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文档简介
Word版本,下载可自由编辑中班下学期语言教案《小象的心愿》及教学反思
活动目标
1.理解故事内容,认识小象要为大家做事情,使大家生活欢乐的心愿。
2.能够用表情、动作、语言表现小象给伙伴带来欢乐的故事情节。
3.懂得只要有爱心,不管力量大小都可以关心别人并给别人带来欢乐。
4.运用已有生活阅历,依据画面大胆想象、推想并表述自己对故事情节的理解。
5.引领幼儿细致观看画面,激活幼儿的想象力。
活动预备
1.故事《小象的心愿》ppt课件、老师教学资源、《关心你很欢乐》课件。
2.小象、青蛙、蟾蜍头饰。
3.幼儿学习资源①第27-29页。
活动过程
1.结合幼儿已有生活阅历,说说自己的心愿,激活幼儿听故事的爱好。
师:珍宝们,过生日的时候我们都会对着生日蛋糕许一个心愿,谁能来共享你许的心愿是什么?
师:瞧,小象也有一个心愿,它想为大家做事情,可是它不知道自己应当做些什么。小伴侣,我们帮小象想一想怎样关心大家做事情,好吗?
2.分段播放故事《小象的心愿》PPT,引领幼儿逐一认真观看图片,大胆想象故事内容并表述。
小结:小象准备当一名建筑师,建美丽的房子;准备当一名厨师,想烧好吃的菜;准备做一名裁缝,想做美丽的衣服,它胜利了吗?
3.播放老师教学资源故事动画《小象的心愿》,完整观赏故事。
提问:小象的心愿完成了吗?
小结:小象虽然没有了不起的本事,但它种花送给森林里的每个伴侣,让每个伴侣得到欢乐,其实只要有爱心,不管力量大小都可以给别人带来欢乐。
4.表演故事《小象的心愿》,感受关心人的欢乐。
争论:小象在关心人的过程中都做了什么?可以用怎样的动作、表情表现?(引发幼儿自由选择角色,戴头饰用语言、动作、表情表现小象助人的过程)。
5.观赏《关心你很欢乐》课件,引领幼儿感受伴侣之间的友情,认识正真的欢乐源于共同共享。
教学反思:
幼儿的爱好特别浓,能乐观回答老师的问题,但在幼儿争论的
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