




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——小鸭子和天鹅的18篇小鸭子和天鹅的作文第一篇
暑假里我读了安徒生的童话故事——《丑小鸭》。故事中的主人公丑小鸭出生在一个鸭的家庭,兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛,而它却与众不同,长者一身黑乎乎的羽毛,因此大家都不愿意理睬它,它十分自卑。后来,它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事假使不细心的阅读,只会觉得它是一个普通的童话故事,要是好好的去体会它的含义,你就会认为里面蕴蓄着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋,遭到了周边所有人对它的鄙视。可它并没有在意,只管自己努力做事。渐渐地它长大了,靠着自己的努力,变成了一只漂亮的白天鹅。
这个故事告诉了我们一个道理,一个人身处逆境时,不能消沉,不能自卑,要勇于奋斗,才有可能改变自己的境遇。
我们的身边也有不少这样的例子。有的同学相貌不突出,平日也不大爱说话,默然寡言,是平平往往的`一个人。但他们从没放弃对自己的要求,努力学习,不耻下问,成绩始终名列前茅,受到了所有老师的称赞。
其实,像丑小鸭似的孩子是好多的,只要我们大家敢于磨练自己,勤奋学习,长大以后一定都会成为一只只美丽的“白天鹅〞。
小鸭子和天鹅的作文其次篇
白天鹅看了看湖面上美丽的身影,又扑了扑她像棉花一样白的`翅膀飞走了。当她来到森林上空的时候,看到从前讥笑过她的鸟儿正面临生命危险,是救还是不救呢?白天鹅想:“要是救的话自己就会……〞白天鹅来不及细想,就往下面冲,趁着猎人伸懒腰的时候,她对小鸟说:“跟我来。〞“你是……〞“别说那么多了。〞小鸟的话还没说完,就被白天鹅打断了。飞到了半空,小鸟有问:“你终究是谁?〞“待会你就知道了。〞白天鹅回复道。
这时,小鸟和天鹅飞到一个池塘里,她看到了她的哥哥姐姐。她的一个姐姐问她:“你是谁?〞白天鹅回复道:“我是你们的丑妹妹啊。〞鸭子们听了十分不相信。白天鹅向他们解释自己变成天鹅的过程。“那你住下来吧!〞最终,白天鹅就跟她的哥哥姐姐一起住了。
小鸭子和天鹅的作文第三篇
丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅,她和她的同伴展开广阔的翅膀飞呀飞呀,飞过高山,飞到了一个美丽的月亮湖。丑小鸭在湖里和她的同伴尽情地玩耍,享用着湖里的美食。但游着游着,她心里开始想家了。她决定回家走一趟。其次天,丑小鸭张开广阔的翅膀,向家飞去。到家之后,先去探望了妈妈。鸭妈妈刚开始都没认出来她,要不是丑小鸭向鸭妈妈讲清了起因,鸭妈妈还以为是客人到了呢!她和鸭妈妈说了好多话,才恋恋不舍地离开了家,飞去了树林。小鸟看见她,还以为天鹅又都飞回来了呢。丑小鸭向小鸟讲明白原因,小鸟说:“对不起,我以前不应当那样对你,你能原谅我吗?我们可以做个好朋友吗!〞丑小鸭高兴地说:“当然可以,我也想和你做好朋友。〞就这样,长丑小鸭张开广阔的翅膀飞向远方。丑小鸭回到月亮湖,她的伙伴们都问她干什么去啦。丑小鸭说:“我这次回家看望了妈妈,还交了一个朋友。〞一只天鹅问:“你的家在哪呀?〞丑小鸭回复说:“我原本是掉落在鸭群里的一只鹅蛋,所以我的老家在一片小田野里,我最开始是和鸭子们住在一起的。〞说到这儿,伙伴们也明白了她的身世,丑小鸭又和她的同伴们开心地玩了起来。她和其他天鹅开心地过了好几个月,冬天又来临了,她们只好飞向南方。一路上,她们远远近近,说说笑笑,白云掩盖着她们。经过几天的旅程,终究到了湖水十分清亮的超级大湖——高邮湖。天鹅们在那里安居乐业,每日都能捕获到大量美味的食物。一天,丑小鸭和其他几只天鹅去寻觅食物,突然看见一个黑色的身影向他们这边快速飞来。“是老鹰!〞丑小鸭大声说。其他天鹅急忙张开翅膀,准备起飞。突然,那个黑色身影开口了:“我不是老鹰,我是你们的朋友。〞丑小鸭问:“那你是谁?〞他回复说:“我也是一只天鹅,只不过我全身都是黑的,我叫黑天鹅。〞他刚说完,他的同伴也飞来了。原来他们也是飞往南方的鸟儿啊!他们结成了更大的队伍,每天开心地生活在一起。
