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sF持你*测量平均速度实验报告单第 组组长: 组员: 实验目的1、 学会使用停表和刻度尺正确测量时间、距离并求出平均速度。2、 加深对平均速度的理解3、 学会简单的实验报告4、 会用公式v=S/t进行简单的计算TOC\o"1-5"\h\z二、实验原理:v=S/t 〔三、 实验器材:小车、斜面、 、 、木块 =实验步骤1、 检查实验器材是否完好无损。2、 按课本图组装器材。3、 把小车放在斜面顶端,用刻度尺测出小车运动到斜面底端要通过的路程S1,填入表格。4、 用停表测量小车通过路程S1的时间t1,填入表格。5、 根据测得S1和t1利用公式v=S/t算出小车通过全程的平均速度v1。6、 将小车放在斜面顶端,测出小车到斜面中部的距离s2,填入表格。7、 用停表测量小车通过路程s2的时间t2,填入表格。8、 根据测得s2和t2利用公式v=S/t算出小车通过全程的平均速度v2。路程时间平均速度s二1t二1v二1S=2t二2v二21、一辆小汽车在京沈高速公路上行驶,车上的一位乘客在车经过如F手表,时间正好是7h;右图所示的1、一辆小汽车在京沈高速公路上行驶,车上的一位乘客在车经过如F手表,时间正好是7h;右图所示的处时看了一当车经过BlOkui处时,他又看了一下手表,时间是7h48min,则小汽车从A处到B处所用的时间是 min.在A、B之间的平均速度是 km/h。2、一位同学骑自行车行驶在一段公路上,前5min行驶了1200m,然后又用0.5h行驶了8km,最后用5min行驶1000m。这位同学骑自行车前5min的平均速度是 m/s,中途8km路程中的平均速度是 m/s,通过整段公路的平均速度是 m/s。()3、一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程,运动得越来越快,在通过这段路程的最后3m时,用了2s,则该物体在整段路程中的平均速度可能是1.5m/s B.2m/s C.1m/s D.2.5m/s()4、公路上,一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶,它用30s追上了它前方450m处的一辆匀速行驶着的自行车,这辆自行车的速度是A.5m/s B.10m/s C.15m/s D.20m/s5、小明在班上给同学们讲了新的“龟兔赛跑”故事:乌龟和兔子由起点出发后,兔子很快把乌龟落在后面。它看到乌龟跑的太慢了,就在半途的一棵树下睡了一觉,醒来时发现乌龟离终点很近了,兔子急忙去追,结果他们同时到达终点。在小明讲的这个故事中,关于乌龟和兔子运动的说法正确的是在整个运动过程中,乌龟和兔子的平均速度相等兔子始终比乌龟跑得快在整个运动过程中,兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度6、小明在“测小车的平均速度”的实验(分度中的方的显行测量中,设兔子睡觉时肯定是静止的6、小明在“测小车的平均速度”的实验(分度中的方的显行测量中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图框内是小车到达A、B、C三处时电子表/示O(1)该实验是根据公式 进的。(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 。(填“大”或“小”)(3)请根据图中所给信息回答:SAB= Cm,tBC= s,VAC= m/So(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏 。(填“大”或“小”)(5)通过计算可知:Vac Vbc。(填
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