大学生心理委员考试试题

大学生心理委员考试试题1、［判断题］在人格类型理论中，A型人格的特点表现为：性情不温不火，举止稳当，对工作和生活的满足感强。0〔分值1.0）你的答案：错误力2、［判断题］妄想就是指其他人没有的，不现实的想法。特点：病态的坚信；自我卷入;个人独有。〔分值1.0）你的答案：正确力3、［判断题］心理委员需了解性与恋爱的相关知识，转变对性的态度，选择同学们能承受的方式，让大家认识两性的心理与行为。〔分值1.0）你的答案：正确力4、［判断题］班级心理安康教育活动具有开展性、活动性的特点，强调互动、体验和分享。〔分值1.0）你的答案：正确樓5、［判断题］班级心理安康教育活动是大学生互助式的心理安康活动形式，需要受过专业的心理训练才可以组织开展。〔分值1.0）你的答案：正确标准答案：错误力6、［判断题］班级心理辅导活动中，辅导者可以用自己的价值标准来要求团体成员，并用说教的方式影响成员。〔分值1.0）你的答案：错误力7、［判断题］班级心理辅导活动的设计方案包括确立活动名称、收集资料、制定目标、选择方式、确定时间场所、明确活动流程、活动准备、总结与评估。〔分值1.0）你的答案:正确力8、［判断题］当有较大把握时，咨询师应该帮来访者做出决定。〔分值1.0）你的答案：错误力9、［判断题］神经症、应激相关障碍、情感障碍〔抑郁症〕属于非精神病型心理障碍。〔分值1.0）你的答案：正确力10、［判断题］咨询中解决问题的主要责任在心理咨询师。〔分值1.0）你的答案：错误力11、［判断题］搞清楚一个什么样的人有问题比一个人有什么样的问题更重要。〔分值1.0）你的答案：正确力12、［判断题］听和倾听有重大区别。〔分值1.0〕你的答案：正确力13、［判断题］认知、情绪情感、意志行为等局部是一个完整的统一体，各种心理过程之间应具有协调一致的关系。〔分值1.0）你的答案：正确詫14、［判断题］患者听到声音用命令的口吻让他去干违背意愿的事情，患者犹豫时，声音还可能催促和威胁，最终迫使患者完全或局部遵从。这种情况是言语评论性幻听。〔分值1.0〕你的答案：正确标准答案：错误15、［判断题］情绪低落、兴趣丧失、快感丧失为抑郁症的核心病症。〔分值1.0〕你的答案：正确你的答案：你的答案：A你的答案：你的答案：A你的答案：错误你的答案：错误力16、［判断题］一个想自杀的人开场表现大方和分享个人财产，说明这个人有好转恢复的迹象。〔分值1.0）你的答案：错误力17、［判断题］自杀是可知觉、可预见、可预防的。〔分值1.0〕你的答案：正确力18、［判断题］青少年自杀不仅仅是学习问题，父母感情、个人感情因素往往是他们自杀的重要原因。〔分值1.0）你的答案：正确七9、［判断题］一个人自杀未遂后，自杀危险可能完毕。〔分值1.0）你的答案：错误力20、［判断题］自杀者一定有精神疾病。〔分值1.0〕你的答案：错误眞21、［判断题］帮助有自杀征兆的人不能直接询问他们是否想自杀。〔分值1.0〕你的答案:正确标准答案：错误力22、［判断题］对有自杀危险的人应及时进展危机干预，使其得到充分的宣泄和疏导。〔分值1.0）你的答案：正确猴23、［判断题］要承受有自杀念头的人所表达的所有抱怨和情感。〔分值1.0〕你的答案：错误标准答案：正确七4、［判断题］过度使用封闭性问题，会导致咨询员主观性太多，使咨询发生偏离。〔分值1.0）你的答案：正确力25、［判断题］出现抑郁症的核心病症，病程持续一周以上，即可诊断为抑郁症。〔分值1.0〕你的答案：错误力26、［判断题］神经衰弱是一类精神容易兴奋和脑力容易疲乏、常有情绪烦恼和心理生理病症的神经症性障碍。〔分值1.0）你的答案：正确力27、［判断题］共情是指由他人体验自己心世界的能力。〔分值1.0〕你的答案：错误力28、［判断题］社会懈怠现象是指个体在群体中会减少努力。0〔分值1.0）你的答案:正确猴29、［判断题］心理学的研究方法具有主观性。0〔分值1.0）你的答案：正确标准答案:错误力30、［判断题］人的大脑中，海马损伤的病人，往往不能回忆刚刚看到的东西的位置。