教务工作总结正规版

PAGE页码页码__教务工作总结_正规版教务工作总结教务工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我帮大家整理的教务工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教务工作总结1教务处是学校管理的职能机构，担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务，通过管理，促进老师的专业成长，促进教学质量的提高。本学期教务处工作在学校的领导下，根据本学期的工作安排，基本上完成了各项任务，取得了肯定成果。现将本学期的工作总结如下：一、教学管理方面本学期开设80余门课程，共有专____老师30余人。在完成学校交给的组织、协调和保障教学常规工作正常运转，做好各项教学工作任务的同时。主要做了以下工作：1、代课老师的督促方面：学期初，要求代课老师制定好各课程的教学安排。使代课老师对所代课程做到全面的统筹规划。学期中深化课堂听课，听取学生看法，对每位老师的任课状况进行检查。督促代课老师根据学期初制定的教学安排在所设的课时内完成教学任务。2、学生的学习动员方面：开学初，通过开学典礼，对学生进行入学教化，使学生明确学习目的，端正学习看法。其次，树立优秀典型、表扬优秀学生。并对上一学期的考务工作做出____和总结。学期末，通过期末考试动员会，动员学生主动应对考试的同时，向全体同学推广好的学习阅历及正确的复习方法。3、机房的合理化利用方面：由于本学期开设的计算机相关课程比较多，因此上机用户多，来往频繁，且五、六月份进入夏季高温时期，机房的维护就是一个特别重要的问题。维护的好，有发展、有创新，机房就能长时期为计算机教学创建一个良好的工作环境，从而提高机器的利用率，延长机器的寿命。____机房的维护历来是机房管理的难点，如何提高计算机的运用率与确保计算机完好率始终是一对不行调和的冲突。为保证机房管理工作的有序进行，本学期为机房特地“量身定做”了两套课表。“五一”前，机房只支配学生的自由上机课程。全部计算机课程全支配在教室利用板书及投影仪进行理论教学。“五一”长假之后，机房停止全部自由上机课程，敏捷支配上机实践课程，实行机房运用申请制度，尽量将上机课程支配在上午凉快的时候，以削减机房的损耗及机房空调的运用。4、毕业生毕设指导方面：结合电大及本学院毕业培育目标和特点，依照电大有关毕业设计文件的要求，拟订毕业设计及论文的详细工作安排和实施措施；布置毕业设计任务，进行毕业设计动员；选配毕业设计指导老师，审定毕业设计题目；组织毕业论文质量检查与工作评估；组织毕业论文答辩资格审查、答辩、及成果评审工作。二、细致教务常规工作1、刚好精确征定教材，按时发放教材及教学参考资料，为师生的教学供应了有力保证。2、，建立健全各类教务资料，做到门类齐全，需之可取。3、刚好高效的完成了航专教学安排的编纂工作。4、建立健全学生的学籍档案，诸如各专业学生花名册、学籍表、毕业生登记表等。5、刚好精确地填报上级教化部门布置的各类统计报表，完成了上级部门交给的各项任务。6、刚好向老师与学生传递各类教学教务及考试信息，使教务工作的时间性、精确性、规范性都得以保证。7、根据上级招办的部署和要求，完成了电高校生参与期末考试的有关报考考务工作。申报了6门自主考试科目。8、组织了校内期末考试的命题、制卷、考试及试卷批改和成果统计工作。9、刚好统计和核算各位代课老师每月课时量。三、考务管理工作上半年共组织考试三次，一百余场，包含1月组织的xx学年第一学期的期末考试，其次学期开学其次周实行的上一学期补考考试及xx学年其次学期的期末考试。为肃穆考风气、考纪，对学生进行诚信教化，体现客观、公允、公正的原则，给学生营造良好的考试环境，培育学生良好的考试习惯，有利于学生成果的提高和刚好弥补教学中的薄弱环节。仔细加强对考务工作的过程管理，每次考试从工作支配、布置考场要求、支配考场名单、支配监考老师表都仔细推敲。四、存在的问题及思索1、建立代课老师档案。对每位____老师的任课状况，学生评价都记录在册，做为每学期评聘老师的依据。2、分阶段深化到课堂当中，督促代课老师严格根据教学制度进行教学。3、考试试卷题库的建立。时值科教事业蓬勃发展之际，我们始终____“以人为本”的教化原则，深化考察各方面教务工作，拟订科学的教学安排，做到有的放矢，并本着求真务实的授学看法，从德育智育为目标，细致探究各阶段的教学疑难，刚好____反馈，力争各个击破。为健壮老师阵营，各教员将不断精进授课技能；完备个人修养；修缮管理机灵；优化教务结构，同心同德，共促我校教化事业的蒸蒸日上。教务工作总结2教学是一所学校一切工作的中心，教学成果的优劣干脆关系到一个学校的生存与发展。教学工作如何开展是提高学校教学成果的先决条件。回顾一年的教学工作真是值得大家深思。这一年，学校教化工作处在一个多方面转变的时期，新课程改的实施是对老师始终以来的教学方法的一个冲击，随着远程教化走进学校走进课堂，更对我校老师的教学工作带来了不小的挑战。甚至使得部分老师手足无措不知如何着手。一年的教学工作已结束，我们有了令人可喜的成果，但也在其中看到了许很多多的不足。要在下一年中有更好的成果，弥补工作中的不足，那么能否在以往的工作中吸取教训，总结不足就起到了至关重要的作用。下面就对以往一年的教学工作作如下总结：一、领导重视。学校教学成果要提高，是学校领导正确引导与高度重视的结果。始终以来，教学工作始终是学校工作的重点，学校对教研工作大力支持，并且从学校仅有的一点办公经费中拨出部分来为教研组购买资料，尽最大实力来支持教研工作。二、开展丰富多彩的教研活动。1、我校成立了语文、数学自然两个教研组，由两位有丰富教学阅历的老师担当组长。在工作中，组长主动组织老师相互听课，沟通阅历，并把一些的确可行的教学方法与其它老师共同参考。的确起到了学科带头人的作用。2、在本学年，各校分别组织公开课教学活动，各授课老师仔细设计课堂教学过程，一改以往陈旧的教学模式，以新课程的改为基础，渐渐转向以学生为主的合作，自主，探究的教学模式。老师从思想意识上有了新的相识，虽然我们的老师还处在一个摸索阶段，但一套全新的教学模式已基本成型。