评语大全学年教师自评语

学年教师自考语【篇一：教师个人自评报告】新拨中学：李海燕片晌间，一学期的教育授课工作已凑近结尾，抽出一点时间静静地坐下来，审查自己一学期来的工作，总结一学期的得失，感想很多。纵观过去的一学期，我可是和每一位老师同样，认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤劳恳教书，踏扎实实做人，下面就简单地向大家报告一下。自从参加工作以来，我第一在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！仔细学习和领悟党的精神和科学发展观”重要思想，与时俱进，敬业爱岗，为人师表，热爱学生，敬爱学生，争取让每个学生都能享碰到最好的教育，都能有不同样程度的发展。我担当九年级语文，授课工作脚扎实地，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬爱和相信的老师。一、做一个富饶爱心的教师爱学生，就必定善于走进学生的感情世界，就必定把学生看作朋友，去感觉他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬爱和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。使学生对音乐课感兴趣，不断研究授课方法使舞蹈和音乐融为一体。二、做一个理念新的教师当前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，联合自己所教的学科，积极研究有效的授课方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相联合，为学生创立一个富饶生活气味的学习情境，同时重视学生的研究发现，引导学生在学习中学会集作交流，提升学习能力。课上，我一悔悟去教师演示、学生模拟的传统授课方式，在学生中张开研究式学习，使学生的知识根源不行是老师，更多的是来自对书籍的理解和与伙伴的交流，促进学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反省自己的授课行为。并经常针对性的对自己的授课进行改良。在教育的岗位上不论长幼。都应不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。诚然这不用然能实现，但我相信，在我不断的研究和实践中，我会成长起来的，愿获取学校领导和同事的诚意支持。新拨中学：李海燕片晌间，一学期的教育授课工作已凑近结尾，抽出一点时间静静地坐下来，审查自己一学期来的工作，总结一学期的得失，感想很多。纵观过去的一学期，我可是和每一位老师同样，认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤劳恳教书，踏扎实实做人，下面就简单地向大家报告一下。主要成绩：一、在思想上：加强学习，提升修养。我积极参加各样学习培训，仔细学习政治、业务，做好笔录，并撰写了心得领悟。我还深知，要教育好学生，教师必定先身先之率，时时做到教书育人、以身作则、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了适应新课改要求，我仔细学习新的授课理念，用它指导授课实践。在新课程改革中转变自己的角色。用中小学教师职业道德规范严格要求自己。，努力使自己不被新课改的浪潮所吞没。在工作中，我积极、主动、勤劳地达成了学校部署的各项工作；我还重视文化学习，学习他们先进授课理念和授课方法并联合自己实质情况设计授课方案。感觉到：在不断的学习中，努力使自己的思想觉醒、理论水平、业务能力都有了提升。二、在教育授课上：敬业爱岗，谨慎治教。仔细学习语文纲领，正确掌握大纲领求。不休学习新的授课理念，并在网上收集有关资料，联合本校本班情况和学生实质情况设计符合自己实情的授课方法和授课策略。要让学生学会语文，对语文产生兴趣，积极参加到授课活动中，自主学习。我主要从以下几个方面做起。第一，备好课。备好课是上好课的前提条件。先学习纲领，掌握大纲领求，联合中学生内心和认知水平，设计好授课方法和策略，并仔细写好授课方案。其次，上好每一节课，力求向45分钟要效率。努力创立问题情况，从学生熟知的和身边事情下手，激发学生学习兴趣。力求做到精讲多练。教会学生学习方法。发展学生思想，拓展学生知识面，训练学生贯串交融能力。加强学生数学能力。再次，做好课后指导，教师光是课讲的好不够，还需做好指导。做好尖子生的提升，又要做好学困生指导。我经常利用自己歇息时间为学生指导，从不较个人得失，同时做好作业批阅，做到全批全改。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的梦想、最高的荣誉。作为一名教师，最紧迫的问题是拥有新的授课理念，勤苦研究让学生怎样喜欢自己、遵照自己的授课模式。我重视研究现代教育技术在讲堂授课中的应用，经过进行授课资源的重组，尽量使讲堂授课收效优化。获取学生和家长认可平和评。