledge.It’simpossibleforustoinventanythingwithoutknowledge.Second,weshouldhaveaninterestininventing.Whenweareinterestedinsomething,wecandoitwell.Third,weneedtobecreative.Weshouldalwayscomeupwithnewideas.Mostimportantly,weshouldkeeponandnevergiveup.

初中每个单元的英语范文第三篇

Unit5I’mwatchingTV.

一、词组

doone’shomework做家庭作业

watchTV看电视

cleantheroom清洁房间

talkonthephone电话闲聊

sound+形容词听起来…

thanksfor+n/doing为某事感谢某人

goshopping/swimming去购物/游泳

readnewspaper/abook看报纸/看书

writealetter写信

waitfor等待;等候

talkabout谈论。。。。

playbasketball/soccer/打篮球/踢足球

takephotos拍照

Someof…中的一些

bewith和。。。一起

withsb和某人在一起

二、句型与日常交际用语

主语+doing?….正在做什么?

-主语+bedoing。。。…正在做某事。

are/is…

Herearesomeofmyphotos.

Hereisaphotoofmyfamily.

youwanttogotothemovies?

–Sure.

doyouwanttogo?

–Let’sgoatseven.

dopeopleplaybasketball?

–Atschool.

’shewaitingfor?

-He’swaitingforabus.

’shereading?

He’sreadinganewspaper.

8.Youcanseemyfamilyathome.

Can+do(动词原形)可以…

三、语法：现在进行时

1)现在在进行时的形式是：

助动词be(am,is,are)+动词-ing形式(也叫现在分词)，表示现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作。

2)现在进行时的确定句形式

主语+be(am,is,are)+动词现在分词+其他

-I’mwatchingTV.

3)现在进行时的否定句形式

主语+be(am,is,are)+not+动词现在分词+其他

-Theyarenotplayingsoccer.

4)现在进行时的一般疑问句形式及回复

Is(am,are)+主语+动词现在分词+其他?

Yes,主语+is/am/are.

No,主语+isn’t/aren’t/amnot.

-Areyoureading?

-Yes,Iam.-No,Iamnot.

5)现在进行时的特别疑问句形式:

特别疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?

-Whatisyourbrotherdoing?

初中每个单元的英语范文第四篇

P65SC2Writeanarticleusingthenotesbelow.Tell

whathappenstoSally.

SallyBrownisayoungwomanwhowantstobe

aprofessionalsinger.Asavolunteer,shesingsatalocalhospitaltocheerupsickpeopleandalsosingsatschool.Butaftersheranoutofmoneyforsinginglessons,shecameupwithideasformakingmoney.Sheputupsignsaskingforsingingjobsandalsocalledupparentsofferingsinginglessonsforchildren.Nowshewillbeabletocontinueherlessonsandbecomeaprofessionalsinger.

初中每个单元的英语范文第五篇

一、单元的题目是：“Whatcolourisit?〞.有关颜色的单词以前已经学过大量。

例如：white(白色)black(黑色)red(红色)yellow(黄色)orange(桔黄色)