0〔分值1.0）你的答案：正确力31、［判断题］积极情绪、积极特质和积极组织系统属于社会心理学的研究围。0〔分值1.0）你的答案：错误32、［判断题］危机情景下，一个人表现越平静说明这个人受危机影响越小。〔分值1.0〕力33、［判断题］危机是件坏事。〔分值1.0〕你的答案：错误力34、［判断题］如果危机的当事人强烈要求不要告诉别人，我们应该尊重当事人保守秘密。〔分值1.0）你的答案：错误力35、［判断题］当发现同学处于危机中时，第一件事就是跑到教师那里报告。〔分值1.0〕你的答案：错误力36、［判断题］创伤后应激障碍〔PTSD〕的病症之一包括创伤情景的闪回。〔分值1.0〕你的答案：正确力37、［判断题］人们遇到的应激或挫折不能自己解决或处理时，则会发生心理失衡，而这种失衡状态便成为危机。〔分值1.0）你的答案：正确力38、［判断题］危机干预也被称为情绪急救。〔分值1.0〕你的答案：正确力39、［单项选择题］男性，26岁，一个月来，兴高采烈，话多，自觉思维敏捷“脑子特别灵〃，“自已有超人才能〃，整日忙碌不停，精力旺盛，爱表现自己，举止轻浮，好接近异性，食欲亢进，体重减轻，睡眠量减少，无疲倦感。该病人的典型病症不包括0〔分值1.0〕•A.情感高涨B.思维形式障碍C.思维容障碍D.意志减退你的答案：D40、［单项选择题］〔丨是一种心理特征，它是顺利实现*种活动的心理条件，它的上下会影响人的活动效率。〔分值1.0）•A.能力气质性格动机力41、［单项选择题］以下不属于广泛性焦虑障碍病症的是0〔分值1.0〕•A.对日常琐事无法控制和毫无意义的担忧频繁出现自罪或自责观念不能停顿担忧/焦虑的恶性循环出现肌肉紧的身体病症你的答案：B力42、［单项选择题］27岁，男性，病程5年，性格孤僻，不上班，将自己的东西都卖掉，流浪街头，睡门洞，在饭店讨饭吃，时有自言自语，经常呼唤着因病过世的母亲的名字。精神检查：意识清晰，衣着不整，表情冷淡，对人冷淡，常对人冷笑，孤僻离群，时有奇怪想法，如“不能利用出现的一种倾向掩盖另一种倾向〃。躯体及神经系统检查无异常，该患者诊断是〔)〔分值1.0)•A.分裂性人格B.精神分裂症C.抑郁症D.精神发育迟滞你的答案：B^43、［单项选择题］思维形式障碍不包括0〔分值1.0〕.A.思维贫乏思维缓慢强制性思维妄想你的答案：D44、［单项选择题］看见外界事物的形状、大小、体积等出现了改变，如看见别人的脸像染了绿漆一样难看。这属于：〔)〔分值1.0)视物变形症空间感知综合障碍感觉倒错幻觉你的答案：A力45、［单项选择题］一个成绩优异的高中生每次考试只用一半时间就能完成考卷，另外的时间反复检查名字和**是否已经写上，所有考题是否已经做完等，对考题是否答复正确反而不检查。这种病态情况可能属于：0〔分值1.0〕.强迫性穷思竭虑强迫性疑心强迫性回忆D.强迫性对立观念你的答案：B力46、［单项选择题］患者将环境中与他无关的事物都认为是与他有关，如认为周围人的谈话是在议论他，别人吐痰是在蔑视他。这种病态行为属于：0〔分值1.0)•A.关系妄想思维鸣响被害妄想病理性象征思维你的答案：A47［单项选择题］患者听到两个以上的声音在一旁将患者称为“他〃来评论其一举一动,犹如实况转播，如“他在做饭，他现在出门了，他要进厕所了〃等。这属于：〔)〔分值1.0〕你的答案：你的答案：A你的答案：你的答案：D言语评论性幻听言语命令性幻听思维鸣响机能性幻听你的答案：A力48、［单项选择题］对外界刺激的感受性增高，如神经衰弱患者可感到特别耀眼，风声特别震耳等。这种现象叫0〔分值1.0)•A.感觉倒错感觉减退感觉过敏体感异常你的答案：C力49、［单项选择题］创伤后应激障碍中的主要临床病症不包括0〔分值1.0〕•A.闪回努力回避与创伤事件有关的想法、感受或谈话难以入睡或睡得不深反复检查或核对你的答案：D50、［单项选择题］下面哪个阶段不属于自杀一般会经历的阶段？〔分值1.0〕•A.