在工作中，我深知学习的重要性，抓住所有机会仔细学习，在不休学习、不断实践中不断提升自己的教育授课水平及授课存在问题：反省本学年来的工作，在喜看作绩的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、关于语文新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能够实时将一些授课想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在授课实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；整改举措:1、在养成学生学习习惯上大下时间，让学生仔细地进行课前预习和课后的复习坚固，实时反应，加强指导。2、授课中有特色、有创意的东西还不够多，此后还要努力向有经验的领导、同行教师请教，每周最少听两节课，提升业务水平。3、教科研方面还需加大学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，使自己的授课方案更为科学，更有理论依据，力求战胜任意。此后努力方向：在各位领导和教师的鼎力支持、帮助下，本学期，我在工作中诚然获取了必然的成绩，但我平时工作中出现需改良的地方或很多，理论知识不够，电脑知识进步不快。文化知识有待进一步加强，特别是要不断提升理论水平和业务水平。进一步完满自我。连续用实质行动，一步一个踪迹地做好工作，做到有一份热发一份光。仔细执行学校教育授课工作计划，转变思想，积极研究，改革授课，把新课程标准的新思想、新理念和语文讲堂授课的新思路、新设想联合起来，创立一种友好授课讲堂，使学生在轻松欢喜环境下学习。【篇二：教师个人总结及自评】教师个人总结及自评片晌间，又要放暑期了，回首这个学期所从事的美术授课工作，顺利地达成任务。自然在工作中我享碰到收获欢喜，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要仔细思虑想方法解决。在此我总结以下，以便择优汰劣，扬长避短以待来年授课水平更上层楼。一、思想方面忠诚于党的教育事业，热爱实质工作，仔细恪守学校的规章制度，遵照领导的安排，工作上脚扎实地，爱校如家，对学生以身作则，以身作则。积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。能自觉恪守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤劳恳，任劳任怨。二、授课方面1、授课计划贯彻情况学期初，和科组教师一同，仔细学习学校工作计划和教育处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，联合科组工作的现状和特色，依据《小学美术授课纲领》的要求，本期新课开始以前即已制定了周祥详细的授课计划。授课中仔细依据授课大纲领求，仔细贯彻党的教育目标，坚持思想教育和技术教育，鼎力实行素质教育，准时按质地达成了本期的教育授课工作。2、授课情况：本学期任教小学三、四、五年级书法和六年级美术，班级多，班级管理以及学生的情况也均有不同样，这就要求老师的授课要计划周祥，因人而异，采用令学生易学、好学的路子去激发他们的求知欲，达到授课收效的事半功倍！依据《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始以前即已制定了周祥详细的授课计划。在授课过程中，从头至尾能依据计划进行授课，至期考前，本学期的美术和书法授课任务已圆满达成。一学期来，自己仔细备课、上课、听课、，实时批阅作业、讲评作业，宽泛涉猎各样知识，形成比较完满的知识构造，严格要修业生，敬爱学生，弘扬授课民主，使学生学有所得，不断提升，进而不断提升自己的授课水平和思想觉醒。工作中出现必然的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的行程中走过来了，并且善于总结经验教训，向先进个人和授课经验丰富之人士学习，互补有无，扬长避短，并顺利达成教育授课任务。3、经过美术和书法的授课，培育学生对书法和美术的兴趣与爱好；学习书法和美术的基础知识和基本技术，培育学生健康的审美情趣、初步的审美能力和优异的道德情操；提升学生的察看能力，想像能力、形象思想能力和创办能力。4、使学生形成基本的美术和书法的修养。在美术和书法的授课中，我还重视面向全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美能力，我选择了基础的有益于学生发展的美术和书法知识和机能，联合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同样素质的学生，使他们在美术和书法学习过程中，渐渐领悟到美术和书法学习的特色，形成基本的美术和书法的修养和学习能力，为平生学习确立基矗。5、培育学生的创新意识。在书法和美术授课中培育学生的创新意识，第一应注意保护学生的独到的个性，并赏赐学生发挥个性的自由。激励学生在个性的基础上勇敢地表现，激励学生对他人的艺术作品公布自己别开生面的看法。在思想方法上，应当注意采用与创办性亲密有关的发散思想、类比思想、想象思想等。