读书活动总结-4

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档读书活动总结，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。读书活动总结心吧。那么什么样的活动总结才合适呢？下面是我们收集整理的来”的探寻与发现，到“为中华之崛起而读书”的境界与追求，且读且思，且思且行，以书为媒，相约书香。“经典细读报告会”作为我院动画上了圆满的句号。会”等系列活动。作为第四届“书香校园读书月”活动组委会的成员，我谨代表组委会对本次活动作一个简要总结：一、读书沙龙新的起点流环境和氛围，可以活跃同学们的思维营造和谐的讨论氛围。其家对经典名著有了各个方面的认识。也扩大了图书馆和读书协会广的交流平台。也相信读书协会会越办越好，走向更大的舞台。二、征文比赛成效显著第四届“书香校园读书月“系列活动之“阅读点亮中国梦”篇，理工农学部推荐稿20篇；值得一提的是，由于此次图书馆读书月“系列活动之“阅读点亮中国梦”征文活动“组织奖”落户于图书馆和经管学部。三、经典细读成功完满问论坛经典细读报告会”决赛暨第四届“书香校园读书月”系香校园读书月”系列活动画上了完满句号。此次“经典细读报告情趣，提升阅读品味，营造清新高雅的校园文化。经过层层选拔出来的五位选手很好的展现了当代大学生的文化素养和风采。且本次活动面向全院，范围大，影响广。充分调动了同学们的积极性，认真地听取别人的见解，并提出自己的疑惑。增强了同学们对于经典名著更深层次的理解，也让同学们看到了别人身上的长处，结合自身，努力学习。四、活动新颖特色引人“活动，以“细读经典提升品位“为主题。尤其是读书报告会模拟名家论坛方式，形式新颖，学生兴趣浓厚。在此次活动中，全部评选上来的征文稿、参加报告会的人员进行最后评选、审核。五、存在不足不断完善写完整的联系方式等问题。进行调试。4.报告会为了均衡三个学部的参赛名额，制约了部分学部的5.高年级学生忙于考研、写论文，参加选手少。生进行了读书活动，增强了读书兴趣，拓宽了自己的知识视野，很多很多的收获。现在将读书活动总如下：一、展现的风采在读书活动中，我班组织学生开展一系列相应的活动。如：利用早自习，让学生读美文、颂经典。内容主要以《三字经》为而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。2、让家长显风采在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我班通过校信通、校园论坛等渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法，还让家二、开展读书活动的措施(1)要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动。(2)利用家校通、校园论坛向家长宣传如何培养孩子读书(3)要求家长、老师以身作则，带头营造浓厚的家庭读书(4)鼓励学生多读书，家长要满足孩子的读书愿望。(5)开展“我与家长共读一本好书”的活动，并按学校的(6)围绕读书活动，我校开展了一系列的活动：每日一颂能与他人交流读书之乐。(7)要求学生坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书效的。每天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。为进一步激发中小学生读书热情，引导中小学生读书尚学、为主题，激发中小学生读书热情，进而以“小手拉大手”带动推根据活动方案，组织各中小学层层落实工作任务，确保了读书活校园内外营造出读书尚学的文化氛围。三、内容丰富、形式多样、效果显著。灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。1、开展了“四个一”活动得，收看一次读书节目，参与一项主题活动。同时，各校斗积极2、举办了中小学生作文大赛5月10日前为学校选拔赛。以学校为单位，组织学生参加学赵颖等4名优秀选手参加了市作文大赛，获得了优异的成绩。3、完善班级图书角的建设各校为学生下发了推荐书目。各班发动学生把自己和家中收4、征集读书心语泛征集读书心语活动。有的写读书的目的、有的写读书的益处，有的写读书的感受，字里行间流露出读书的乐趣。5、围绕读书主题开展特色活动新城子街第二小学隆重召开了“文化铸精神、和谐满校园”读书活动启动仪式。顾艳文校长作动员讲话，使全校师生深受鼓舞、并为之振奋；仪式上教育局于东溟局长亲自把校花“百合”传递给了全校师生，师生们响亮动听的口号和铿锵有力的誓言，深深地表达了全校师生对精神文化的追求、对校园和谐文化的渴书的好习惯”。xx中学开展了读书知识竞赛。各班选取了5名学生参加了校级的比赛，共有25位学生获奖。学校对这些获奖的学生都进行了表扬和奖励，极大地鼓舞了他们的读书热情。接触不到的朋友……更重要的是，他们意识到了书本带给自己的们的世界将更加的丰富多彩。教师也是这次活动的直接参与者。虽然每天上课、下课都离一种精神的净化，同时也是一种反思和感悟。随着时间的推移，教育教学资料，对以后的工作会有很大的帮助。