小鸭子和天鹅的作文第四篇
于是,丑小鸭来到了天鹅湖,其他的天鹅看见丑小鸭,十分诧异,快速地游到了他的身边,给他梳理羽毛,于是,丑小鸭当上老大,但是,丑小鸭还是一点儿也不骄傲。
过了几天,天鹅湖正式开张,第一天,就有大量人来看天鹅,大家都在看最美的天鹅〞丑小鸭,〞觉得他十分美丽。
这时丑小鸭的父母、姐姐、哥哥来了,他们看见丑小鸭都没有认出来,丑小鸭在湖中央讲起了自己以前的故事。他还勉励大家要有自信,就算别人再丑也不要嘲讽别人,别人再美也不要去羡慕别人。丑小鸭的家人们听到了,涨红了脸,知道错了。他们去请求丑小鸭的原谅,丑小鸭原谅了他们。
此后,他们一家过上了幸福开心的生活。
小鸭子和天鹅的作文第五篇
丑小鸭变成天鹅后,到了一个新地方,和其他的天鹅住在一起,而且每天十分开心,安逸极了。
过了一段时间,丑小鸭很想念妈妈,还有其他的小鸭。于是,它就飞回家去。一路上,一只猎狗看着天鹅说:“啊,多美丽的天鹅呀!〞小鸟见了惊奇地问:“这是谁呀?怎么那么漂亮的?〞
回到家,鸭妈妈不认识它了。天鹅摇着妈妈的翅膀,撒娇地说:“我就是以前的丑小鸭呀!我带大家去一个很美的地方。〞大家都乐得直呵呵,跟着天鹅出发了。
快到门口时,就看到好多只天鹅已经在迎接它们了。鸭妈妈开心地对天鹅说:“你生活得那么好,我真替你高兴啊!〞天鹅也对妈妈说:“以后大家可以时常过来玩。〞
天鹅带着妈妈以及小鸭们游玩了整个地方。真是开心的一天啊!
小鸭子和天鹅的作文第六篇
天鹅已经在国家一级动物园里过日子,也成为人们的偶像。
一天,天鹅看见一只鸭子在小池里游泳,便游过去,骄傲地对鸭子说:鸭子,你有我美丽吗?鸭子低下头,不,我没有你纯洁的羽毛。
中午,天鹅看见了蜈蚣,便大摇大摆地走到蜈蚣面前,对他说:老蜈蚣,你有我美丽吗?蜈蚣失望地回复:不,我没有你那美丽的身影。
其次天清早,天鹅看见正在喊起床的公鸡,便走过去,神气地对公鸡说:公鸡先生,你有我美丽吗?公鸡心平气和地对这只骄傲的天鹅说:我虽然没有你那纯洁的羽毛,也没有你美丽的身影,但是我勤劳,会唱歌!骄傲的天鹅明知参谋:你,你哪里勤劳啦?公鸡并没有神气的向天鹅顶嘴,而是和气的对天鹅说:我勤劳,我每天早上起得早啊;会唱歌,我早上都喔喔地叫醒要上学读书的孩子!说着说着,它便唱起歌来:喔喔,小朋友啊,起床啦
天鹅听了公鸡的这些话后,膛目结舌。
小鸭子和天鹅的作文第七篇
人的一生里,有大量的不幸;人的一生里,有恒久不变的梦想;人的一生里;有实现梦想的决心。
它,是一个卑微的鸭子。
它,在面临挑战时不退缩,为了自己美好的未来,敢于去追求属于自己而自己又喜欢的生活方式。它并不丑,只是它用错了方法来衡量自己的美丽,它实现了梦想也就是见证了它的努力,它的坚持。它就是不愿放弃硬要实现自己梦想的丑小鸭。成功是心底的一种渴望,而天生的高尚是任何事都践踏不了的,由于它只是没有长成白天鹅的丑小鸭。
心中有梦,成功往往都是必然的,丑小鸭虽然生在鸭场,可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境,丑小鸭在这环境中生存,有好几次差点死掉,可是它不放弃,由于它有梦。
