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文档简介

五年级体育上册授课计划一、学情解析五年级有1个班，学生12余人，他们诚然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，今学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理办理教材，全面提升，重点培养学生体质，使学生在德、智、体、美、劳方面都能获取发展和提升。二、教材解析本学期五年级体育内容有跑、跳、扔掷、体操、游戏及武术等内容跑是人体的基本活动能力，教材要修业生学蹲式起跑的基本动作方法，提升跑的基本能力，学习传接棒方法，培养学生集体协作意识和配合能力跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，发展学生矫捷和爆发力扔掷进一步提升推、抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完满动作方法，发展学生矫捷、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯体操和技巧进一步提升学生队列和体操队型质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，发展学生矫捷、协调性和自我控制能力，培养学生主动、勇敢、刻苦坚毅的拼搏精神。教材还依照儿童特点，安排必然数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发学生积极性，提升学生对武术的兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和积极进步，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优异质量。三、授课目的、使学生拥有主动、积极参加体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中拥有显现自我的梦想和热情，体验到体育活动的乐趣。、经过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，加强自信心，为平生体育打下牢固的基础。、培养运动的兴趣和爱好，形成锻炼的习惯。、提升对个人健康和集体的责任感，形成健康的生活方式。、弘扬体育精神，形成积极进步、乐观开朗的生活态度。四、授课重难点1、重点是田径的扔掷与跳远及民族传统体育的武术。2、难点是长久跑的呼吸，超越式跳高的助跑与起跳，过杆五、授课措施、教材的重点是跑、跳跃和扔掷，授课时应采用讲练结合，加强示范，指导等手段作为打破措施。难点是体操、技巧，授课中应采用直观的授课方法，在授课中应加强安全保护措施，完成授课任务。、在授课中多运用游戏作为方法、手段，为学生参加体育活动，培养和激发学习的兴趣性和积极性供应了丰富的内容。如主题式授课法、情况式授课法等充分发挥游戏和游戏法的功能与作用，激发学生的学与练的兴趣，达到预期的授课目的收效。3、随着学生身体和年龄的增添，可多采用一些抗衡性的游戏。小学生好胜心强，可采用一些授课比赛，以加强学生锻炼身体的收效。因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以加强学生的自信心，在运动中享碰到锻炼的乐趣。六、授课进度周次

时间

内容

课时第一周至第二

~

50米加速

截

6周

住空中球第三周至第四~向后抛实心球6周武术第五周至第六~换物接力跑蹲6周距式跳远第七周至第八~贴大饼前滚翻6周和后滚翻第九周至第十~蹲距式起跑蹲6周踞式跳远第十一周至第~蹲踞式起跑、6十二周快速跑第十三周至第~小排球游戏6十四周小篮球第十五周至第~弯道跑掷

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