听课老师仔细听课，对授课老师的教学内容及教学方法仔细____，集体探讨。给其有建设性的、合理性的建议。形成了良好的相互学习氛围。3、常规教学。每学期起先教研组都有的确可行的教研安排，并探讨通过合理的科学的常规教学检查方案。有力地促进了教学任务的顺当完成。在检查中，教研组对歹墨完小的全体老师实行每两周定期检查和不定期抽查的方法，保证了歹墨完小的老师无教案教学的现象绝迹；作业的批改也按时按质完成；在作业的批改中强调了批语的重要性。主要由校点负责人监督检查和完小不定期由教研组下去抽查。变更了以往杂乱应付的局面，形成了老师自觉完成常规教学工作的形成。当然，我们的检查由于种种缘由有些流于形式，检查力度不够，这样一来，难免有极少数的老师也只是交差了事，应付检查。4、年级备课组的成立，帮组大多数老师解决了教学中的疑难问题。对个别教学难点如何突破，年级备课组成员出谋划策，使老师的教学水平有了明显的进步。形成了老师无课时，谈论得最多的仍旧是教学问题的新局面，变更了以往“课罢话家常”的现象。但是。我们的年级备课组没能做到持之以恒，虽然有了些许成果但没能真正起到为教学服务的作用。5、对毕业班的要求：每位毕业班老师一月碰一头，对教学中的进度作了解，对学生单元测试成果进行比较后找差距等，形成了班与班相互商讨疑难、共同进步的良好趋势。但总的说来，我们的学生训练还是相对较少，对差生的转变工作没能很好的完成，虽然我们的优等生不少但总体成果还是很差，课程进度也相对较慢。这样一来，学生训练的时间就很少，驾驭的题型不够多，加上基础较差，考试时就不能完成得很好。三、教研工作有待完善。教研工作是个历久而弥新的问题，在开展中难免存在这样、那样的不足，有待于在今后的工作中去加强、去补充。我教研组在安排与实施中也同样存在着这样和那样的问题，下面就对存在的不足，作真实地总结，以期今后引以为戒和不断改进。1、课堂教学中自制教具的老师不多，因而部分课程教学得不够透彻；在演示技能方面还有待提高。2、在备课环节上，部分老师的导入不是简明扼要。比如：数学上大多只会采纳复习式导入。在语文方面大多数采纳开____义式等方式；缺乏新奇性与实效性。3、在年级备课组中，部分老师打算不够充分，集体探讨时，预设问题不多，有时还流于形式，匆促而就。4、作业中，学生对自己的成果之外，很少见着老师中肯的评价和对自己的学习建议和看法。5、教研活动开展得不够丰富多彩，很多对师生有益的活动有待进一步地组织和完善。四、教研活动的改进和今后工作的方向、设想。1、变严格的监督、检查老师的常规教学，性的探讨。让老师在自觉完成常规教学任务的基础上，变教研组的督促、检查为供应条件、场所、方法等的组织者。2、变公开课为公开课和示范课。一公开课帮助教学实力稍差的老师，让其尽快成熟，能显示自己的教学特长于教学中，并能改进自己的不足，完善自己的课堂教学。同时，仔细组织示范课，让授课老师的闪光之处变为其他老师的突破疑难问题的教学制胜法宝。3、在年级备课组中，让老师与教学反思相结合，对教学中存在的疑难问题或新课教学设想等问题，有目的、有安排地带入到集体备课中来探讨。4、加强对老师撰写教学心得、课堂教学反思、教研论文等的指导工作，形成良好的教研习惯培育学科带头人。总而言之，教学工作要对老师的教学水平，全校的教学成果起到服务作用。在今后的教研工作中，要____学校教学中的薄弱环节，有针对性地开展教研活动，真正提高老师的教学水平，教学探讨实力；真正提升我校的学生成果，走出属于我校教学发展的另一片蓝天。教务工作总结320xx0xx学年第一学期教务处在学校党政领导下，紧密围绕学校中心工作，接着深化实施本科教学质量与教学改工程建设工作，狠抓教学环节基本建设与质量监控，努力确保教学规范运行，不断深化教化教学改，圆满完成了各项工作任务，取得了必需的工作成果。一、教学建设细心筹划，建设成效硕果累累。1、培育模式改持续推动。20xx年，学校召开本科人才培育模式改工作会，启动老师教化人才培育模式改、非师范专业人才培育模式改和双学位教化试点工作。“西部师范院校创业教化综合改试验区”入选____人才培育模式创新试验区，学校现有国家人才培育模式创新试验区1个、省级人才培育模式创新试验区2个，位居____属高校第1位。2、特色专业建设持续加强。20xx年，学校历史学、地理科学、英语3个专业新增为国家特色专业，经济学、资源环境与城乡规划管理、音乐学3个专业新增为____特色专业，并开展了校级特色专业评比，学校现有国家特色专业9个、____特色专业16个，入选数量位居____属高校第1位。国家特色专业数并列位居全国本科院校第42位，全国地方属高校第3位、地方属非211工程院校第2位，全国地方师范高校第1位。3、课程建设水平不断提高。20xx年，学校《语文课程与教学论》课程入选国家精品课程，《多元文化教化学》课程入选国家双语教学示范课程，《中国哲学史》等7门课程入选____精品课程，学校国家精品课程和国家双语教学示范课程数到达4门，____精品课程数到达51门，总数位居____属高校第1位。4、师资队伍建设成效明显。进取培育教学名师和教学团队。20xx年，学校2位老师被评为____教学名师、1个团队入选____本科教学团队，学校现有省级教学名师1位，省级教学团队5个、国家教学团队1个，位居____属高校前茅。5、实践教学改取得突破。20xx年，学校师范生教学本领综合训练中心入选国家试验教学示范中心，实现学校国家试验教学示范中心零的突破，该中心也是全国两家师范类试验教学示范之一。6、教学成果更加丰硕。20xx年，我校在4年一轮的高等教化和普教教学成果评比中取得历史成果。在国家教学成果奖评比中，我校获得教学成果二等奖3项，居全国地方高校第5位、全国师范高校第5位、全国地方师范高校第3位、____全部高校第3位和____属高校第1位，填补学校16年来无____完成成果获教学成果奖的空白。在____高等教化教学成果奖评比中，我校获一等奖8项、二等奖4项，三等奖5项，省级奖获奖总数和一等奖获奖数居省属高校第1位。在____普教成果奖评比中，我校获得一等奖2项、二等奖3项，是获得一等奖的高校，学校获奖总数和一等奖获奖数位居全省全部单位第1位，同时，实现学校在该项评比中一等奖零的突破，充分展示了我校服务基础教化的本领。