blue(兰色)pink(粉色)brown(棕色)purple(紫色)green(综色)等等。

除此之外，还有：darkgreen(深绿色)darkbrown(深棕色)等等类似表示颜色的单词。

请看下面一组对话，读后译成中文：

A:What’sthatoverthere?那边是什么？

B:Where?哪儿呀？

A:Overthere,onthehill.那边的小山上。

B:It’sacar.那是一辆小汽车。

A:Whatcolourisit?那辆小汽车是什么颜色的？

B:It’sred.It’saredcar.是红颜色的，那是一辆红色的小汽车。

A:Isthatacar,too?那也是一辆小汽车吗？

B:Yes,itis.是的。

A:Whatcolourisit?那么是什么颜色的？

B:It’sblack.It’sablackcar.那是黑颜色的，是一辆黑色的小汽车。

二、Whatcolour是问颜色的特别疑问词，不管问复数形式还是问单数形式，只要问什么颜色的就要用whatcolour开头作为疑问词。请看下面两个例句。

1.Whatcolourisyoursweater?你的毛衣是什么颜色的？（单数形式）

2.Whatcolourarethoseclothes?那些衣服是什么颜色的？（复数形式）

对于以上两个特别问句都要做直接回复。如：

1.Mysweaterisyellow.我的毛衣是黄色的。

2.Theyareredandgreen.那些衣服都是红色和绿色的。

三、颜色还有其它用法。请看下面一组对话。

HanMeimei:Excuseme,Jim.喂，吉姆，那个人谁呀？

Who’sthatman?

Jim:Whichman?哪个人？

HanMeimei:Theoneinthewhitecar.坐在白色小汽车里的那个人。

Jim:oh,that’smyfather!噢，那是我的父亲。

在上面的一组对话中出现了一个与颜色有关的短语“inthewhitecar.〞(坐在白色的小汽车里)这是个介词短语，它在句子中起定语作用，类似这样的短语还有大量。例如：

inaredcoatthegirlinaredcoat.穿着红上衣的女孩。

inawhitehatthewomaninawhitehat.戴着白色的帽子的女士。

ontheblackbiketheboyontheblackbike.骑着黑色的自行车的男孩。

请把下面的图片与英文句子对号入座，并依照文字要求分别涂上颜色。

A:Theboyisinayellowsweater.B:Thewomanisinaredcoat.

C:Thebirdisonablackcar.D:Thegirlisinablueboat.

请将以下单词连接成句，将表示颜色的单词放在正确的位置上。

1.blacktheycarsare2.theboxbluearetheapplesin.

3.coatstheirarewhite4.theirjeepgreenis

5.greentheboybikeisona6.theycolourchatare

7.isitLiLei’ssweater8.ballstheybrownare

请参考以下答案：

1.Theyareblackcars.2.Theapplesareinthebluebox.

3.Theircoatsarewhite.4.Theirjeepisgreen.

5.Theboyisonagreenbike.6.Whatcolourarethey?

7.ItisLiLei’ssweater.8.Theyarebrownballs.

四、在上面的一组对话中出现了“Who’sthatman?〞“Whichman?〞的句型。

who’s=whois是谁的意思。which是哪一个，哪一些的意思。

在以前学过的句型当中曾出现过:Whoisdutytoday?Who’sthatgirl?〞WhoisyourteacherofEnglish?Whoisshe?等等。

Whichisyours?Whichschoolareyouin?Whichrowareyouin等等，都是比较熟悉的句型。

五、在第十三单元里，要求把握的单词有：

1.colour颜色2.red红色3.black黑色4.white白色5.blue蓝色6.orange桔黄色7.green绿色8.yellow黄色9.brown棕色10.me（宾格形式）11.which哪一个，哪些12.sweater毛衣

在第十三单元里，要求把握的短语有：

1.overthere在那边2.onthehill在山上3.inEnglish用英语4.inawhitecar坐在一辆白色的小汽车里theblackbike骑着黑色自行车6.inaredcoat穿着红色外衣

在本单元中要求把握的句型有：

1.Whatcolourisit?2.Whatcolourarethey?

六、阅读以下短文，然后根据短文回复问题。

JaneWhiteisanAmericangirl.Sheisastudent.Sheisfifteen.HerfatherisMr.White.HermotherisMrs.White.Bobisherbrother.Heisastudent,too.Heisinablackcoat.Janeisinaredsweater.Sheisanicegirl.

问题：

1.IsJaneAmericanorEnglish?2.Howoldisshe?

3.Issheastudent?4.Who’sherfather?

5.Who’shermother?6.Andwho’sherfather?

7.Howoldishe?8.WhatcolourisBob’scoat?

9.WhatcolourisJane’ssweater?10.IsJaneanicegirl?

参考答案：

1.SheisAmerican.2.Sheisfifteen.

3.Yes,sheis.4.HerfatherisMr.White.