意念形成阶段B.矛盾冲突阶段C.自杀行为选择阶段D.谈论自杀阶段 W51、［单项选择题］ 的人自杀前向他人发过自杀前的一种预兆或者一种求救信号。〔分值1.0)A.80%50%30%10%你的答案：A 力52、［单项选择题］媒体大量、反复对自杀行为曝光，会使公众误以为自杀是自我解脱的 “正常〃行为而出现模仿潮。其中 更容易在媒体误导下盲目模仿。〔分值1.0)A.儿童老年人青少年哺乳期妇女你的答案：C力53、［单项选择题］以下哪些说法是正确的0〔分值1.0〕 ，A.危机干预就是帮助当事人解决引起危机的问题B.危机的当事人在危机事件后肯 定会变得比拟脆弱C.当我们做不了的时候，最好不要陪在危机当事人身边D.心理安康的人也会发生危机你的答案：D汉54、［单项选择题］如来访者要你对其想自杀的事情给予时,你应该〔丨〔分值1.0〕不要容许容许模糊蒙混沉默，不说话你的答案：B标准答案：A力55、［单项选择题］“ 效应〃被用来专指模仿自杀的行为。〔分值1.0).A.蝴蝶皮特威特山姆你的答案：C力56、［单项选择题］哪些言语上的征兆不是自杀前预兆？〔分值1.0)“我想死〃B.“我所有的问题都完毕了〃C.“我的生活毫无意义〃D.“我有些紧〃你的答案：D57、［单项选择题］当你发现*学生的自杀危险性很高，以下哪种处理方法不适宜〔分值1.0)• A.让他一个人待会儿，你去找其他可以帮助的人。陪他去心理卫生效劳机构或医院承受评估和治疗。通知其监护人。D.24小时密切监控。詳58、［单项选择题］在中国，自杀的危险因素相互之间有协同效应.以下哪项不是中国主要的危险因素？〔分值1.0)•A.抑郁程度高生命质量低C.焦虑程度高D.死前两天有严重的人际关系冲突你的答案：D标准答案：C力59、［单项选择题］自杀前行为上的征兆不包括 o〔分值1.0〕.A.出现突然的、明显的行为改变将自己珍贵的东西送人生气，与人吵架有条理地安排后事你的答案：C力60、［单项选择题］当有自杀事件发生时，并不提倡对其进展公开宣传，主要原因是0〔分值1.0)影响了自杀者所属集体的声誉。B.防止引起自杀模仿。C.新闻媒体的采访比拟烦。D.自杀者的家属会更加伤心。你的答案：B61、［单项选择题］学生的常见自杀预兆不包括〔丨〔分值1.0〕自己想死的念头对周围的人诉说或在日记、绘画中表现出来；B.无故送东西、送礼物给亲人或同学，无来由地向他人道或致歉；C.对学习失去兴趣，上课无故缺席，迟到早退，成绩骤降。D.性格向，言语少。你的答案：D力62、［单项选择题］在开展心理学中，青少年通常需要面临或解决的问题是0o〔分值1.0〕•A.信任与不信任主动性与疚勤勉和自卑身份角色的困惑你的答案：D力63、［单项选择题］在自杀干预时，以下哪个做法是正确的？〔分值1.0〕对求助者责备或说教。B.与其讨论自杀的是非对错。C.不要让求助者一个人留下D.否认求助者的自杀意念。你的答案：C力64、［单项选择题］以下哪项不是危机干预者的根本职能〔丨〔分值1.0〕催促当事者承受帮助和治疗B.可以给予保证C.可能的话，在日常生活中提供必要帮助D.帮助当事者防止一些应激性境遇你的答案：B65、［单项选择题］对外界刺激的感受性减低，如抑郁患者对强烈的疼痛刺激只有轻微的感觉。这种现象叫：〔)〔分值1.0)•A.体感异常感觉减退感觉过敏感觉倒错你的答案：B力66、［单项选择题］班级心理安康教育要以0活动为主，宣传、讲座等知识教育为辅。〔分值1.0)•A.拓展性B.学习性C.体验性D.感悟性你的答案：C力67、［单项选择题］大学生中需关注的异常行为不包括0〔分值1.0〕自言自语，言语散漫，无法交流者B.沉溺于网络、电子小说者C.言语、情感、行为表现幼稚或怪异D.学习不积极你的答案：D力68、［单项选择题］0意味着完整的接纳一个人。即接纳一个价值观和自己不同甚至差距很大的来访者，并与之平等交流。〔分值1.0〕•A.关注尊重理解关心你的答案：B69、［单项选择题］以下哪项不属于危机干预步骤〔丨〔分值1.0〕• A.