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文档简介

“感谢有你”——孝老敬亲,传承美德刘家寨小学道德课堂活动A:尊敬的各位领导,亲爱的同学们,大家好!这里是西宁市城西区刘家寨小学道德大课堂的活动现场。B:特别有幸各位领导光临我校指导工作,第一介绍一下今天参加我们道德课堂活动的各位贵宾(宣读名单)。在这里,请赞同我代表刘家寨小学全体师生对你们的到来表示热情的欢迎和由衷的感谢!从古到今,社会在不断改革,时代在不断进步,但无论怎样变迁,每个社会和时代都有一座永远的丰碑——那就是道德。B:道德是社会发展和时代进步的重要航标,是公众心灵中权衡善与恶的天平,是社会合体依照遵守的生活法例和行为规范,是国家民族进步图强的重要保障。A:中国,这个有着灿烂发展历史的文明古国,素来就是一个崇德尚美的优异民族。B:当时空的军号迎来了二十一世纪的曙光,我国提出了建设友好社会和文化强国的呼吁,而加强公民道德建设对这一目标的实现拥有积极而重要的意义。A:作为学校,加强青少年思想道德建设是我们不容推却的责任。为此,我校特别建立了“道德课堂”,以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”的方式,加强未成年人的的思想道德教育。下面请孟校长为今天的道德课堂活动致辞A:是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的名字苦思冥想,希望将美好的品德、强壮的体魄寓于其中?B:是谁,在我们患病的时候,无数次向上天祈祷我们的痊愈,甚至愿意灾祸以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的安全?A:又是谁,把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间,我们的快乐与烦忧,牵动着他们的丝丝心弦?B:他们,就是我们的父亲母亲,我们最亲的人。或许,由于学习忙碌,你无暇时刻忌惮着他们。或许由于每日在一同的平庸生活,你未曾细细领会他们浓浓的爱。B:那么,就请在今天,牢牢抓住心中浮起的每一丝感人。(合)让我们带着感人,进入“感谢有你”——孝老敬亲,传承美德道德课堂请赵校长发言“万善德为本,百行孝为先。”孝敬长辈是中华民族的传统美德,是中华民族道德的基石,自古以来,孝在中国人的心目中就享有一个特别高尚的地位。孝不可是可是一个词汇,更是一种行为。是在每一个生活细节中都能表现出来的。现现在有父亲节,母亲节,感恩节等节日,为我们供应了机会。也提示着我们孝的重要地位。下面让我们在歌声中感觉中国德孝的文化。请大家欣赏合唱《孝老敬亲歌》。第一环节:唱一首歌《孝老敬亲歌》(五年级)一首《孝亲敬老歌》让我们想起我们的爸爸妈妈,感谢你们给了我难得的生命,让我到达了这美丽世界感谢你们给了我健康的体魄,让我享受了这五彩生活感谢你们给了我执着的精神,让我勇敢地面对挑战同学们请跟从我一同高声的喊出:爸爸妈妈,你们辛苦了!(全体学生跟读)中国的德孝文化不可是在歌声中,也表现在中国的传统文化中,数千年来,它素来是华夏子女精神世界的支柱。也是我们中华民族丰厚的文化宝藏之一。感恩父亲母亲自古以来都是一个永远的话题,不知有多少文人墨客吟诗作赋歌唱颂扬它。中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深邃的民族文化,让我们从先哲留下的诗文中,感悟人生的真、善、美。下面我们一同来朗诵文化经典《入则孝》。第二个环节:诵一段经典弟子规——《入则孝》纵使海洋为墨,长空为纸,也写不完对父亲母亲的深情,一个平庸的女孩,把感人化为行动,用爱谱写出一曲感人的歌。今天,我们就走进最美孝心少年~~~~,专心去感觉那用爱描述出一个个温馨的画面。第三环节:看一部(情况剧,最美孝心少年纪迹改编)《》爱的指引,带我们众里寻你;孝的许诺,温暖了你我的心。最美孝心少年,他们用纯真、平和的孝行解说着血浓于水的亲情人们都说孝心会感人天和地,最美孝心少年让我看见了人性中的那一束光辉,那深深的源于心里的震撼。A:关于在蜜汁里生活的我们应有“万爱千恩百苦,疼我孰知父亲母亲?母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。”的一种崭新的担当.在我们的身边也有这样的孝心少年,~~年级~~班的~~~~用自己的实质行动圆满地解说着“心存感恩,学做真人”的刘小校风,她用爱的行动为感恩画出最美的轨迹。第四环节:讲一个故事《》(二年级)(教师或家长将一个身边的故事)感人的故事激励着我们每一个人,古语说:“投之以桃,报之以李”父亲母亲为我们整天辛苦操劳,并肩负着生活的重担,两鬓早已染上绺綹鹤发,两颊早已刻上了深深皱纹。同学们,我们该怎样报恩父亲母亲的养育之恩呢?该怎样去做呢?让我们听听此时大家心里的道德感悟,有哪位同学愿意跟我们分享一下心里的想法,请举腕表示。第五环节:谈一点感觉(五六年级各出4名学生和2名家长,提早准备,要言不烦)A:感谢!由于时间关系,我们的现场沟通环节就到这里了,特别感谢大家的发言,同样,也特别感谢大家的倾听。(感觉评点此后,加入诗朗诵)配乐朗诵:《感恩》(三年级)——(发言完成音乐响起,开始朗诵)感谢生育我们的人,由于他们使我们体验生命;感谢抚育我们的人,由于他们使我们不断成长。感谢帮助我们的人,由于他们使我们度过难关。感谢关怀我们的人,由于他们给我们温暖。感谢激励我们的人,由于他们给我们力量。感谢教育我们的人,由于他们开化我们的蒙昧。感谢伤害我们的人,由于他们磨练了我们的心志;感谢绊倒我们的人,由于他加强了我们的双腿;感谢欺诈我们的人,由于他们增进了我们的智慧;感谢歧视我们的人,由于他觉悟了我们的自尊;感谢遗弃我们的人,由于他教会了我们独立。他们为了我们,操碎了心。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲备了,需要一颗诚挚的感恩之心去安慰。我们不再要感觉,他们为我们所做的所有都是理所应当的;我们更不要对他们的艰辛付出和无量关爱,置若罔闻,充耳不闻,甚至怨气冲天。A:其实他们其实不需要我们此后浩浩大荡的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;动一着手,搬一把椅子给他们歇歇,动一动口,说一句诚挚温暖的话语给他们听听。其实就是这么简单。今天就让我们为自己的爸爸妈妈送上一个甜甜的微笑和牢牢的拥抱,把我们发自心里的暖暖爱意献给他们,说一声“我爱你爸爸,妈妈!”第六环节:为家长送上爱心卡,诚意的拥抱(每班来校20个家长,学生制作爱心卡在上面写好寄语)在我们的成长道路上,除了养育我们的父亲母亲,还要感谢的

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