学生文明礼仪演讲稿整理的示例

PAGE页码页码__学生文明礼仪演讲稿_3整理的示例学生文明礼仪演讲稿学生文明礼仪演讲稿演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在发展不断提速的社会中，用到演讲稿的地方越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是我整理的学生文明礼仪演讲稿，与保藏。学生文明礼仪演讲稿1敬重的各位老师，敬爱的同学们：下午好！我是三年级二班的XXX，今日我演讲的题目是《文明礼仪在校内》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它会使我们这个社会越来越和谐。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、注目国旗冉冉升起，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，也干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿白板笔玩，养成顺手捡垃圾的习惯;上下楼梯一律右行，____、课间操四路纵队进操场，见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，听从老师管理和接受值勤同学的指责劝阻。受到别人的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。我们四周充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一朵。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。学生文明礼仪演讲稿2大家好，今日我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会敬重师长，敬爱同学，学习人与人之间交往的礼节。那么，什么是礼仪呢简洁地说文明礼仪不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。在我们的校内中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家肯定要制止、杜绝。有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从很多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“感谢”;在和他人告辞时的一声“再见”。只不过这些小事微乎其微罢了。文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;假如，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主子，让我们的校内失去粗言，充溢欢声笑语，让文明礼仪之花在校内中万紫千红的盛开吧!有时，一句诚恳、有礼貌的语言可平静一场不开心的争吵;一句粗野污xx的话可导致一场轩然____。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会运用文静朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。感谢大家，我的演讲完了。学生文明礼仪演讲稿3敬重的老师，敬爱的同学：大家好！我是xx班的xxx，接下来由我来为大家演讲关于文明礼仪方面的演讲。人们的一言一行都是从小就起先培育的，我们爸爸妈妈平常都会要求我们讲文明，懂得礼貌，同样这也是做人最重要的基本要求，所以在平常的生活中我们都要好好规范自己。但是我发觉有许多人一点都不文明，有的喜爱乱丢垃圾，有的人喜爱随地吐痰，有的人不敬重他人，我见过的最多的就是讲脏话了。喜爱丢垃圾的人前提是手上要有垃圾，喜爱随地吐痰的人前提是喉咙里有痰，但只有说脏话，什么都不须要，张口就可以说，这也是我见过的不文明行为中，发生的次数最多的那一个。我自己的班上，就有着许多说脏话的人，虽然说脏话是一种很不文明的行为，但是通过和班上同学的沟通，我发觉许多人在这方面的意识都不足，他们都没有意识到说脏话是一种多么不文明的行为。在那些喜爱说脏话的眼里，说脏话是一件比较帅气，比较厉害的事情，我不知道这些人的这种思想从何而来，但很明显是错的，你们说说脏话只会让别人知道你素养低下。我希望同学们能够订正你们的那些错误思想，改正自己的不良行为，说脏话不会为您带来挚友，只会让别人看不起你。现在我们还小，可能有许多同学不会建议你的素养低下，可以后呢？等我们上了初中、上了中学，你还是这么素养低下的话人家真的会跟你成为挚友吗？到时候懊悔可能就来不及了，要改正养成了很久的一个习惯是特别困难的。我们不仅仅要让自己成为一个文明白，我们还要帮助班里的同学也从未一个文明的人，在看到别人有不文明的行为时，我们要刚好的提示和制止他们，不要让他们一错再错。除了文明这方面我要讲的还有礼仪的，礼仪指的是人们的言行举止，有着文明礼仪的人是我们全部然的榜样，我问问在座的各位同学，你们有没有做到待人敬重，遇见老师时有没有问好，与别人在路上相遇时你有没有面带微笑。相比许多人没有吧！以前我们没有重视这方面，但现在改正还来得及。