5.Mrs.Whiteishermother.或者:HermotherisMrs.White.6.Bobisherbrother.

7.Heisfourteen.8.Hiscoatisblack.

9.Jane’ssweaterisred.10.Yes,sheis.

七、请何等下面的练习：

1.请指出并改正以下句子中的错误。

1.Whatcolouristheseclothes?2.Thesetrousersisnew.

ABCDABCD

3.Kate’sshoesisblue.4.Thatbusisbluecolour.

ABCDABCD

5.Whoisthisruler?6.Youmustputonit.

ABCDABCD

7.Thisbookisnotme.8.Thesepicturesareour.

ABCDABCD

2.完成以下答句，单词的第一个字母已给出。

1).Whatcolourisabanana?It’sy.

2).Whatcolourarethewalls?Theyarew.

3).Whatcolouristhebinourclassroom.

4).Whatcolouristhea.

5).Whatcolourisanorange?It’so.

6).Whatcolourarethesetreen?Theyareg.

7).Whatcolouristhesky?It’sb.

8).Whatcolouristhecat?It’sb.

3.将以下各句译成英文：

1.骑黑自行车的那个男孩是谁？2.穿红外衣的那位女士是谁？

3.那个女孩是谁？哪一个？戴黄帽子的那个

4.那是什么？那是毛衣；什么颜色的？是蓝色的。

4.选择正确答案。

1).A.WhatcolourisKateblouse?B.WhichcolourisKateblouse?

C.WhatcolourisKate’sblouse?D.WhichcolourisKate’sblouse?

2).A.IsJimsweatergreen?B.IsJim’ssweatergreen?

C.IsthisJimsweatergreen?D.IsgreenJim’ssweater?

3).A.Whoisthisruler?B.Whothisruleris?

C.Whoseisthisruler?D.Whoserulerthisis?

4).A.What’scolourisyourshirt?B.Whatcolourisyoushirt?

C.Whatthecolourisyourshirt?D.Whatcolourisyourshirt?

5).A.WhoisyourEnglishteacher?B.WhoseisyourEnglishteacher?

C.WhatisyourEnglishteacher?D.WhoisyoursEnglishteacher?

5.将以下对话译成中文：

A:IsAnnisaredskirt?

B:Yes,sheis.

A:Whatcolourisherblouse?

B:Yellow.

A:Andhershoes.

B:Brown.

A:Who’sthismanintheyellowshirt?

B:HeisAnn’sfather.

A:Andthiswoman?

B:SheisAnn’smother,Mrs.Read.Sheisinwhiteshoes.

A:Andwho’stheboy?

B:He’sAnn’sbrother,Tom.He’sinaredsweaterandbluetrousers.

练习参考答案：

1.1).C,are2).C,are3).C,are4).D,colour删掉

5).A,whose6).D,iton7).D,mine8).D,ours

2.1).yellow2).white3).blackboard4).apple5).orange6).green7).blue8).brown

3.1).Who’stheboyontheblackbike?2).Who’sthewomaninaredcoat?

3).Who’sthatgirl?Whichgirl?Theoneayellowhat.

4).What’sthat?That’sasweater.Whatcolourisit?It’sblue.

4.1).C2).B3).C4).D5).A

A:安今天穿着一条红裙子吗？

B:是的。

A:她的衬衫是什么颜色的？

B:黄色的。

A:她的鞋是什么颜色的？

B:棕色的。

A:穿着黄色的衬衫的那位男士是谁？

B:他是安的爸爸。

A:那么那位女士呢？

B:她是安的妈妈瑞德夫人。她穿着一双白色的鞋。

A:那个男孩呢？

B:他是安的弟弟汤姆。他穿着一件红色的毛衣和一条蓝色的裤子。

初中每个单元的英语范文第六篇

MyHometown我的家乡

Today,Iamtellingyouaboutmyhometown.

IntheeastofChina,thereisasmallcityHaimen.Iwasbornthere.HaimenisnotfarfromShanghai.It’satthemouthoftheCh