2021年广东省中山市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用测试卷(含答案)

2021年广东省中山市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.CAI表示为

A.计算机辅助设计B.计算机辅助制造C.计算机辅助教学D.计算机辅助军事

2.在Windows98中，程序窗口最小化后

A.程序仍在前后运行B.程序转为后台运行C.程序运行被终止D.程序运行被暂时中断，但可随时恢复

3.在Windows98中，屏幕保护程序的主要功能是()。

A.限制他人使用B.延长显示器寿命C.调节眼睛视觉D.屏幕所特有的

4.Photoshop中可以根据像素颜色的近似程度来填充颜色，并且填充前景色或连续图案的工具是下列哪一个。()

A.魔术橡皮擦工具B.背景橡皮擦工具C.渐变填充工具D.油漆桶工具

5.下列说法正确的是()。

A.一个进程会伴随着其程序执行的结束而消亡

B.一段程序会伴随着其进程结束而消亡

C.任何进程在执行未结束时不允许被强行终止

D.任何进程在执行未结束时都可以被强行终止

6.十进制数67转换成二进制数是______。

A.1.00001e+006B.1.1e+006C.1e+006D.1.10001e+006

7.计算机病毒是指()。

A.编译出现错误的计算机程序

B.设计不完善的计算机程序

C.遭到人为破坏的计算机程序

D.以危害计算机软硬件系统为目的设计的计算机程序

8.Windows是一个多任务操作系统，这是指()。

A.可供多个用户同时使用B.可同时运行多个应用程序C.可运行很多种应用程序D.可同时管理多种资源

9.下列关于电子邮件的说法，正确的是（）

A.收件人必须有E-mail地址，发件人可以没有E-mail地址

B.发件人必须有E-mail地址，收件人可以没有E-mail地址

C.发件人和收件人都必须有E-mail地址

D.发件人必须知道收件人住址的邮政编码

10.调制解调器（Modem）的功能是实现（）

A.模拟信号与数字信号的转换B.数字信号的编码C.模拟信号的放大D.数字信号的整形

11.信息被存储和传输，说明了信息具有______。

A.社会性B.传载性C.能动性D.不灭性

12.一般情况下，在对话框内容选定之后都需单击（）才会生效。

A.保存B.确定C.帮助D.取消

13.以下()不是颜色模式。

A.RGBB.LabC.HSBD.双色调

14.允许某人备份、复原文件系统但不允许其访问该文件系统，应为其指派以下哪个用户组:()。

A.“服务器操作员”B.“备份操作员”C.“管理员”D.“复制员”

15.—张软磁盘中已存有若干信息，当什么情况下，会使这些信息受到破坏?

A.放在磁盘盒内半年没有用过B.通过机场、车站、码头的X射线监视仪C.放在强磁场附近D.放在摄氏零下10度的房间里

16.设备的打开,关闭,读,写等操作是由完成的()。

A.用户程序B.编译程序C.设备驱动程序D.设备分配程序

17.早期的计算机是用来进行()

A.科学计算B.系统仿真C.自动控制D.动画设计

18.运算器的完整功能是进行()

A.逻辑运算B.算术运算和逻辑运算C.算术运算D.逻辑运算和微积分运算

19.下列关于Novell网的叙述不正确的是()。

A.Novell网络服务器也可作为工作站使用

B.工作站硬盘中的文件和数据也能被网上用户所共享

C.NetWare是专门为微机局域网设计的一个多任务操作系统

D.Novell提供了一系列高性能的网络系统软件及其产品

20.计算机能直接识别和执行的语言是（）

A.机器语言B.高级语言C.汇编语言D.数据库语言

二、选择题(20题)21.

22.调制解调器(Modem)的主要技术指标是数据传输速率，它的度量单位是（）

A.MIPSB.MbpsC.dpiD.KB

23.把高级语言编写的源程序变成目标程序，需要经过（）

A.汇编B.解释C.编译D.编辑

24.

第

45

题

二进制数1010.101对应的十进制数是

25.

第

5

题

下列4种软件中属于系统软件的是

26.

27.在下列字符中，其ASCII码值最大的一个是()。

A.ZB.9C.控制符D.a

28.

第

19

题

下列关于计算机的叙述中，不正确的是

29.

第

8

题

十六进制数2BA对应的十进制数是

30.

第

11

题

五笔字型的汉字输入法是以什么为基准的

31.下列叙述中，不正确的是（）

A.国际通用的ASCⅡ码是7位码

B.国际通用的ASCⅡ码共有128个不同的编码值

C.国际通用的ASCⅡ码由大写字母、小写字母和数字组成

D.大写英文字母的ASCⅡ码值小于小写英文字母的ASCⅡ码值

32.