我们的生活中，时时刻刻都充溢着礼仪，文明礼仪从自己起先做起，多留意生活中的点点滴滴，尽量不要给别的同学带来困扰，一起创建一个文明礼仪的学校。学生文明礼仪演讲稿4敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！“文明礼貌原委是什么？”虽然不同的人答案会有些差异，但我们的共识是：在得到别人帮助时说一声“感谢”，在打搅别人工作时说一声“对不起”，这就是文明礼貌。公共场合自觉排队等候，公共场合轻声闲逛，这就是文明礼貌。在您的话语中多加一个“请”字，在您的面容上多带一些微笑，这也是文明礼貌。对个人，文明礼貌反映着一个人的素养；对集体，文明礼貌意味着集体的凝合力；对社会，文明礼貌更体现着社会的进步。同学们，我们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问“早”的时候，望见同桌的一个微笑的时候，仅仅这一声问候、一个微笑，或许就能给你带来一天的好心情。同时，潜移默化中，你会更加酷爱关切这个集体，假如集体中的每一个成员都能友好相处、相互帮助，那必将促使我们的共同进步。不仅如此，文明礼貌更干脆或间接推动社会向前发展。社会是人与人相互联系的社会，社会的财宝靠的`是人们的创建。生活在社会大家庭中，更须要人与人的沟通、协作。讲文明、讲礼貌正是建立良好人际关系必不行少的条件，文明礼貌将人与人拉的更近。作为中学生，我们在校注意讲文明、讲礼貌，更应当敬重老师的劳动果实。不要光说“老师您早”、“老师再见”，还要仔细听好每一堂课、仔细完成每一次作业。这样，我们将学到更多的学问、驾驭更强的本事，从而在将来为社会的发展贡献等大的力气。中国是一个具有五千年文明史“礼仪之邦”，我们是将来的主子，文明礼貌是历史给予我们的责任，文明礼貌是时代对我们的呼喊，文明礼貌是社会对我们的期盼。同学们，讲文明，有时只是举手之劳；讲文明，有时只是一念之想；讲文明，有时只是一点点关爱。让我们共同努力，从小事做起、从现在做起、从身边做起，让文明礼貌生花，我们的生活会更加美妙！让文明礼貌结果，我们的将来将绚丽多彩！让文明礼貌永驻心中，我们的社会必定和谐昌盛。感谢大家，我的演讲完毕！学生文明礼仪演讲稿5尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！我今日演讲的题目是文明礼仪伴我行。当三月的春风吹遍大地的时候，文明和谐的春风也吹遍了我们的校内。同学们，我们知道，作为现代公民，要讲礼仪，作为新时代的中学生，更应当知书达理，举止文明，谈吐得体。这样，才能成为一个高素养、讲礼仪的人，这样的人也肯定能够赢得别人的赞许和敬重。同学们，文明礼仪是我们生活的基石，是我们成长的肩膀。身为现代中学生，讲文明守礼仪要从我做起，从身边的小事做起。国旗下，我们的肃穆仔细是礼仪；课堂上，我们的用心听讲是礼仪；行为上，我们的谦逊礼让是礼仪；生活中，我们的尊老爱幼是礼仪；同学间，我们的以诚相待是礼仪。有了礼仪，才能构建美丽的校内环境；有了礼仪，才能创设优良的学习气氛；有了礼仪，我们的生活才会华蜜，社会才会和谐。拿出你口袋里非常之一，百分之一，或千分之一的钱给那些贫困的人，你会因此变得博爱高尚，那些受到帮助的人不但会在心中为你祝愿，而且会将这博爱与高尚发扬光大！送出你的微笑，一句激励的话语给那些失去生活志气的人吧，这会给他带来生活的希望，这一瞬间，你的形象将会深深印在他的心中。而你也会变得更坚毅，更睿智！弯下腰，捡起地上的一片碎纸，伸出手，扶起身边一位摔倒的路人。这一弯腰，一伸手，也会使你拥有和善与责任。同学们，让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，挑起传承礼仪的使命。让礼貌用语传遍校内，让文明举止传遍校内，让和谐春风吹遍校内。让我们的校内变成文明的摇篮，让我们做讲文明守礼仪的旗手，一路欢歌，一路前行。学生文明礼仪演讲稿6我今日谈论的话题是修身。现代人随着时间的推移，慢慢地对自己的品德重视起来，有的人从自己的外表上做起，比如美容美发，穿衣装扮，浓妆淡抹等;还有的人从内心和气质上做起，比如练练瑜伽，打打太极，读读____等。的确现代人对于行为、举止、谈吐和气质上是越加重视，这也成为了当今的一种风靡的时尚。当然，文明修身并不起先与现代。早在孔夫子时期，就有文明修身之说，孔子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎于挚友交而不信乎传不习乎”孔子，地球人都知道啊，是我国古代的文圣，他与释迦牟尼在古代并称为“圣人”!同学们，就连圣人都得“三省吾身”，何况我们这些“非圣人”的平凡人，能不做到“三省吾身”吗甚至要“六省吾身”“九省吾身”呢!从古至今，古人在修身方面为我们做出了很好的榜样。如今我们正处在一个充溢竞争、讲究秩序、讲究文明的社会，因此作为新时代的学生，我们不仅要有扎实的科学专业学问，更要具有良好的心理素养、文明的行为举止、深厚的道德涵养和崇高的志向信念。人无完人，我们要做的就是不断去探讨、探究，以提高自己的文明修养。对，现在，在这个社会上都以“德、智、体、美、劳”来衡量一个人的行为准则，德为重，智于其后，由此可见，德，即是修养、品德;智，即是才华。那么想要全副武装自己，看来先得在自己心里种下一棵“修养”的种子，从内而外地发散自己，塑造自己。刚才说到，这个修身，它包括外表和内心。