6、重视学生的自我讨论我们今天的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的知识，而必定让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他（她）的“水”，即学会学习，形成一种“可连续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、搜寻适用的信息，能经过剖析和思虑作出判断，再创办性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反省和讨论，不断地进行改良或完满，直到这一问题的真实解决。有关专题：个人工作总结教师个人工作总结2009—2009学年度教师个人工作总结仅供范文写作参照，切勿完满照抄！三、在分管工作上，遵照安排，积极达成。除了达成学校的授课工作和做好副班主任工作的情况下，搞好书法第二讲堂得正常进行，还要积极达成学校交代的各项宣传工作和辅助教育处达成其他的工作。如优异课评选、基本功竞赛、指导学生参加绘画展等、团结周围同事，尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。四、提升自己素质除了仔细上好一周的课外，我还坚持课余时间练习美术基本功，使自己的创作水平获取提升，我又时时刻刻地做着有意人，关心周围的事物，留神身边的书籍，不断提升自己的理论知识。五、工作业绩方面：勤劳的工作也带来收获的欢喜，本学期对我来说也是一个得益匪浅的学期。2、经过自己努力，在09年5月学校举办的青年教师大比武中获作课、授课、课件、粉笔字、钢笔字、授课反省各项的一等奖和综合一等奖。碰到学校里各位老师一致的好评。3、09年5月狮山镇美术优异课和书法优异课竞赛的各荣获二等奖。4、本学期有很多学生的书法、绘画的功底大大提升，并获取很优异成绩。我指导的学生们在09年7月镇假期书画竞赛18人分获一、二、三等奖；09年9月，在狮山镇“亲子绘画”竞赛中2人获一等奖，1人获优异奖；11月参加狮山镇法制书画竞赛11人分获一、二、三等奖；4月底参加全国第十四届中小学生书画竞赛获奖人数达15人，我也获取书法类优异指导老师一等奖和美术类的优异指导老师一等奖；5月，在可爱的祖国?广东省青少书画摄影大赛中有4人获特等奖和26人分别获一、二、三等奖，6月参加狮山镇中恒海绘画竞赛中有8人获奖。还多次参加南海区教育局和狮山镇举办的书画竞赛中很多位学生获取了一、二、三等奖项。六、存在的问题和努力的方向在收获的同时我也发现很多自己的不足，针对这些不足在此后的工作中我将积极的改良，防范发生同样的失误：1,关于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思虑得还不够多,不能够实时将一些授课想法和问题记录下来,进行反省。2,教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在授课实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。此后,我将连续从思想上严格要求自己,行家动上提升责任心,成立所有为学生的思想,用自己的诚挚之心培育人。我相信只需不断提升自己的道德修养,勤苦提升授课业务水平,定能够成长为一名优异的教师。【篇三：教师自评】自从参加工作以来，我第一在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，敬业爱岗，为人师表，热爱学生，敬爱学生，争取让每个学生都能享碰到最好的教育，都能有不同样程度的发展。在工作上脚扎实地，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬爱和相信的老师。在语文课上，我把语文知识与学生的生活相联合，为学生创立一个富饶生活气味的学习情境，同时重视学生的研究发现，引导学生在学习中学会集作交流，提升学习能力。课上，我一悔悟去教师演示、学生模拟的传统授课方式，在学生中张开研究式学习，使学生的知识根源不行是老师，更多的是来自对书籍的理解和与伙伴的交流，促进学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反省自己的授课行为。并经常针对性的对自己的授课进行改良。二、做一个富饶爱心的教师爱学生，就必定善于走进学生的感情世界，就必定把学生看作朋友，去感觉他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬爱和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事追求最正确教育机会，给学生春风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同商请教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。三、做一个理念新的教师当前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，联合自己所教的学科，积极研究有效的授课方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相联合，为学生创立一个富饶生活气味的学习情境，同时重视学生的研究发现，引导学生在学习中学会集作交流，提升学习能力。