不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。童话虽然是用了大量手法所描绘出来的虚拟世界。但是,在生活中何尝又不是。每一个人都有自己的梦想,但不是每一个人都能实现自己的梦想,有的人会很努力,由于他坚信只要努力,梦想就会实现,而有的人却坐着等,他不努力,他只相信天上掉馅饼的这种好事。
成功犹如对岸,而困难犹如大海。有的正在努力的游,而有的人却站在岸上想对策。游大海虽然很困难,但成功贵在坚持,只要努力,只要坚持,没有什么过不去的坎。
有困难,有不幸。只要笑一笑,没什么事情过不了。从积极乐观的生活态度去面对生活,那么生活中的不幸只会变成幸福,换一个角度看事情,可能事情没你想象的那么糟糕。
只有保持心中那份恒久的梦想,并为之努力奋斗,才会有成功的一天。在生活中,我们更是要这样,努力进取,才会有成功的一天。
小鸭子和天鹅的作文第八篇
前几天,爸爸送给我一本《安徒生童话》,我十分喜欢,爱不释手,每天做完作业以后,就拿起来看。里面有好多童话故事,其中《丑小鸭》的故事给了我好多的启发。
故事的主角是一只丑小鸭,它小时候很丑,只有鸭妈妈觉得它还算漂亮,别的小鸭子、大猎狗、小猫、小母鸡都不喜欢它,还经常嘲讽它,它很忧伤,冬天的时候,差一点被冻死。但它一直有个美好的信念,由于它在湖边看到过美丽的天鹅,很羡慕它们,总是想着自己能一天也能像天鹅那样美丽。终究有一天,丑小鸭在湖边,头朝着水面看着自己,它看到自己真的变成了一只美丽的天鹅。
通过这个故事,使我认识到一个人面对困难,不要悲观,要树立信心战胜困难,不要被困难吓倒,在学习也是这样。现在我们就是丑小鸭,只要我们树立信心,不断的努力学习,加强才干,总有一天,我们也会像丑小鸭那样变成美丽的天鹅,成为有文化、有才干、国家建设的有用人材。
小鸭子和天鹅的作文第九篇
白天鹅看了看湖面上美丽的身影,又扑了扑她像棉花一样白的翅膀飞走了。当她来到森林上空的时候,看到从前讥笑过她的鸟儿正面临生命危险,是救还是不救呢?白天鹅想:“要是救的话自己就会……〞白天鹅来不及细想,就往下面冲,趁着猎人伸懒腰的时候,她对小鸟说:“跟我来。〞“你是……〞“别说那么多了。〞小鸟的话还没说完,就被白天鹅打断了。飞到了半空,小鸟有问:“你终究是谁?〞“待会你就知道了。〞白天鹅回复道。
这时,小鸟和天鹅飞到一个池塘里,她看到了她的哥哥姐姐。她的一个姐姐问她:“你是谁?〞白天鹅回复道:“我是你们的丑妹妹啊。〞鸭子们听了十分不相信。白天鹅向他们解释自己变成天鹅的过程。“那你住下来吧!〞最终,白天鹅就跟她的哥哥姐姐一起住了。
小鸭子和天鹅的作文第十篇
很久很久以前,有一只天鹅叫汤姆,有一只野鸭叫林克。
汤姆和林克都住在郊外的池塘边,是一对邻居,但是汤姆看不起林克,往往嘲讽它。
“别碰我,小鸭子!〞汤姆瞟了林克一眼,昂扬着头说。
林克笑着说:“怎么了,兄弟?我只想和你握握手。〞
“你看你多脏,全身黑乎乎的,几天没洗澡了?〞汤姆拍拍他的白翅膀,孤高地说,“你看我全身都是白的,比你美多了!“
“我的羽毛本来就是黑的。〞林克委屈地说。
汤姆又说:“我的脖子也比你长多了,你的脖子短短的,难看死了。〞
这时,一个猎人朝这边走来。林克看到猎人,赶快对汤姆说:“猎人已经发现了我们,快跑!〞它们快速地逃进了一片灌木丛中。
猎人提着猎抢细心地四处搜寻,不一会儿,他看到了灌木丛中白色的身影。“啪——〞一声枪响,汤姆应声倒下。猎人走过来,一把提起汤姆的两只脚,眉开眼笑地说:“今天运气真好,打到一只肥天鹅。〞
林克含着泪水看着它的邻居被带走了,它自言自语地说:“美丽的白色羽毛害你丧了命,难看的黑色羽毛却让我枪口逃命。看来,实用才是最重要的啊!〞
小鸭子和天鹅的作文第十一篇
丑小鸭在天鹅群中生活得很开心。尽管他的哥哥姐姐从前看不起丑小鸭,丑小鸭还是很想念它们。