第

44

题

为了避免混淆，十六进制数在书写时常在后面加上字母

33.根据汉字国标码GB2312-80的规定，一级常用汉字个数是（）

A.3477个B.3575个C.3755个D.7445个

34.二进制数110001转换成十进制数是（）。A.47B.48C.49D.51

35.

第

8

题

微型计算机中，普遍使用的字符编码是

36.

第15题CD．ROM是

A.大容量可读可写外存储器B.大容量只读外部存储器C.可直接与CPU交换数据的存储器D.只读内部存储器

37.英文缩写CAI的中文意思是（）。A.计算机辅助教学B.计算机辅助制造C.计算机辅助设计D.计算机辅助管理

38.Cache的中文译名是()。A.缓冲器B.只读存储器C.高速缓冲存储器D.可编程只读存储器

39.操作系统对磁盘进行读/写操作的物理单位是()。A.磁道B.字节C.扇区D.文件

40.

三、2.基本操作题(3题)41.将考生文件夹下HWAST文件夹中的文件XIAN．TXT重命名为YANG．TXT。

42.将考生文件夹下ACCES\POWER文件夹中的NKCC.FOR移动到考生文件夹下NEXON文件夹中。

43.在考生文件夹下TEACHER文件夹中创建名为BSP.TXT的文件，并将属性设置为隐藏和存档。

四、操作题(2题)44.将正文各段落（“新华网北京……进一步研究和学习。”）设置为首行缩进2字符，行距18磅，段前间距1行。将正文第三段（“他认为……进一步研究和学习。”）分为等宽的两栏、栏宽为15字符、栏间加分隔线。

45.设置桌面背景五、4.字处理题(1题)46.在考生文件夹中，存有文档WT1．DOC，其内容如下：

【文档开始】

本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才，他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能，能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计，他们应该具有专业化计算机人的素质，是全面发展的社会主义建设人才。

【文档结束】

按要求完成下列操作：

(1)请将Word文档WT1．DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。

(2)设置A4(210mm×297mm)纸张大小，左右边距设置为2.5厘米，页眉2.2厘米，其余页面设置的参数不必修改。保存文件为WD1．DOC。

六、5.电子表格题(1题)47.请在“答题”菜单下选择“电予表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：

注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

1.(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将Sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算人数的“总计”和“所占比例”列的内容(百分比型，保留小数点后两位，“总计”行不计)；用RANK函数计算各科日报考人数的降序排名，并将排名值显示在D3:D7中；(2)选取“报考科目”列(不包括“总计”行)和“所占比例”列(“总计行”不计)的内容建立“三维饼图”(系列产生在“列”)，图表标题为“报考科目统计图”，清除图例，同时“显示百分比及类别名称”；将图插入到表的A14:E24单元格区域内，将工作表命名为“报考科目统计表”，保存EXCEL.XLS文件。

2.打开工作簿文件EXC.XLS，对工作表“超市啤酒销售情况表”内数据清单的内容进行筛选，条件为“各分店第1季度和第2季度、百威啤酒和嘉士伯啤酒的销售情况”，工作表名不变，保存EXC.XLS文件。

参考答案

1.C解析：“计算机辅助教学”英文名为ComputerAssistedInstruction，简称为CAI。目前流行的计算机辅助教学模式有练习与测试模式和交互的教课模式。

2.B解析：程序窗口最小化之后，程序转入后台执行。注意：最小化和关闭窗口是两个不同的概念。

3.B

4.D

5.A进程是系统进行调度和资源分配的一个独立单位。一个程序被加载到内存，系统就创建了一个进程，或者说进程是一个程序与其数据一起在计算机上顺利执行时所发生的活动。程序执行结束，则对应的进程随着消亡。因此答案选择A。

6.A解析：要将十进制数转换成二进制数可以采用“除2取余”法，本题转换结果为：1000011。

7.D解析：在《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中，计算机病毒被明确定义为“编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。故本题答案选D。

8.B

9.C发件人和收件人必领都有邮件地址才能相互发送电子邮件。

10.A

11.B

12.B

13.D

14.B

15.C解析：磁盘是以盘表面磁介质不同的磁化方向来存放二进制信息的，所以放在强磁场中会改变这种磁化方向，也就是破坏原有信息；磁盘放置的环境有一定的要求，例如：避免日光直射、高温和强磁场，防止潮湿，不要弯折或被重物压，环境要清洁、干燥、通风。一般的x射线监视仪由于射线强度较弱，也不会破坏磁盘中原有的信息。

16.C

17.A

18.B运算器也称为算术逻辑部件,是执行各种运算的装置,主要功能是对二进制数码进行算术运算或者逻辑运算。运算器由一个加法器、若干个寄存器和一些控制线路组成。因此答案选择B。