课上，我一悔悟去教师演示、学生模拟的传统授课方式，在学生中张开研究式学习，使学生的知识根源不行是老师，更多的是来自对书籍的理解和与伙伴的交流，促进学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反省自己的授课行为。并经常针对性的对自己的授课进行改良。四、做一个信息时代的教师当前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生计方式和学习方式。信息社会的高度发展要请教育必定改革以知足培育面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师不再能够知足于用粉笔来授课了，而要把计算机和网络看作新的授课工具，进一步把我们的讲堂进行延长！在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的授课风格。还利用自己的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸取他们好的授课理念，力求做到技术与思想的圆满联合。我还年青，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。诚然这不用然能实现，但我相信，在我不断的研究和实践中，我会成长起来的，愿获取学校领导和同事的诚意支持.自己在工作中做到了忠于党的教育事业，乐于奉献，勤于实践，思想上不断要求进步，言谈、举止文明，为人师表。遵照校领导的工作安排，尽责尽责，教书育人，在讲堂教育中，重视培育学生拥有优异的思想道德。在业务上勤苦研究，在授课上不断努力，业绩获取了相应的提升。同时和同事友好相处，共同学习和商议。师德修养我本着教书育人的思想，从不体罚学生，从不乱办班的原则，坚持和上级以及学校领导保持一致，不参加任何非法组织，不和邪教有任何联系，主动保护集体利益，坚持政治学习，记好笔录，实时写出学习心得。作为一名教师，热爱教育事业，全面贯彻党的教育目标，遵纪守纪，为人师表，敬业乐教，坚持原则，依法执教。坚持典范恪守社会公德语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，重视身教。教育授课能力勤苦研究业务，不休学习新知识，研究教育授课规律，作到授课中目的明确，重点突出，难点分别，并在授课中浸透德育内容。坚持业务学习，学习与所授课科亲密联系的知识，不断充分自己的知识内容；仔细学习教育授课理论，用以指导授课实践；虚心向他人学习，吸取他人成功的经验，使自己的业务能力有了必然的提升。授课上努力创新，成立以人为本的教育授课理念，努力吃透教材，认识学情，对每一个学生负责，研究教法，耐心答疑，仔细备课上课，仔细批阅作业，因材施教，达到让每一个学生都有所得。工作务实，敬业爱岗求真务实，勇于创新，热爱学习，成立了自己的授课模式。工作上脚扎实地，从未迟到或早退过、离岗过，本员工作悉心做，临时工作积极做。执行职责情况遵照领导分派，能够依据计划达成本员工作。工作中关心爱惜每一个学生，对所有的学生视同一律，严格要求，耐心教育，保护学生的合法权益，使每一个学生都能在爱的教育下健康成长。工作效绩工作积极仔细，获取了学生家长合同行的认可，在县“百名新秀”评选活动中被评为优异，。授课收效显然，一年中授课成绩在片联考中素来鹤立鸡群。《2010年小学教师自查自评报告》文章正文：自己教龄已有11年了，小教一级教师，长久担当小学授课工作。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及“五规范”、“十禁止”，并联合自己的教育工作，经过和大家一同学习、讨论和议论，自我剖析以下：1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育目标，能够自觉恪守教育法律法例，没有违犯党和国家目标、政策的言行，但同时也认识到，对新近宣告的政策还不能够深入领悟，需要进一步学习。依法治教就是要请教师从严格守纪的高度，在所有职业行为中向来坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。2、在敬业爱岗方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培育学生拥有优异的思想道德，流传有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，敬业爱岗是教师办理与教育事业之间关系的准则，是所有教师职业道德的基础前提。但有时我对待工作还不够尽责尽责；在批阅作业、考试阅卷等方面，有时有搪塞现象。3、在热爱学生方面，我关心爱惜学生，敬爱其人格；耐心教育，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师办理与学生之间关系的准则，是所有教师职业道德的精华。当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在互换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇景。怎样激发爱心、永保爱心，我尚待努力。