先说说这个我们比较重视的“形象”修养。走在大街上，不乏有着穿戴奇异，另类时尚的青年男女。是的，不行否认，人都有追求自己心里漂亮的一个标准，但有些人过于追求所谓的“特性”，而选择走与别人不一样的路途，尤其是学生!像那些个“满头金丝，披金戴银，长靴高袜”的人早已不再新颖 ，好像已经成为社会人群中的一部分。还有，在一些公共场合，本应是井然有序，不得喧哗的地方，却时常响起特性十足的____，以及高声攀谈的“男女重唱”……我们要考虑一下，当今社会须要的是表里如一的人才，有人评价说，当代学生有前途没有壮志，有文化没有修养，有学问没有思想，有特性没有品德，当时很不服气，但以上镜头的确叫人无话可说。加强学生文明修身建设势在必行，面对现实，我们何去何从再回头看看我们内心的“修养”吧!考试了，许多同学不是忙着去加紧复习，而是忙着去缩印课本、笔记，往桌子上抄“重点”;考场上，静静静的背后，在抄书、在沟通，甚至在交换试卷的不乏其人……考试本是对自己所学学问的检验，但在许多人身上却成了应付，考试也只是成为了某些人领取毕业证、学位证的工具。“60分万岁”曾经是他们中间最“洪亮”的一句口号。在考试之前很多同学的笔记上会常常望见“肯定要及格”的警句，以此激励大家学习是好事，可以此为终极目的就难让人苟同了。在某些人那里是“书到考试时方恨少”，更甚者写道：学不在精，及格就行;学问不在多，会抄就行……面对这样的事实，我们会作何感想那么到头来，究竟什么才是真正的文明修身的隐私呢文明修身，我们缺少的是意识。在大是大非面前，我们立场坚决，看法明确，然而在平常却忽视了一些“小事”。顺手扔掉了废纸，随地吐了口痰……“有些事，我们就是不留意，其实也知道这是不对的!”对错不论，有一点我们必需要相识到，越是小的事情越能体现精神。去过新加坡的人都会被该城市的“干净”所折服，而干净不正是源于市民的环保意识吗反过来，后果可想而知。缺少意识，从小处说毁掉的是个人的形象，从大方面来说影响的是我们整个群体的形象，因此我们学生最须要和最迫切的就是要提高我们的文明意识。文明修身，我们须要的是坚持。做好事不难，难的是一辈子做好事。其实，文明的修养，良好的生活习惯我们不是没有，关键看自己有没有坚持究竟的信念。很多同学都能做到，但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止，它是一个渐进的过程，须要我们坚持不懈地严格要求自己，从而真正提高自己的修养。有了坚持究竟的决心，陋俗才会渐渐改掉;有了坚持究竟的决心，良好的生活习惯才能得以形成;有了坚持究竟的决心，才能将学生文明修身进行究竟!学生文明礼仪演讲稿7敬重的老师们、敬爱的同学们：早上好！记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样？我要成为怎样的人？”做怎样的人？一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。一个有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，但是你那到处为他人着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中静默的为你祝愿。在一个已经失去志气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充溢欢乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充溢对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。“孔融让梨”——一个大家再也熟识不过的故事。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。假如一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德经常能填补才智的缺陷，而才智却恒久也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名学生，我们已经不在是一个幼儿的孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美妙的社会。学生文明礼仪演讲稿8假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来，假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达肯定水平，就有了明辨是非的实力。有了辨别是非善恶的实力，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基矗而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响，为什么这么讲呢信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢这就是社会氛围的力气所在。但再想一想，假如我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与挚友共享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不得的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。