有一天丑小鸭终究忍不住了,就从湖里捕了大量小鱼、小虾米。它要带去看望他的亲人们。
鸭妈妈看见远处飞来一只天鹅,它对天鹅说:“呦,是什么风把您吹来了?〞
丑小鸭对妈妈说:“你怎么不认识我了,我是丑小鸭啊!〞“你明明是天鹅,怎么会是丑小鸭呢,这不可能。〞鸭妈妈说。
丑小鸭向妈妈陈述了自己的经历。这时,哥哥、姐姐从屋里出来,对丑小鸭说:“对不起,我们不该嘲讽你。更不该从表面看人,请你原谅我们。〞
丑小鸭说:“没事,过去的事,不要再提了。〞
丑小鸭和亲人们生活了一段时间后,又飞回了天鹅群。和天鹅们一起过着开心、幸福的生活。
小鸭子和天鹅的作文第十二篇
十年前,当我还牵着妈妈的手,听着那一篇篇动人的童话故事时,“丑小鸭〞的名字已经深深地印在了我的脑海里,给我的心里留下了美好的印象,更种下了一颗向往未来幸福生活的种子。
十年后,我长大了,心境和思想已不再如初。“文需细细嚼,咀嚼有真味〞,重新拿起这篇震撼过我心灵的童话,不禁感想良多。小时候的我以为这篇童话很巧妙,一只丑陋的小鸭可以变成美丽的白天鹅,是多么不可思议的一件事。可是现在回想起来,那只饱受欺凌的小鸭似乎被赋予了一种新的感情色调,它不再只是一只受排挤,受嘲讽的小鸭。细细品读它,在它身上我渐渐思考出了一种自强不息,挫而不折的精神,它历经磨难,却从未放弃过自己的高远追求,我深深地被它折服了,像深远浑厚的钟声敲响在我的心中。可能随着时光的流逝,这篇童话逐渐被人淡忘,就像把娇艳的花瓣夹进了书里,若干年后再开启,也都变成了枯燥的回忆。
但是,生命的长河里也有坚硬的磐石,当我回到家再翻开那本破旧不堪的《安徒生童话》时,往日的一幕幕都浮现在了眼前。当我读到丑小鸭奋不顾身扑向白天鹅时,我瞬间又变得热血沸腾,是至死不渝的永恒追求,更是奋力一搏的孤注一掷。当我读到丑小鸭涅槃重生时,我的内心被震撼,是苦尽甘来的喜悦,也是温暖人心的升华。丑小鸭身上所散发出的迷人光芒,给它的面容蒙上了一层白纱。有谁不被这只渺小但有宏伟抱负的小生灵感动?有谁不被这种顽强大胆,愈挫愈勇的精神深深鼓舞?在有限的人生里,要相信自己的能力,每个人脸上都有一张丑陋的面具,关键就在于你是否不被它打到,并为着自己最初的理想付出不懈的努力,你的面具就会摘掉,完成一次美丽的蜕变,即使生活在养鸭场,也不阻碍你的光辉。假使时光可以倒流,我多么希望可以回到小时候,细心心细的品读他。可能好多机遇我就可以把握,可能好多的困难坎坷我也可以迈步从头越。短短的一篇童话,就可以改变如此之多。让人们不得不佩服它的魔力。任岁月侵蚀,丑小鸭的形象依旧矗立在每个人童年的回忆里,由于它的秀美,早已和每个孩子心心相连。
小时候读的一本书里,提到一种植物,叫做不凋花,那时天真的我还想要一朵,现在想想,有些事情是可以流传下来的。任时光荏苒,它依旧馥郁。
小鸭子和天鹅的作文第十三篇
丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负它。它的哥哥、姐姐都厌恶它,甚至咬它,公鸡啄它,连养鸭的小姑娘也厌恶它,最终连妈妈也不愿意要它这个孩子了,要它最好离她远一点。它感到十分孤单,心里十分忧伤,它凄怆极了。在这种状况下,它只好用力扇动翅膀,飞过篱笆逃走了。
丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑它,猎狗追赶它。它白天只好躲起来,到了晚上才敢出来找东西吃。冬天到了,天气越来越冷,湖面结了厚厚的冰,它趴在冰上冻僵了。幸亏被一位农夫看见,农夫很可怜它,把它带回他的家。一天,丑小鸭出来溜达,看见丁香开花,春天到了。它扑扑翅膀,向湖边飞去,突然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,乳白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。它看见了水中的自己竟然是一只真正的白天鹅。它简直不敢相信,天哪,这是怎么回事,丑小鸭十分诧异,于是它大声叫起来,自言自语地说:“原来我不是丑小鸭,是一只纯洁美丽的天鹅呀!〞