4、在谨慎治学方面，我注意成立优异学风，勤苦研究业务，不休学习新知识；我注意谨慎治学，提升业务水平；但教育授课方法还缺灵便性和改良力度，因此我必定不休学习。5、团结协作是教师办理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的重点因素。这是教师的职业特色所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦逊谨慎、敬爱同志，能够保护其他教师在学生中的声威，也关心集体，积极保护学校荣誉，但对怎样更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当经过靠集体的力量，集体的智慧，合作创共赢。自己教龄已有11年了，小教一级教师，长久担当小学授课工作。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及“五规范”、“十禁止”，并联合自己的教育工作，经过和大家一同学习、讨论和议论，自我剖析以下：1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育目标，能够自觉恪守教育法律法例，没有违犯党和国家目标、政策的言行，但同时也认识到，对新近宣告的政策还不能够深入领悟，需要进一步学习。依法治教就是要请教师从严格守纪的高度，在所有职业行为中向来坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。2、在敬业爱岗方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培育学生拥有优异的思想道德，流传有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，敬业爱岗是教师办理与教育事业之间关系的准则，是所有教师职业道德的基础前提。但有时我对待工作还不够尽责尽责；在批阅作业、考试阅卷等方面，有时有搪塞现象。3、在热爱学生方面，我关心爱惜学生，敬爱其人格；耐心教育，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师办理与学生之间关系的准则，是所有教师职业道德的精华。当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在互换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇景。怎样激发爱心、永保爱心，我尚待努力。4、在谨慎治学方面，我注意成立优异学风，勤苦研究业务，不休学习新知识；我注意谨慎治学，提升业务水平；但教育授课方法还缺灵便性和改良力度，因此我必定不休学习。5、团结协作是教师办理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的重点因素。这是教师的职业特色所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦逊谨慎、敬爱同志，能够保护其他教师在学生中的声威，也关心集体，积极保护学校荣誉，但对怎样更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当经过靠集体的力量，集体的智慧，合作创共赢。6、敬爱家长是教师办理与学生家长之间关系的准则，是促进教育协力的形成，提升育人收效的重要环节。在敬爱家长方面，我爱听取学生家长建讲和建议，获取支持与配合，但由于本单位工作特色，与学生家长联系相对较少；此后要积极家访。7、廉洁从教是教师办理教育授课活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的道德。在廉洁从教方面，我固守崇高情操，讲奉献，坚决不搞有偿家教。没有乱办班、乱补课的现象，更没有乱收费的行为，严格依据“五规范”和“十禁止的要求”来规范自己的行为。8、在为人师表方面，我典范恪守社会公德，注意办理个人职业劳动与自己人格塑造之间关系的准则，穿着齐整得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派。总之，在此后的教育工作中，我将严格要求自己，经常自查反省，发现问题实时办理，做一名无愧于教师称呼的合格的人民教师。一、讨论的内容与要求：（一）综合素质讨论包括道德质量、公民修养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。1.道德质量。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；遵纪守纪、诚实守信、保护公德、关心集体、保护环境。2.公民修养。自信、自尊、自强、自律、勤劳；对个人的行为负责；积极参加公益活动；拥有社会责任感。3.学习能力。有学习的梦想与兴趣，能运用各样学习方式来提升学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反省的习惯；能够达成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作；能够联合所学不同