学生文明礼仪演讲稿9各位老师、同学们好：我今日演讲演讲的主题是：礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。假如没有了文明，就没有了基本道德底线，那么，纵然我们拥高深的科学文化和学问,对人对己对社会又有什么用呢所以，文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀!那么，怎样使我们学生的文明礼仪洋溢在漂亮的校内里呢首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容、仪表、仪态，可以让人一看便知道你的修养。在课堂上，课堂礼仪对老师的讲课影响很大，它干脆关系到一个班的荣誉和凝合力，体现出这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话，上下楼梯一律右行。我们还应当爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，听从老师和值日学生的管理。受到老师和学生帮助时，应主动恳切地向他们说声：“感谢”!同学之间也离不开礼仪,，它就像润滑剂,使粗糙的摩擦消迹。如有冲突,多进行自我反省,相互理解,宽容待人,这样使班级更团结,友情更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培育出来的,，它体现在微小之处,关键是靠自觉。同学们,!我们肯定要以新的姿态，作出新的努力，英勇地挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。同学们!让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校内的每一个角落，为把我校建设成更美的校内而作不懈努力吧!古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地改变之中。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到敬重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。火车跑得快，全凭车头带。在家里，假如家长能够带好头；在学校，假如师长能够带好头；在单位，领导假如能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员假如能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，假如首都一千多万人民能够带好这个头；假如我们每个人都能从我做起，从现在做起……毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加简单。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必定会面貌一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！文明礼仪，强调的是“敬重为本”。想让别人敬重你，首先就得敬重人。那些陋俗，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不敬重的人，别人还会敬重你吗？我的讲话完了，感谢大家！学生文明礼仪演讲稿10有一首歌，我们每天都唱；有一首歌，就像一年四季花开。这首歌的名字叫“礼仪”。当你迈着轻快的步伐走进校内，你会看到那些手里拿着扫帚，埋头扫地的学生吗？当你在一个干净的校内里快乐玩耍的时候，你有没有留意到角落里那个静默整理垃圾的老人？在这样一个漂亮的校内里，学生们，我们怎么能忽视到处飘舞的果皮纸屑，怎么能在干净的墙上留下字迹和脚印，怎么能和同学挚友吵闹呢？为什么不能和同学相互理解，相互帮助？同学们，校内之美不仅在于环境，还在于你们的文明礼貌！说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道里，遇到一个女职工提着一盆水上楼。女工一看到列宁，就要回去让路。列宁挡住她说：“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半，我却两手空空。请先走！”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上，让那个女人上楼，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？或许每个人都会有这样的错觉，文明礼仪只有伟人和名人才具备，而我们一般人做不到。其实讲文明讲礼仪很简洁。在公交车上给老人让座，给同学借文具，帮助摔倒的孩子……这些都是文明礼貌，爱心奉献！文明是风，可以吹动每一个同学的心；文明是一朵花，可以让校内更美。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气，创建文明校内，努力做文明学生！信任自己，我们能行！学生文明礼仪演讲稿11今日我演讲的题目是《素养，是一种习惯》一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。