以上所讲的是一个童话,从这个童话中看出丑小鸭的坎坷经历。丑小鸭不怕丑,不怕人家讥笑,在艰难的环境中顽强地生活,他具有向命运挑战的勇气,最终变成了一只美丽的天鹅。这个奇迹告诉我们:苦难,对自强不息者来说,永远是一笔宝贵的资产。在现实生活中,我们要敢于面对困难,要敢于迎难而上,在黑暗的时候,要看到光明,看到希望。
在世界上也有这样一些孩子,他们长得不漂亮,长相有点难看,或者身体上由于某种缺陷。有些人对这些孩子不亲近、不关爱,用一种鄙视的眼光对待他们。这些人错了,他们只看外表形象,没有看到内在美这一面。长相不好看的人不等于什么都不好,我们应当用关爱的眼光对待这些孩子,这些孩子有时会像金子一样闪光,丑小鸭童话告诉这些孩子不可以颓丧,应当鼓起勇气,顽强地生活。
我们应当用乐观的心态去面对生活,这样,说不定哪天,你已经不知不觉也变成一只美丽的“白天鹅〞,周边的人拥有你,你心中就会感到很温温柔幸福。
小鸭子和天鹅的作文第十四篇
在安徒生笔下,让我们领会到了丑小鸭由悲转喜的故事,他以丑小鸭为人物,写了他自己一生的故事,其实,每个人都是丑小鸭,每个人都经历过像丑小鸭经历过的那些事,从不好的开端到好的终止。
而我,也是一样,我也是一只丑小鸭,刚出生就被同类排挤。由于刚生下来的我长得并不好看,连我的妈妈看了都说好丑,小时候我什么都不好,但只有一个好,就是良善,可是良善简单被骗,所以我被骗过好屡屡,小时候也经常被欺负,但一每日长大,我也比小时候的我漂亮多了,但还是会被人欺负,而且十分胆小,问问题从来不敢去老师那里问,就算去外面玩,譬如有一次我去杭州玩,那时我五年级,英语虽然不能说流利,但打个招呼是行的,在景区的时候,我看到了一个外国爸爸带着一个外国小孩,由于外国男孩、女孩很像分不出来,那时我英语刚好教了男孩、女孩的单词,我妈妈一直叫我去用英语问一下,我就站在旁边看着,一直不敢去,那次机遇也就这样没了。妈妈在路上一直说我,我也很悔恨。
到了初中,由于班级原因,我的成绩一直不好,每次考试的成绩都不理想,也经常被班主任叫去谈话,最重要的是,上课节奏跟不上,因此经常被旁边的同学嘲讽说笨,但是现在我经常去问问题,所以,我的数学和以前比起来进步了好多。现在的我,正在补其它不好的科目,以前胆小的我,现在变得大胆了。
每个人都是从丑小鸭变成白天鹅的,安徒生以前的梦想都没有实现,因此,他当了作家,贝多芬以前的听力不好,但他还是坚持下来了,最终成为了宏伟的钢琴家;还有爱迪生,他曾做了一千屡屡试验都没成功,但他还是坚持了,在最终1001次时,爱迪生成功发明出了电灯泡。还有那些残疾人,他们曾很凄怆,甚至不想活,但在周边人的勉励下还是活了下来,现在的冬残会就是为他们准备的,每个人都是丑小鸭,我也是丑小鸭,每个人都想成为白天鹅,我也不例外。
小鸭子和天鹅的作文第十五篇
丑小鸭变成白天鹅后,心中惊喜万分。它想:现在我过着轻松愉快、无忧无虑的生活,不知住在老家的妈妈也是否开心呢?我得去看看。
于是,它整理好行李,准备远航了。它踮起脚尖,看看四周,没人搭理它。它便用脚扣住行李,开始了行程。它到了九龙山,有人拿着弓,想要射死它,幸好它闪身一躲,逃过了这场劫难。丑小鸭到了一个叫皮跃的小镇,大家一看到它就像冻僵了一样,张开嘴直挺挺地站在那里,一动也不动了。丑小鸭可没空理它们,由于它要找妈妈。它越过了三百个山峰,翻过九百个岭。脚疼了,翅膀酸了,但它咬咬牙,挺了过去。不知是谁帮它的忙,丑小鸭只觉得眼前一亮,妈妈熟悉的身影在身旁闪过,正是妈妈呀!