二、持续规范教学管理，强化质量监控1、启动并基本完成了新一轮人才培育方案的修订工作;2、组织教学督导、各教学单位、全校学生开展本学期课堂教学质量监控工作;3、完成本学期对文理学院、____学院两个____学院的学位课程抽考及质量监控工作;三、重视创新培育，以顶岗实习为抓手，加强实习、试验、实训等环节的规范管理1、组织20xx级全部师范专业选派125名学生赴____、通江、巴州、____睢水参与顶岗实习，受到教化主管部门、实习接收单位好评。2、学生实践创新本领不断增加。在20xx年9月实行的全国高校生数学建模竞赛中，我校共获____一等奖4项、二等奖1项、三等奖5项。20xx年11月，第九届全国高校生电子设计竞赛我校获____二等奖1项，三等奖4项。20xx年全国高校生英语竞赛，我校获全国特等奖4个、一等奖14个、二等奖46个、三等奖91个，获奖总数接着位居全省省属高校第一。胜利承办第五届“正保杯”全国ITAT教化工程就业技能大赛____赛区的组织及竞赛工作，我校参赛学生获全国一等奖1项，学校获优秀组织奖。组织学生参与首届全国高师院校化学试验邀请赛一等奖1项，三等奖2项。四、加大教材开发、建设与管理力度，激励多出精品优质教材1、圆满完成了20xx年秋季教材的征订(包括临时补订)、验收和发放工作，确保了教材的质量和课前到书，保证了全校教学工作的顺当进行。2、进一步完善教材建设的网上宣扬工作，为推广优秀教材、提高教材的选用质量，从而提高教学质量供应了条件。3、完成了学生教材盘点及教材款结算的相关工作。4、组织各教学单位初步做好20xx年春季教材的选用安排工作。5、以加强试验教材和老师教化特色教材建设为重点，完成了全校20xx年度校级规划教材的立项工作。五、细心组织，做好各类考试考务工作从学校各类考试考生规模大的实际动身，围绕各级各类考试涉及的诸多环节，严格管理，组织确保了6万余人次的各类考试的顺当进行，受到省考办的好评。六、立足自主研发，推动教务管理信息化建设进一步完善了____师范高校教务管理系统，教学安排管理、成果管理、毕业审查、毕业论文选题系统、新生报到注册系统、教材管理系统等模块运用效益明显，实习管理系统研发进一步，初步实现了资源共享和教务管理信息化。进取协作有关部门做好了学校数字化学校一期建设工作。七、接着加强语言文字工作1、我校进一步加强语言文字工作，组织学生参与首届全国大中小学生规范汉字书写大赛，获____一等奖1项、二等奖5项、三等奖10项，学校荣获全国规范汉字书写大赛组织奖。2、接着做全校师生员工推普宣扬工作，组织进行全校学生一般话测试及竞赛工作。做好全校学生一般话骨干班，少数民族学生一般话骨干培训班的组织工作。3、组织申报国家语委一般话培训测试科研规划课题，并胜利立项;帮助省语委省级一般话水平测试员培训工作。八、深化管理模式改，进一步完善多校区教学运行管理多校区运行给教学组织管理和规范运行提出了新的课题。教务处在学校领导下，努力克服多校区、规模大、人手缺的实际困难，进一步加强设计规划，进一步细化强化管理制度的建设与执行，有力地确保了多校区教学运行的规范有序。教务工作总结4本次的年度工作汇报，因为张主任请假，托付我汇报教务处年度的工作。教务处上半年的工作，张主任之前已向学校做过具体的汇报，我参加教务处管理仅半年，所以重点汇报本年度下半年的工作，如有疏漏，敬请大家指责指正。一、团结协作，分工协作，做好教务处日常管理工作。开学初，张主任对教务处四位副主任的工作做了支配，张主任全面负责教务处各项工作；王梦玲分管教学目标考核、老师教学状况、学生学习状况调查；刘艳分管文科教学、迎检、安排总结等文字撰写工作：王鹏分管理科教学、考务、课时编排工作；张丽分管教学档案、学生学籍管理。各位主任团结一样，各司其职，主持日常教务工作。大家制订日课表、任课表和作息时辰表；合理支配老师请假、代课工作；分年级组织好转学插班工作、和六年级学生的毕业、升学工作。细心组织学校教学档案资料和各项统计工作；组织好学生参与各项竞赛活动，并作好获奖状况统计及奖状存档工作；传达上级各类通知，支配好学校的教学各项活动。这些细小而繁琐的教务日常管理，在大家的通力合作，分工协调下，变得井井有条，忙而不乱。二、了解老师的业务专长和教学水平，妥当支配老师的教学任务，科学支配教学工作。暑期老师培训期间，张主任和王鹏主任一起，利用休息时间，加班一周，对全校教学人员进行了合理调整支配，在教学人员极度缺乏、又突增3个教学班的状况下，想方设法、数次跨年级，跨学科调整，保证教学人员到位。10月份，在病事假多人，教学人员缺岗5人的状况下，帮助办公室选用顶岗实习生、组织岗前培训、仔细指导他们上岗教学。合理的教学支配，保证了全校69个班教学井然有序。三、制订并实施学校的教学工作安排，明确教学工作方向。8月25日新学年起先，由刘艳起草，张主任审稿，邓校长审核，报校办批阅，确定了教学工作方向。即以先进的教化理念，以年级管理为着力点，以落实“五抓五促”为重点，以“探究高效课堂”为切入点，以特色课程创建为亮点，加大教学改力度，全面提高教学质量。各年级在仔细学习学校教学工作安排后，依据各年级各学科的特点，分别制定了年级、学科教学安排，保证了学校的教学工作有目的、有安排的进行。四、检查并总结学校的教学工作，总结教学工作管理阅历。本学期，除了每月一次向学校总结汇报教学工作外，重点迎接了市教科院的两次大型教学工作检查。9月20日，迎接了市教科院在我校实行全市的常规教学管理阅历沟通及调考质量____会，我校的教学管理阅历《规范教学管理引领高效教学》在全市小学校长教务主任会上沟通，赢得了上级领导和与会各学校管理同行的好评；12月21日，迎接市教科院教学常规检查，我们所作的《立足常规科学管理提高质量》的教学管理工作汇报，得到教科院专家的确定，已发送到教科院邮箱，在全市沟通。注意教学阅历的总结和积累，不仅能提高教务处教学管理的水平，还能在全市推广我校的教学管理阅历，提高了学校的声誉。五、建立科学的教学管理制度，规范常规教学管理本年度教务处将原有的教学管理文件、方案进行了整理，修订，在保留原有的行之有效的文件的基础上，设计、打印了《____试验小学课堂教学巡查记载本》、《____试验小学教学人员请假、代课支配登记本》、《____试验小学常规教学检查综合结果汇总记载本》《____试验小学单元检测制度》、《____试验小学老师监考规则》、《____试验小学学生考试守则》等，使教学管理的制度更健全、更规范、更精细。