19.B

20.A

21.D

22.BModem的传输速率指的是Modem每秒钟传送的数据量大小。通常所说的2M、4M、10M等，指的就是Modem的传输速率。传输速率以bps(比特/秒为单位。因此答案选择B选项。

23.C高级语言源程序必须经过编译才能成为可执行的机器语言程序（即目标程序）。

24.B二进制数转换成十进制数的方法是按权展开。1010.101B=10.625D。

25.B软件系统可分成系统软件和应用软件。应用软件又分为通用软件和专用软件。

26.A

27.D解析：在ASCII码表中，根据码值由小到大的排列顺序是：控制符、数字符、大写英文字母、小写英文字母。

28.A“裸机”是指没有安装任何软件的机器。

29.A十六进制数转换成十进制数的方法和二进制一样，都是按权展开。因此2BAH=698D。

30.B五笔字型是一种将汉字输入计算机的方法。该输入法将汉字分为5种笔划类型（横、竖、撇、捺、折）和3种字形类型（上下型、左右型、杂合型）。从字形入手，即使不会读音，也能将汉字输入计算机。所以说五笔字型是汉字字形码。

31.C\nASCⅡ码有7位和8位两种版本，国际通用的ASCⅡ码是7位码，它是用7位二进制数表示一个字符的编码，共有27=128个不同的编码值，相应可以表示128个不同字符的编码。在ASCⅡ码表中，根据码值由小到大的排列顺序是控制符、数字符、大写英文字母、小写英文字母。

\n

32.A一般十六进制数在书写时在后面加上H，二进制数加上B，八进制数加上Q。另外有一种标识的方法，那就是在数字右下方标上大写的数字。

33.C\n按照使用的频率分为：一级常用汉字3755个，按汉语拼音字母顺序排列；二级次常用汉字3008个。按部首排列。

\n

34.C二进制数转换成十进制数，只需将二进制数按权展开求和，称为乘权求和法，即(110001)2=1×25＋1×24＋1×20=49。经此方法计算后，得到该二进制数的十进制数为49。

35.B计算机的信息由二进制编码表示，常用的有EBCDIC码和ASCII码。后者较为常用。

36.BCD．ROM的意思是“高密度光盘只读存储器”，简称只读光盘。只读光盘只能读出信息，不能写入信息。一般情况下，其存储容量大约为650MB。CD-ROM不仅存储容量大，而且具有使用寿命长、携带方便等特点。CD．ROM上可存储文字、声音、图像、动画等信息。

37.A计算机辅助教育：它的总称是CBE(ComputerBasedEducation)，包含CAI、CAD和CMI。CAI：指计算机辅助教学(ComputerAidedInstruction)，它是利用计算机以向学习者提供图文并茂、生动形象的图像的方式进行教学，提高学习兴趣和效果。CMI：指计算机管理教学(ComputerManagedInstruction)。

38.CCache的中文译名是高速缓冲存储器。

39.C磁盘上的每个磁道被等分为若干个弧段,这些弧段便是磁盘的扇区,每个扇区可以存放512个字节的信息,磁盘驱动器在向磁盘读取和写入数据时,是以扇区为单位的。因此答案选择C。

40.D

41.\n文件命名

\n①打开考生文件夹下．HWAST文件夹，选中XIAN．TXT文件；②按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称YANG．TXT。

\n

42.移动文件①打开考生文件夹下ACCES\POWER文件夹选定NKCC.FOR；②选择[编辑→剪切]命令或按快捷键Ctrl＋X；③打开考生文件夹下NEXON文件夹；④选择[编辑→粘贴]命令或按快捷键Ctrl＋V。移动文件\r\n①打开考生文件夹下ACCES\\POWER文件夹，选定NKCC.FOR；②选择[编辑→剪切]命令，或按快捷键Ctrl＋X；③打开考生文件夹下NEXON文件夹；④选择[编辑→粘贴]命令，或按快捷键Ctrl＋V。

43.

44.步骤1：按题目要求设置段落属性和段前间距。选中正文各段(标题段不要选)，在【开始】功能区的【段落】组中，单击右侧的下三角对话框启动器。弹出“段落”对话框。单击“缩进和间距”选项卡，在“特殊格式”中选择“首行缩进”，在“磅值”中选择“2字符”；在“行距”中选择“固定值”，在“设置值”中输入“18磅”，在“段前”间距中输入“1行”，单击“确定”按钮。步骤2：按题目要求为段落设置分栏。选中正文第三段文本，在【页面布局】功能区的【页面设置】组中，单击“分栏”按钮，在下拉列表选择“更多分栏”选项，弹出“分栏”对话框，选择“预设”选项组中的“两栏”图标，在“宽度”中输入“15字符”，勾选“栏宽相等”复选框，勾选“分隔线”复选框，单击“确定”按钮。步骤3：保存文件45.（1）将鼠标指针置于桌面上，单击鼠标右键；（2）在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，这是出现属性对话框，单击“背景”选项卡；\u3000\u3000（3）在“墙纸”列表中选择背景图片；（4）单击“显示”的下拉按钮，选择墙纸的显示方式为“居中”；单击“确定”按钮。

46.