鸭妈妈冲动万分,一把抱住了丑小鸭,说:“我的孩子啊,你终究回来了!〞后来,丑小鸭把妈妈和所有的姐妹带到天鹅岛里,它们过着幸福的日子。
小鸭子和天鹅的作文第十六篇
小鸡小鸭小鹅和小鸟作文‘
小鸡、小鸭、小鹅和小鸟是邻居,他们经常在一起玩。一天,小鸡找小鸭想进行游泳比赛。小鸭高兴地说:“太好了!对了,比赛时谁当观众?谁当裁判呢?〞经过商榷,他们决定让鸡妈妈当裁判,小鹅和小鸟当观众。于是,小鸡和小鸭拉着手蹦蹦跳跳地去找小鹅和小鸟。
到了小鸟家,小鹅和小鸟正坐在床上看电视呢。小鸡对小鹅和小鸟说:“我要和小鸭比赛游泳,想请你们当观众,鸡妈妈当裁判,行不行?〞小鹅和小鸟兴奋的跳起来,说:“当然可以!〞他们把电视一关就跑向门外。到了楼下,小鸭说:“我和小鸡去找鸡妈妈,让它来当裁判,你们先玩一会别的游戏吧!〞于是,小鸡和小鸭去鸡妈妈家。
到了鸡妈妈家,鸡妈妈正在浇花。小鸡和小鸭说:“阿姨好!我们要比赛游泳,你能给我们当裁判吗?〞鸡妈妈满口允许了。
鸡妈妈到了楼下一看,啊!好喧嚷!小鹅和小鸟正玩得高兴呢!鸡妈妈宣布比赛开始,小鸭一下子游到了小鸡的'前面。小鸡刚下水,没游一会儿,就感到不行了,便喊:“救命!救命!〞小鹅马上跳进河里把小鸡救了上来。小鸡连声说:“感谢!〞
小鸭获得了冠军!小鸡不服气。他提出比捉虫子。小鸡由于嘴巴尖,一会儿就捉了5条虫子,可是小鸭的嘴巴扁,一条也没捉到。
这次,小鸡胜利了!小鸭又不服气了。鸡妈妈说
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 掌握预算编制流程试题及答案
- 角的度量(二)(教学设计)-2024-2025学年四年级数学上册北师大版
- 推动传统村落空间形态传承办法
- 2024年育婴师应试指南试题及答案
- 新冠后物流变化试题及答案剖析
- 高效工作流程的构建与优化
- 2025年份二月智能织物CAD纤维排布技术员力学性能测试协议
- 毕业生备考2024特许分析师技巧分享试题及答案
- 证券行业智能化证券交易监管科技赋能方案
- 游戏产业游戏引擎技术研发与应用推广
- GB/T 15382-2021气瓶阀通用技术要求
- FZ/T 51004-2011纤维级聚己内酰胺切片
- 2023年江苏省中学生生物学竞赛(奥赛)初赛试题和答案
- 2020年(汽车行业)汽车行业英文缩写
- 舞蹈素质测试表
- DB15T 1417-2018 胶粉改性沥青及混合料设计与施工规范
- 基于核心素养导向的初中数学试题命制策略与实例课件
- 城市环境卫生工作物资消耗定额
- 学校卫生监督课件
- 物理人教版(2019)必修第二册5.2运动的合成与分解(共19张ppt)
- 中国航信离港系统讲义
评论
0/150
提交评论