六、实行教学过程的全程监控，提高常规教学质量我们在日常的教学管理中实施常规教学全过程监控。学校制定了《常规教学五抓五促方案》，对教学的全过程进行规范指导和监控。教务处坚持对常规教学各环节进行检查。如每周二下午4：10—5：00为检查各年级集体备课时间，各年级主任交叉检查记载；每周一—五的上午其次节课为全校先行课时间，教务处主任、各年级主任参加听课、评课，监督记载；每月的前半个月，年级组长抽查年级老师备课、听课、教案、作业等各项教学常规状况，月底年级主任普查，并记载；我们还特殊重视课堂教学的巡查。教务处支配专人每天对全校各班课堂教学状况巡查2次，年级主任每周巡查1次，几乎做到了节节课有人查，有时还做到了一节课几人查。每天巡查状况要刚好向年级主任反馈，教务主任签字后向组长甚至个人反馈，好的确定，不好的提出改刚要求。教务处也特殊重视是教学质量的监控。11月，本学期期中考试结束后，教务处组织1——6年级各年级主任向学校全体老师作了期中质量____及教学小结活动。各年级主任通报了年级常规教学检查状况；具体汇报了期中考试状况，____了各种考试数据，提出了下阶段教学努力的方向；肃穆仔细的教学质量监控，确保了教学质量的精确性和肃穆性。本年度，我校的学生在市教化局组织的语文、数学、科学、思品等学科的调考中名列前茅，在刚刚结束的期中考试中，全校学生的及格率达到95%以上，优秀率达到80%以上。规范科学的教学过程的监控，保证了常规教学质量的稳步提高。回顾20xx年的教务工作，我们倍感欣慰，展望20xx年，我们还将在坚持各项有效的教学管理的同时，加大以下三方面的管理力度：1、进一步提高教学管理的效益。进一步重视和加强教学指导与管理，加强对教学各个环节的精细化管理。在详细的管理过程中，进一步确立“目标一一检评一一反馈一一奖惩”的教学管理模式，努力提高教学管理效益。2、努力构建高效课堂教学模式。目前，高效课堂的探讨，我们才刚刚起步，我们已经拟定了实施方案，确定了试验人员。教务处和教科室联合制定《构建高效课堂教学模式实施方案》已交各年级探讨，我们打算开展自上而下的教学探讨，争取在一到三年的时间内建设出符合我校实际的高效课堂教学模式。3、探讨年级主任负责制和学科教学分块管理的相关制度。教务工作总结5转瞬间，一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关切和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺当完成。本学期，我始终以百倍的信念和热忱投入各项工作，不断加强业务学习，团结，虚心请教，以全面实施素养教化为根本宗旨，在学校领导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教职工的共同努力，取得了肯定的成果，现将本学期个人工作总结。一、加强学习，革新观念，提升理念，不断提高管理实力。理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素养的协调管理实力。本学年我不断学习新课程理念，学习学校管理学问，学习市县有关学校常规管理要求，以很好的完成学校给予的职责，并在平常的工作中主动向有阅历的老老师和学校领导请教，使自己的育人和管理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践，更好地为学校教化教学工作服务。二、转变观念，更新方式，推动课程改，促使我校师生综合素养全面发展。本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点开展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到发展和提高。更新教化模式，着力提高英语教学水平。一是组织开展了老师学英语活动，将日常口语打印发于老师手中，要求老师常学习，会将口语应用于课堂教学和平常的师生对话中，形成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动，用形式多样的的方式教给学生英语学问。三是开拓英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道，使我校学习学习英语的爱好和英语学问水平不断得到提升。1、胜利组织举办北区英语联片教研活动。20xx年xx月，xx县北区小学英语联片教研活动在我校实行，作为本次活动的组织者，我细心排，仔细负责，活动开展顺当，达到预期效果，受到县师训中心和全体与会教量的一样好评。2、组织全乡学生综合素养竞赛。为了使我乡学生的综合素养得到全面发展的提高，本学期组织了全乡学生的礼仪、平安、生活、学习、社会等方面的综合学问竞赛，全乡共27名学生获奖，学生的综合素养得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度仔细负责，确保活动圆满完成。3、组织开展全乡老师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分进行，全乡老师参加讲、听、评课。在全乡决赛中，个个老师奋勇当先，亮点多多，通过活动开展，以点带面，使我乡老师的育人实力和水平有了大幅度提高。在今年4月份实行的全县小学老师优质课展评活动中，由我校选送的老师李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级教学能手。4、组织老师进现代教学设备的运用实力培训，每位科任教学对电脑运用常识、课件制作等学习时间不低于10课时，大部分老师能正确操作。5、定期组织开展课堂教学研讨活动和老师业务实力帮扶活动，不断促进老师的专业成长。三、强化管理，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理，课时开齐一足，课时支配科学合理，便于师生操作。2、仔细抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任老师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。