47.1.本题分为两小题：第1题是基本题、函数题、图表题(对应excel.xls)第2题是数据处理题(对应exc.xls)。首先在“考试系统中选择[答题→电子表格→excel.xls命令将文档“excel.xls”打开。(1)计算总计值、使用RANK函数步骤1选中工作表sheetl中的A1:D1单元格单击工具栏上的这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平屑中对齐。步骤2选择B3:B8单元格单击工具栏上的将自动计算出B3:B7单元格的合计值该值出现在B8单元格中。步骤3在C3中输入公式“=B3/$B$8”将自动计算出所占比例该值出现在C3单元格是。注意：这里公式中“$B$8”表示的是一种绝对地址形式。步骤4将鼠标移动到C3单元格的有下角按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的所占比例值。步骤5选定C3:C7选择[格式→单元格]命令在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“百分比”在“小数位数”中输入“2”。步骤6在D3中输入公式“=RANK(B3$B$3：$Bs7.0)”将对B3:B7中的数据进行对比并将B3中的数据在对比中的排序结果显示出来。RANK是排序函数本题公式“=RANK(B3$B$3:$B$7.0)”1中RANK是排序函数括号中有3部分组成：B3是本行参与比较大小的单元格相当于某个考生的分数；$B$B:$B$7是整个比较大小的区域相当于有多个考生的考场；0表示降序排序即最大数排名为1D3单元格显示“1”就表示本题中人数为“2435”的排名为第1位。复制D3中的公式到到D列其他单元格中。(2)新建和编辑罔表选择工作簿中需要编辑的表单为其添加图表其具体操作如下：步骤1选取工作表的A和C列(最后一行不计)选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“饼图”在“子图表类型”中选抨“三维饼图”。步骤2单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“系列产生存”中选中“列”单选按钮。步骤3单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“报考科目统计图”。步骤4单击“图例”取消“显示图例”的选中。步骤5单击“数据标志”勾选“显示百分比及类别名称”。步骤6单击“完成”按钮图表将插入到表格中拖动图表到A14:E24区域内注意不要超过这个区域。如果图表过大无法放下的话可以将图表缩小放置入内。步骤7将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“报考科目统计表”。2.首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→exc.xls]命令将文档“exc.xls”打开。步骤1单击工作表中带数据的单元格(任意一个)选择[数据→筛选→自动筛选]命令在第一行单元格的列标中将出现按钮。步骤2单击“季度”列的按钮在弹出的下拉菜单中选择“自定义”命令在“自定义自动筛选方式”的“季度”的第一组条件中选择“等于”在其后输入“1”；在第二组条件中选择“等于”在其后输入“2”。二组条件之间的关系为“或”。步骤3单击“啤酒名称”列的按钮在下拉菜单中选择“自定义”命令在“自定义自动筛选方式”的“啤洒名称”的第一组条件中选择“等于”在其后输入“百威啤酒”；在第二组条件中选择“等于”在其后输入“嘉士伯啤酒”。二组条件之间的关系为“或”。1.本题分为两小题：第1题是基本题、函数题、图表题(对应excel.xls)，第2题是数据处理题(对应exc.xls)。\r\n首先在“考试系统，中选择[答题→电子表格→excel.xls命令，将文档“excel.xls”打开。\r\n(1)计算总计值、使用RANK函数\r\n步骤1选中工作表sheetl中的A1:D1单元格，单击工具栏上的，这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平屑中对齐。\r\n步骤2选择B3:B8单元格，单击工具栏上的，将自动计算出B3:B7单元格的合计值，该值出现在B8单元格中。\r\n步骤3在C3中输入公式“=B3/$B$8”，将自动计算出所占比例，该值出现在C3单元格是。注意：这里公式中“$B$8”表示的是一种绝对地址形式。\r\n步骤4将鼠标移动到C3单元格的有下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的所占比例值。\r\n步骤5选定C3:C7，选择[格式→单元格]命令，在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“百分比”，在“小数位数”中输入“2”。\r\n步骤6在D3中输入公式“=RANK(B3，$B$3：$Bs7.0)”，将对B3:B7中的数据进行对比，并将B3中的数据在对比中的排序结果显示出来。RANK是排序函数，本题公式“=RANK(B3，$B$3:$B$7.0)”1中，RANK是排序函数，括号中有3部分组