康成长产生深远的意义。读书永远是人生的一个重要组成部分，内涵，有发展！4月23日，本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们准备了很多，总的来说这次活动举办的还是比较我们精心挑选了书签，并在书签上写有名人名言，派送给来23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。1、做活动的做好充分的准备工作，那些活动的必需品是一的准备，考虑周全。2、做事得要有责任心，仔细，认真。当我们展示海报的时别字，令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。可马虎让人家笑话。3、做人一定得做个人样来，不可让人把话说。本社团很多可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。让人话给别人说。4、这次活动的确锻炼到了我们。我们与陌生人进行面对面的做的很好，可是有些虚的准备的并不是很充分。活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。一、教师读书活动书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每天记加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书二、学生读书活动(1)拓展图书来源，建立班级图书角。学校继续开放图书(2)学校的橱窗经常展示学生优秀的日记；推荐优秀的课优秀的读书方法，采用多种方式激发学生的读书热情。(3)保证阅读时间。实行“三读”(晨诵、午读、暮省)，织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。读书交流。书笔记以写为主，教师定期进行检查指导，对于好的读书笔记在班级、学校进检验了学生的读书效果，另一方面锻炼了学生的口才。句名言，每周背两首古诗词，每周精读两篇文章。(3)学校在本学期进行了以下读书活动：举办了古诗词积累考级竞赛；课本剧自编自导自演比赛；师生同读活动。每个班级开展了六个一活动，即一日一句名人名言；一日一张阅读卡；节阅读课。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、读书笔记评比等展示读书成果。三、加强保障学校在本期之初投入一定资金，购买一定数量的适合师生阅师生阅读提供良好的平台。进班级读书群体之间的交流和联谊；广泛开展主题读书活动。书籍。让学生自由选择喜爱的图书。通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。把“书香校园”套，文绉绉的。“读得书多值大丘，不耕不种也有收。日里不怕全是大白话，与“皮鞋草鞋”之说功能一样，但文采大相径庭。没这样一首诗却还在不识字的老人中传递。母亲引用这首诗时，前面加了个“俗话说”，看来这首诗在？上一搜，大吃一惊，此诗竟为东坡先生所作，诗名叫《读读得书多胜大丘，不须耕种自然收。东家有酒东家醉，到处逢人到处留。虫蝗水旱无伤损，快活风流到白头。读书只为那一杯酒，为那一份自由，为那一份快乐。居庙堂之高于“周郎”，不如趁这大好时光，用这美丽风景，开垦出个“东坡”来。经“乌台诗案”，相信东坡先生已经看穿了很多，放下了很多，因其放下，所以豪气，因其豪气，才有被贬海南时“化谁为出涕”！为了更好的贯彻落实市委市政府关于《“书香羊城”——全民阅读系列活动方案》的通知精神，继续推进“书香羊城”活动的暑期生活，我校结合实际情况，积极组织队员开展暑期万人读并把活动宣传下发到各年级各班，组织与动员队员自由参加；1、参加读书活动启动仪式书、好书推介与图书点评活动。以及“小游戏大学问”科普游戏珠分馆中小学生借阅处，进行借书与阅读活动引导队员在少儿馆网站下载竞赛题，领取读书知识竞赛题，加有奖知识竞赛活动。三、开展“我做小小调查员”活动让队员在活动地点领取以及登陆少儿图书馆网站下载《阅读调查报告表》，确定调查对象——小调查员身边的亲人、朋友和单位设计阅读调查，完成调查报告表。四、社区好书交换读书活动味相投的好朋友，过一个充实的暑假。我校少先队大队部组织队员在xx区光塔街街道文化站，建立图书交流点。发动同学捐赠一批书籍作为交流点的启动图书，带自己闲置在家中的图书(除工具书、教参书和过期期刊外)，到光塔社区图书交换点以书换书(图书价钱相对等值)。暑期队员们就近的图书交流点通过以书换书的形式，将自己闲置在家里雪球一样越滚越多暑期的读书活动在全体队员的支持下，顺利完成任务，队员识与才干，度过一个充实而有意义的暑假。朝天小学少先队大队部弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精良好氛围，激发学生爱祖国、爱家乡的热情，活动现已结束。一、青少年读书活动各校根据通知，结合我镇的读书“一二三”工程，利用图书馆及班级图书角开展了贴近实际的，是有班级特色的读书活动，其中中心校最为突出，该校利用山娃报、广播站、橱窗等宣传阵生们积极性很高。二、读书征文比赛在读书活动的基础上，少先队