教务工作总结6随着期末的接近，一学期的工作即将结束。仔细总结本学期的工作，充分确定成果，仔细找准问题与不足，将有利于今后工作的提高和开展。现将教务处本学期的工作总结如下：本学期教务处工作以提高我校教化教学质量为宗旨，加强师资队伍建设为目的，以学校20xx年工作要点，努力实施品牌战略，坚持走内涵发展之路，不断规范办学行为，坚持以“科学管理、探究创新、适度超前、和谐发展”为努力的方向。以特色求生存、以质量求发展。在努力创建学习型、探讨型校内、信息化校内、艺术校内、人文校内等方面做了大量的工作，并取得了良好的成果。现将本学年特殊是本学期的工作总结如下：一、工作特点1、团结合作，同心协力搞好教务管理工作。在学校明确定位，以发展幼儿教化为龙头后，教务处每个成员能顾大局，识大体，在教学总监和分管教学副校长的指导下，心往一处想，劲往一处使。一旦工作任务明确，大家全力投入，相互提携，相互支持，不懂多问，努力将各自的工作做好，呈现出一个团结协作，主动向上的团体。2、各项工作安排周密，落实到位。教务处为了使各项工作做到有的放矢，保证学校中心工作得到落实，开学初仔细制定了符合学校实际的教务工作安排，并得到了严格的落实，做到月月有重点，周周有支配。避开单打独干，各用其招的现象，每项工作和重大教化教学活动的开展，都能发挥集体力气，大家坐下来，各述其见，将好的思想和见解统一起来，使各项工作按部就班、井然有序、层层落实，收到了明显的效果。3、规范行为，落实制度。无规则不成方圆，为了将全校老师的教学思想、理念、行为统一起来，工作有统一的要求，统一的标准，统一的行动，教务科先后完善和制定了有关教学管理的十几项规章制度，它们是：《学生课堂常规要求》、《教研组长职责》、《老师职业道德要求》、《老师教学要求》、《老师岗位职责》、《学生作业规范化要求》、《学生课堂常规要求》、《学生考场守则》、《监考老师要求》、《多媒体教室管理规定》等。从师生两个方面，统一要求，加强管理，使教与学的行为进一步走向了规范化管理的轨道。4、分工明确，责任到人。教务处为了保证各项工作的推行，明确分工，各负其责。有人抓课程设置与支配；有人管教学检查；有人负责电大的报名考试以及成果的汇总；有人整理教学、教务、考务档案；有人支配检查课外活动的开展；有人负责教学检查等。包括每次大的活动，也将任务细化，落实到人，大家各负其责，想方设法完成自己的工作。同时做到分工不分家，在工作须要的时候大家一起上，没有人讲干多干少，得多得少。一次次顺当地完成了学校的重大工作和活动，特殊是在老师人人都有可观的课时津贴而教务行政人员分文未取的状况下，大家毫无怨言，自觉地将本职工作干好。5、大胆管理，主动创新。面对二千多学生，200多名老师，而且是从不同单位汇合在一起，管理就是工作中的重中之重。一是常规教学管理，教务处成立了查课小组，坚持对日常教学工作的检查，支配人员，每天对老师的上课状况进行检查。一旦发觉问题，刚好订正，并和课时津贴挂钩，刚好指正老师教学中的不规范行为，有效地杜绝了旷课、自由调课、上课迟到、提前下课、只教不导等不良行为；坚持教学检查，成立听课小组，进行推门听课，每学期对老师的教案、作业批改、听课等状况定期检查，发觉问题与不足刚好订正，为规范教学行为发挥了主动作用。同时在管理中主动创新，针对中青年老师教学基本功弱的状况，组织开展青年老师的培训工作；针对学生放学后，无所事从的状况，主动组织和专业课有亲密联系的教学活动，组建学生课外活动小组等；针对教研活动有形式无实效的状况，要求教研组活动做到“三落实”（地点、时间、中心发言人），较好地发挥了教研组和教研组长地作用；针对老师教学方法陈旧的问题，主动引导老师向课改方向发展，主动运用现代化教学手段；针对教务处学生成果管理混乱，主动引入先进的电子软件管理系统等等，都说明教务处在创新思维、创新工作方法上迈出了可喜的步伐，效果是显着的。二、详细工作及收获（一）青年老师的培训工作。1、为加快教化改的步伐，全面推动素养教化，并为学校升格做打算，建立一支高水平的老师队伍已刻不待时。依据我校青年老师比重大的实际状况。学校支配举办《____幼师青年老师培训班》。80多名35岁以下的老师参与了培训。培训内容既有区、市教研员的专题讲座，又有心理学专家的询问；既有校领导的____报告，又有微机、板书和教学语言的基本功培训。几乎涵盖了青年老师成长的各个方面。通过培训，青年老师在师德修养、专业学问、教学基本功，教科研实力等方面的水平普遍有新的提高，一批受学生欢迎的青年老师正在强壮成长。2、仔细筹划举办了高级老师、高级讲师论坛。在全部高级、高讲老师、全体行政领导和教研组长参与的老师论坛上，十名高级老师以“为了学校的发展和顺当转型，我能作什么？我该做什么？我要做什么？”为主体畅所欲言，主动表达了高级老师急学校发展之所急、想学校发展之所想的主子翁思想。他们从管理、教研、发展、自我要求、自身作用等方面各述其见，为学校出谋划策。通过这次活动，极大地调动了高级老师们的主动性，在后来的工作中起带头作用，主动参与教研活动，以身作则指导和带动中、初级职称的老师仔细做好教化教学工作。3、胜利进行了音乐、舞蹈老师的专业技能考核。为提高老师专业技能水平，促进老师专业发展，12月18日开展了一次别开生面的“音乐舞蹈老师专业技能考核”活动。这次考核的专业性很强，为体现公允、公正、公开，学校特邀____高校音乐学院教授李世明、____教化电视台副台长韩宏、____艺术学校副校长代秀卿、____高校音乐学院教授冯亚丽以及市教科所音乐教研员罗燕担当评委。考核分为两组进行，上午进行了舞蹈组老师的专业技能展示，下午为音乐组老师的专业技能展示。考核项目分为必考、选考及特长才艺三大类。在考核中，老师们视唱精确，美丽的歌声回响在教室里，流畅的音符滑过琴弦，他们用自己饱满的热忱、精湛的技艺为在座的观众及评委们献上了自己的“绝活”。考核结束后，李世明教授充分确定了参评老师的业务水平，同时也指出了存在的问题及改进的措施。本次练兵活动增加了老师们的责任感、使命感，力促其不断提高自身的业务水平，成为学生、家长和社会满足的人民老师。