保证求助者平安B.提供支持C.替来访者制定方案D.得到承诺你的答案：c力70、［单项选择题］影响倾听的最主要因素是0o〔分值1.0〕•A.噪音人们不愿意倾听描述不清楚信息传递问题你的答案：B力71、［单项选择题］在心理学中，验证“期望导致结果〃的著名实验被称为0o〔分值1.0〕•A.罗森塔尔效应搭便车效应控制点效应动机效应你的答案：A眞72、［单项选择题］不同的用词可导致不同的询问结果，0需要慎重使用。〔分值1.0〕•A.为什么怎么样能不能愿不愿你的答案：C标准答案：A73、［单项选择题］开放式询问的目标都始终趋向于来访者问题的〔丨。〔分值1.0〕A.具体情况特殊性严重性长期性你的答案：B力74、［单项选择题］0又称为释义、简述语意，即咨询员把来访者的言谈加以整理后，再反响给来访者。〔分值1.0)A.情感反响反射反响容反响你的答案：D力75、［单项选择题］阿希的“线段实验〃研究的是心理学中的0现象。〔分值1.0)A.自我控制从众自我认同偏见你的答案：B76、［单项选择题］〔丨是指咨询员把来访者言语和非言语行为中包含的情感整理后，反响给来访者。〔分值1.0)A.情感反响容反响80、80、［单项选择题］关于危机干预，以下错误的选项是〔丨〔分值1.0〕80、80、［单项选择题］关于危机干预，以下错误的选项是〔丨〔分值1.0〕共情反射你的答案：A力77、［单项选择题］班级心理辅导依据—原理，以班级活动课形式，通过创设良好的辅导关系，促进学生的自我探索和情感体验。0〔分值1.0)•A.思想教育团体动力学C.个体心理学D.开展心理学你的答案：B力78、［单项选择题］“现在我们已经商讨了你方案要做什么，下一步将看你如何向他表达自己的愤怒情绪。请跟我讲一下你将采取哪些行动，以保证你不会大发脾气，防止危机的升级〃0〔分值1.0)这句话是干预者在向危机当事人得到承诺B.这句话不适宜跟危机当事人说C.这句话说明干预者在向当事人施加压力D.这句话干预者好似是一厢情愿你的答案：A力79、［单项选择题］危机干预工作人员的职能不包括〔丨〔分值1.0)帮助当事人正视危机B.启发、引导危机当事人C.帮助当事人获得新的信息和知识D.给予危机当事人想要的保证你的答案：D帮助求助者认识到，有许多可变通的应对方式可供选择B.用积极的思维减轻危机当事人应激与焦虑水平C.不要和求助者谈过去D.促使求助者积极地搜索可以获得的环境支持你的答案：C絞81、［单项选择题］关于危机的表达哪个是错误的0〔分值1.0〕A.危机是一些个人的困难和境遇B.危机是一种解体状态C.处于危机中的人无能为力，不能有意识地主宰自己的生活D.危机状态下当事人无法尝试解决问题。你的答案：C标准答案：D力82、［单项选择题］行为塑造遵循0〔分值1.0〕•A.小步子原则系统性原则伦理原则理性原则你的答案：A力83、［单项选择题］心理委员由于自身阅历的局限不适合组织〔丨主导的活动。〔分值1.0〕.A.传知识B.体验C.感受D.分享你的答案：A84［单项选择题］班级心理辅导活动进程的第一步为暖身活动，第二步为〔丨〔分值1.0〕• A.自我探索活动延伸催化互动与分享创设情境或设计活动你的答案：D力85、［单项选择题］躁狂症的典型表现之一是0〔分值1.0〕•A.病理性赘述B.思维插入思维奔逸病理性象征性思维你的答案：C猴86、［单项选择题］新生入学不适应学校生活是0〔分值1.0〕•A.存在性危机B.开展性危机C.境遇性危机D.适应性危机你的答案：D标准答案：B力87、［单项选择题］艾利斯〔A.Ellis〕的理性情绪疗法强调通过改变来访者的0来进展心理治疗？〔分值1.0〕•A.认知情绪行为注意你的答案：A88、［单项选择题］系统脱敏疗法是哪种咨询流派的治疗手段？〔丨〔分值1.0〕•A.精神分析B.行为疗法认知疗法森田疗法你的答案：B力89、［单项选择题］一般来说，一个人由危机出现至恢复平衡大概是0〔分值1.0).A.4~6周B.5~7周C.6~8周D.4~8周你的答