细致想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。而现实中，还有不少与“素养不高”对号入座的行为，都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的区分。这一渐变，既与思想相识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。学生文明礼仪演讲稿12“小悦悦事务”披露后，全球各大媒体一片哗然。这只是现在中国道德的一个小小的折射点，我的心不仅痛起来了，一切向钱看，什么道德、情操、良心、正义诸如漂亮的名词统统一纹不值。道德这座神圣的堡磊慢慢坍塌，人民心中很多漂亮的憧憬慢慢迷失。人们心中失去了道德总绳，做与不做、对与不对，人们正义感流失，使我们不再信任和善、也不再和善了。刘玉珍大妈到____广场义务捡垃圾的事迹深深地打动了我，刘大妈用自己的实际行动感染了千千万万的中外游客，使得游客的文明程序起来越高，顺手扔垃圾的人少多了，而帮助刘大妈的人也越来越多了。这让我重回信念，信任我们是会越变越好的。这件事也使我深受启发，让我看到了道德的力气，当道德的力气处于上风时，会约束更多不讲文明的人让他们遵守秩序而变得遵守道德，而当一个环境中不讲道德力气处于上风时，会一让一些人也不守遵守道德，我为这些人感到深深的惋惜和悲伤。同学们，想一想你们情愿生活在这样的一种环境中吗？教室里，顺手丢弃的纸屑、食品袋；餐厅里，随意倾倒的饭菜；宿舍里，苹果把、臭袜子随处可见；校内内，顺手丢弃的纸屑随风飘扬；厕所里气味熏天，无处下脚；教室里吵吵闹闹；时时刻刻受到____学欺压可见遵守道德规范不仅是一个中学生应具备的素养，更是为了给自己创建一个好的学习、生活环境必备的要求。同学们，我们是社会中的一员，也是校内中的一分子，让我们别再只当一个旁观者，让我们都行动起来吧。就让我从一点一滴小的事情做起：说话和气，不说脏话；运用文明礼貌用语，见到老师、长辈主动起身打招呼，临别要起身送行。敲门要温柔。不顺手丢弃垃圾；不喧哗，不打闹、守秩序；打扫好教室、餐厅的卫生；按时就寝；搞好自身卫生，身上无异味；只要我们时时事事严格要求自己，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，不被不文明的力气所影响，同流合污；信任自己，坚持做好自己，用道德约束自己，用道德的力气影响你四周的同学，最终你将发觉你变更的将是一大群人！同学们！你们能吗？就让我们信任自己、坚持自己、做好自己！我信任道德的力气！我们都信任道德的力气！学生文明礼仪演讲稿13老师们、同学们：大家好！孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素养，礼仪是律己、敬人的一种行为。文明礼仪，不仅是个人素养的体现，也是社会公德的反映。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个现代文明人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事。校内文明建设是一个工程，一项事业；同时也是一种文化，一种精神。从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每位学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种欢乐！希望同学们文明礼仪专题教化活动中，学习文明礼仪，实践文明礼仪，提倡文明礼仪。同学们，让我们在春风洋溢的三月宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任，通过我们全校师生的共同努力，肯定能营造更加和谐文明的育人环境，肯定能沐浴文明礼仪所带来的华蜜欢乐。我们的将来更加美妙！感谢大家！学生文明礼仪演讲稿14敬重的各位领导、老师们，敬爱的同学们：大家早上好！今日我演讲的题目是《明礼仪塑人格》。明礼诚信是个人立身处世的标准，是法律的基础。明礼，即懂得礼仪，也就是讲文明礼貌。礼仪，是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的最基本的行为规范，是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。每个人是否具有良好的礼仪风范，对个人而言是一种外在的美，表现为一个人是否具有高雅的气质；对一个民族而言，他是构成整个民族风貌的不行缺少的组成部分。在现代社会生活中，文明礼貌不仅给社会、他人带来开心和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐、带来温馨。我们共同生活在社会这个大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个人成长过程中必修的一课。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素养，也在肯定程度上反映了社会的文明程度。因此，我们肯定要养成讲文明礼貌的好习惯。一为教化家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格；一个人