最终秦明华校长在总结发言时说：“培育和造就一支____素养好、业务实力强、务实高效的老师队伍是学校教化改和发展的根本，作为幼儿师范学校，音乐舞蹈课的重要性不言而喻，希望大家加强训练、提高素养，为幼儿师范辉煌的明天贡献自己的一份力气。”极大地调动和鼓舞了青年老师学习转业、努力提高专业技能的主动性。为下一步老师专业技能考核的全面开展打下了基础。4、组织专业老师下幼儿园体验生活。为了使我们的教学不脱离实际，教务处和教研室组织幼教专业老师下幼儿园体验生活、作调研工作。这一活动，让老师们进一步了解了幼儿教学的所求与所需，在我们的教学中赐予弥补和加强。改进了们的教学，使教学更贴近实际（三）开展丰富多彩的教化教学活动，为学生的成长就业奠定基础。1、幼儿童话剧表演大赛。11月7日下午，学校在校文化体育馆举办了“其次届童话剧表演大赛”，由同学们自编自导自演的精彩剧目竞相登场，时常博得现场观众的热情掌声。此次活动不仅推广了一般话、提高了同学们的专业技能，还为同学们搭建了一个充分展示自我、挖掘表演艺术潜能的舞台。淋漓尽致的表演让同学们感到：作为将来的幼儿老师，不仅要具备扎实的基本功，还应当恒久拥有一颗童心，用童心与幼儿沟通。本次活动的编剧、导演、演员全部由幼教专业学生担当，同学们通过自编剧本或改编经典童话；动手制作道具、背景幕布；钢琴伴奏等方式熬炼了童话剧创编、动手动脑、伴奏等多项幼儿老师的必备实力，通过与“童话”的密切接触，同学们在实践中激发了爱好、发掘了潜力、发挥了特长，提高了艺术审美情趣，充分展示了我校实施素养教化，努力营造主动向上、清爽高雅、文明和谐校内文化的成果。也为今后步入社会，走上幼教岗位，成为一名合格的幼儿老师打下了坚实的基础。这次活动后，我们又选出了优秀节目下到各幼儿园为孩子们演出，目的是进一步在实践中证明，学生们的专业功底是否与实际相结合。演出受到了各幼儿园和小挚友们的普遍好评。2、英语短剧暨韩语歌曲竞赛。针对学生中学习外语的主动性普遍不高的现状，教务处确定举办这次竞赛，经过一段时间的筹划和打算，11月13日下午，首届英语短剧暨韩语歌曲竞赛在校文化体育馆胜利举办。竞赛中学生们的语言娴熟程度，发音的标准与流畅都是让老师们没有想到的，他们思维活跃、创作新奇，表演生动且不乏幽默，道具服饰别出心裁，博得了现场老师和同学们的阵阵热情掌声，也给校领导留下了深刻的印象。韩语课是我校近几年新开的课程之一，也是我校外语教学的一大特色。尽管这门课开设时间不长，但同学们的学习热忱高涨，竞赛中所演唱的韩语歌曲发音字正腔圆、演唱宛转美丽，美丽的旋律仿佛把观众们带往了异国他乡。这次活动熬炼了学生的口语实力，为学生创设了呈现自我的机会，营造了深厚的学习氛围，虽然同学们的发音还不够纯正，表演还有些稚嫩，但已经体现出在外语方面取得的长足进步，显示出老师和同学们的共同努力和付出。信任在老师的指导下，在同学们的共同努力下，____幼师外语教学的明天将会更加绚丽。3、举办读书竞赛活动。触摸中华民族文化的底蕴，吸取诸子百家典籍的精髓。为了开阔同学们的视野，开学初，学校语文组给全体同学举荐了影响中国进程的100本书，这些书既有记叙中国绵延两千年历史传统的二十四史，又有开创新的史书体载的《通典》、《史通》；既有哲学战线上的两军对垒的代表论着，又有军事、医药、科技、地理方面的开山之作。11月26日，本次读书竞赛活动以影响中国的100本书和语文文学常识为基础，以五千余年文明历史内容，以答卷的形式绽开。经过评审小组的仔细评比，最终从三百多参赛同学中，评比出29名优秀个人和10名优秀指导老师。此次竞赛活动增加了同学们的读书热忱，在师生中产生了剧烈的反响。让同学们又一次从漫长的岁月里，明白了人类在改变自然、劳动生产、生活繁衍中，不断推动社会发展和自我完善的进程。与此同时，书中多数的先智先哲们以个人或集体的方式创建了文化思想，科学技术等，这累累硕果像多数刺眼的珍宝颗颗撒落在历史长河中，让同学们在今后的学习和工作中接着读书，养成终身读书的好习惯。（四）《课程标准》的研制中职教化、包括幼师专业，国家没有统一的教材，也没有统一的课程标准。各学校、各专业都在摸索中进行，给____学要求，提升办事档次以及学校的升格，造成了许多困难，为此，学校确定依据学校实际，依据学生实际，依据专业要求和学校升格的需求，制定各专业、各学科的课程标准。这是一项技术含量高、任务重、困难大的工作。教务科发动学校骨干老师，进行细致的调研，根据“从基层教学中来，再回到实践中去”的方法，在上学期初稿的基础上经过6轮的审议、修改最终在10月份____了《____幼师课程标准》，作为学校幼师专业教学的指导性文编。为今后的教学供应了规范和要求。（五）校本教材的研发。解决无适合学校新开专业教材的唯一方法，就是开发校本教材。经过一年来的摸索和实践。徐晓玲老师编写的《写字》教材和理化教研组的《幼师物理》教材已投入运用，英语教研组王学功等老师编写的《幼师英语口语教程》也在试应用中，受到师生的好评和欢迎。依据幼师专业特点，数学教研组的《趣味数学》等教材的开发也在主动的打算当中。（六）课外活动的开展上学期教务处依据学生下午放学早，放学后没活动，没事可干的状况，为了弥补课堂教学时间的不足，弥补学生实际操作和练习上的不足，为了丰富校内文化生活，确定开展其次课堂而组建课外活动。结合专业特点，组建了舞蹈队、合唱队、体育运动队、手风琴队、美术活动小组等30多个课外活动小组。各小组在____老师的指导下坚持活动至今，成为学校的一个亮点，取得了可喜的成果，在学校揭牌仪式和校内文化艺术节上都展示了活动的成果。其次学期，因学校各项活动太多，不少活动小组受到冲击，有些小组的活动不能很好地坚持下来。（七）考风考纪，加强学生成果管理。职业学校，多年来对学生的考试、成果不够重视，造成学生当中产生“学好学差一个样”、“考好考坏一个样”的错误思潮。为了给学校的转型辅平道路，提高学校的教学质量，打造品牌效益，规范教学行为，教务科起先了肃穆考风考纪，加强成线管理的工作。一是明确规章制度，二是做好宣扬动员，三是严格管理。对违犯考风考纪的现象坚决赐予肃穆处理。通过这些工作，本学期期末考试秩序井然，大多数同学仔细遵守考试纪律。正确对待考试和成果，注意平常学习的风气已经起先形成。教务科为了加强学生成果管理，在计算机组的帮助下，应用计算机管理程序，并对任课老师进行了培训，争取成果管理做到精确无误。并对过去的学生成果进行了统计和排查，对不合格的学科，组织了规模较大且肃穆仔细的补考。极大地提高了学生对学好各学科，提高成果意义的相识。重要工作就有到此，再如，电高校习的管理、学生毕业前的技能测试，老师教学工作的检查，组织师生参与各级各类竞赛等日常工作就不再一一绽开了。三、存在的问题及解决的方法和建议1、教科研工作目前几乎处在空白状态。①、缺乏健全的教科研机构。学校教研室人浮于事，用老师的话说“是养老的地方”。②、没有实际意义的教研课题，教研活动更多的处在走形式、没实效状况。③教研组长管教研不够，只抓日常工作管理，像个年级组长。建议：（1）健全教研机构，明确各学科教研员，明确教研任务。（2）明确教研组长职责，调整教研组结构。2、有些教研组长和部分老师的责任心不强，工作推诿、拖拉，应付差事。建议：①调整教研组长，选拔要求上进，乐于奉献，责任心强、有实力的老师担当教研组长；②加强老师师德教化，完善管理方法，运用有效的老师运用方法，明确岗位责任，不让无责任心、不具备教学实力的人占居教学岗位。3、加强学校各处室、各部门的合作，加强协调，避开互想扯皮，相互拆台的现象。4、加强各处室、各部门领导的实力培育，尤其是仔细务实精神的培育，避开作表面文章。5、尽快解决老师的考勤管理问题，拿出有效的管理方法，避开有些老师钻空子，消退老师中“上班和不上班一个样、工作和不工作都拿钱”的错误相识。克服消极心情，爱护大多数老师的主动性。总之，本学年在学校行政领导的正确领导下，在广阔老师的大力支持和协作下，教务处做了大量的工作，在科学管理、走向正规迈开了可喜的步伐，所取得的成果归功于学校的正确领导和老师的大力支持，归功于不怕苦，不讲个人得失的大多数教研组长和教务科每个工作人员。今后的工作中，接着发扬团结协作、同心同德的方法，以科学的发展观指导教务科的工作，为学校的发展，把好这一重要关口，做出更大的贡献。教务工作总结7本学期我校坚持以教学工作为中心，以全面提高教化质量和办学效益为主线，以建设高素养师资队伍为根本，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，仔细落实课程安排，抓好教学监控，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。一、书籍课本的选购 工作。开学初做好各科教科书、教学参考书，学生用书资料试卷的选购 和发放工作，同时做好下学期各科教科书的预、征订工作。不足的是，高二年级作为中学新课改的起始年级，各科教材从前没有敲定，教辅资料是由省图书公司配发的，多为选修，作用不大。二、强化教学常规管理。1、备课教务处队教学的管理是从备课抓起的。本学期初，各教研组统一进度，____学目标及重点难点，各组及各老师都制定了自己的教学安排，并提前备足一周或一个单元的内容。为加强监督，教务处进行了一次教学检查、一次教学反馈，检查、反馈的结果虽没有在大会上通报，但分管领导都进行了具体的阅读比较；对检查和反馈中暴露出了的问题，个别年级组在本组会议上由针对性地提出了整改要求；相当多的老师也都主动到教务处翻看；教务处还和个别问题较为集中的老师单独做了沟通。应当说，通过检查、反馈我们对自己和他人的授课状况都有着比较醒悟的相识。不足的是，还存在有不备课上课的状况，也有个别老师的备课过简、过草、不够规范，也有应付检查，上课之后抄现成教案的。2、听课学校要求每位老师必需听课达到10节，班子成员必需达到15节。本学期通过个人申报与教务处统筹支配，开展了两轮公开课教学共51节次，涉及老师46人；在教务处的统一要求下，听课活动趋向理性，没有出现上学期那种听课过热以致教室都挤不下的状况。当然，不解除为完成任务而听课的现象，听课时也还存在迟到、手机不关、不仔细记录等不良现象。另外，由于多方面因素，教务处对老师们开设的公开课没有能够完全做到跟踪听课，各分管领导对本组成员的授课还缺乏深化的了解，也没有完全尽到监管的责任。上述状况在今后的工作中应当力避，做到有所改观。3、抓好课堂教学，防止迟到、早退、旷课现象发生，防止随意调课，防止各类课堂事务。本学期，教务处接着运用《考课制度》，全部调课老师经教务处认可的都有记录，该补的补，该扣的扣。但不足的是，没有充分发挥教室日志的监管作用，没有做到刚好统计或统计过后没有刚好在老师会上公布。5、做好质量____质量____是我校提高教学质量的一个重要举措。在教务处的指导下，初三以上各年级都建立了月考制度，月考之后，各任课老师都能流水作业，刚好上报成果，并依据本学科某班的实际状况做出____，实事求是地提出整改的方法。高三年级更是考试频繁，各高三老师发扬不怕疲惫、连续奋战传统，在今年的高考中取得了较为可观的成果。特殊是艺体生，上线率取得重大突破，小班教学的形式值得推广，阅历有待总结。三、主动开展各种教研活动。办学质量、育人效益要持续、优质、高效发展就要充分发挥校本教研的先导作用，努力营造一种深厚的教研氛围。一学期来，我校主动开展校本教研活动，主要工作有：1、主动参与县局支配的教研活动。2、重视对新老师的培育，不仅结对帮扶，而且公开课的支配留意新老结合，主动为新老师的成长搭建平台。3、实行“走出去，请进来”的方法进行校际听课、评课等教研活动。4、主动激励老师撰写教化教学论文和阅历总结。四、加强教学资源管理。教务处大事记：1、2月14日高三开学上课；教务处搬运整理好新学期课本；2、2月15、16日高三一模；3、2月18日初中部报到；分别实行高一、二班主任会议，布置开学工作；4、2月19日中学生报到；5、2月20日微机、体育工作会议；6、2月21日校内高三一模____会；7、2月22日全校老师进行校本培训，教研组、班主任、授课老师拟定工作安排、教学安排，支配教学进度；8、2月23日高考信息录入；组织高三部分老师参与____一年一度的高三教学研讨会；9、2月25日科技创新活动启动；10、2月27日第一次教研组长会议；11、2月28日录入上学期量化分数；第一次班主任会议；12、3月1日初三以上年级周六起先补课；11、3月上一篇：长____有效课堂教学评价标准（试行）。教务工作总结8本学期我校教学工作以实行新课改精神为中心，以全面实施素养教化为主题，以改进课堂教学方式，培育学生发觉实力的探讨为抓手，以全面提高教化教学质量为目标，深化开展课堂教学探讨和教学基本功训练活动，进一步完善教化教学常规要求及其管理措施。努力提高老师队伍的整体水平和学生的综合素养，为逐步提高学校的综合水平做了如下一些工作：一、加强老师队伍建设，努力提高师资水平一所学校办学水平如何，除了校领导的英明决策与细心管理之外，很大程度上取决于老师队伍的素养。因此我们历来非常重视老师队伍的建设。针对本校年轻骨干老师被调出，撤并进入本校村小老师多的实际状况，我们在老师队伍建设上，做了以下几件事：1、组织全体老师仔细学习《中小学老师职业道德要求》、《三要八不准》等有关规定和要求。请校长____当前教化发展的形势，开展沟通探讨，进一步明确人民老师所肩负的光荣使命，增加老师的荣誉感、责任感与紧迫感，从而树立正确的教化观念，一门心思地投身到教化教学工作之中，由于相识到位了，思想问题解决了，一些距离学校较远的老师为了搞好工作，在学校无力解决住房的状况下，自己掏钱在学校周边租房安居下来。从而保证了工作的时间，令全校师生深受感动。2、由于相当一部分老师长期在村小工作，限于方方面面的缘由，他们的教化思想，教学方法相对滞后，为此我们常常利用业务学习时间组织全体老师学习教化教学理论，学习报刊____上最新教化教学改的信息。刚好传达上级教研会议精神，组织观看课堂教学录相片，理论与实际相结合，潜移默化地对这部分老师进行新理论，新方式的薰陶，努力使这部分老师在教学中尽可能避开“穿新鞋走老路”，逐步更新教化观念，提高运用驾驭，探讨新教材的实力。跟上教化改发展的步伐。3、结合校本培训工作安排，开展校本培训工作。请教化专家和在关骨干老师举办走进新课程专题讲座2期，分层次有安排地支配学校的老师参与市、区、镇不同级别教研探讨专题活动近20人次，回校后要求这些老师填写参与学习状况反馈表、撰写学习心得、上汇报课。使不同层次的人的课堂教学实力都得到不同程度的提高。把校本培训工作落在实处。4、坚持不懈地实施“青蓝工程”、“名师工作”，做好老、中、青老师的“传、帮、带”工作，着力抓好骨干老师的培育，创建条件让他们参与各种学习、熬炼。本学期我校校长参与了区骨干校长培训班学习顺当结业。陆银莲、陈香两位先后参与了区后备干部培训，选派李德友、查玉国、陆银莲、黄学军几名老师参与农村4名老师培训活动，这几位，在学习时，虑心求教，博采众家之长，回来后，不仅把新学到的先进教学思想方法、手段用于教学之中，还指导其他老师的教化教学工作，为全面提高全校老师的教化教学水平起了推动作用。主动组织全体老师参与新课标的考核，并全部顺当通过考核。同时还为几名从村小调上来的稍年轻的老师牵线搭桥，与校内骨干老师结成“帮教”对子，使他们的课堂教学实力在较短的时间内得到了长足的进步。5、持之以恒地坚持开展教学基本功竞赛活动。依据市老师教学基本功训练要求，我校制订了较为切实可行的老师教学基本功训练安排，坚持“三字一话”长期训练。要求老师说一般话，写公整规范的字，并进行竞赛展示。自觉阅读教化教学方面的有关理论文献，由于基本功训练长期坚持，因而老师的学问面不断得以丰富，综合基本素养逐步得到改善，课堂教学效率不断得到提高。6、建立激励机制，激励和支持老师，特殊是中青年老师参与高层次学历进修，对在进修中取得优良成果的老师赐予嘉奖。现在我校在职一线老师中，大专学历以上有25名，正在参与大专、本科学历培训的老师8人，以不断的学习来丰富和扩大自己的学问面，增加文化底蕴，更好地完成教书育人的工作。二、加强教学常规管理，建立优良教学秩序。优良的教学秩序是提高教化教学质量的先决条件之一，而优良的教学秩序来源于日常严格的教学常规管理，“管理出效益”，基于这样的相识，我们非常注意加强日常的教学常规管理工作。1、持之以恒的执行每日翻牌听课制度，每天由值勤领导翻牌组织听课，听课后刚好组织参与听课的老师与授课者沟通听课感受，探讨本节课的得失，并仔细填写刚好上交“课堂教学评价评分表”。本学期收到翻牌听课教学评价评分表六百余张。翻牌听课有效地杜绝了不备课上课的现象发生。帮助授课老师相识自己教学中的不足之处，解除了疑难与困惑，找到了改进方法与措施，同时也让听课者有所借鉴，取长补短，促进了共同进步，提高了教学效率。2、加强对课堂教学的调研工作。我校领导以身作则，主动深化课堂，仔细了解教学状况，____教学现状，帮助老师优化教学过程，与老师一道开云贵教学探讨，校领导一学期听课均超过了30节，老师们互帮互学、虚心求教的热忱也相当高，全体老师都先成了每学期相互听课不少于18节的指标。同时我们还运用竞赛、检测等多种形式对各学科的教学质量进行调研、____，针对现状，同心同德，刚好实行有效措施，保证学校教学质量的稳中有升。本学期我校在镇中心校组织的二、五、六年级学科检测____获得前三名13名次。镇、区抽测的学科中，有4个学科大幅度地超区均分，教学质量有明显的提升。3、加强校际沟通，提高老师的教学实力，开学初，学校就邀请区试验小学的几名老师为我们上观摩课，组织全体老师探讨、沟通心得体会，并对自己感到疑问的地方向实小老师请教、指导，通过这些活动，有效地提高了我校老师的业务水平。4、加强检查督促，做好提优补差工作。要求全体老师以满腔热忱关切，呵护后进生，对待学习有困难的学生。不卑视、羞辱，以人民老师的高度责任感、荣誉感、持之以恒，孜孜不倦地做好后进生的思想转化，文化____工作，仔细填写____记录表，评比“进步生”，与其他学生同等对待，同时特殊考虑有进步的后进生，只要是有进步的学生都以不同形式，方式赐予表扬和激励。期中考试后我校实行了全校师生总结表彰会，对期中考试成果优秀，进步非常明显的同学大张旗鼓地进行表彰、嘉奖，从而激发起了全体同学的学习热忱，全校形成了比、学、赶帮、超的良好学习氛围，从而有效地保证了质量的稳中有升。5、进一步加强课堂教学的常规巡查，严格调课制度。本学期，我校从量期一至星期五，每天支配一位校领导进行课堂教学常规巡查，发觉问题刚好解决，并填写教化教学常规巡查表，一周进行一次汇总，并在下周的周前会上作____总结，将一些不正常现象歼灭在萌芽状态，由于巡察与考课工作做得实在，因而保证了全部科目的正常教学时间，使得学生在扎实学好科学文化学问的同时，技能特长得到发挥，身心得到全面发展，在市、区组织的有关竞赛活动中，我校有6名同学获不同殊荣，获一个团体第六名称号。6、充分发挥学校现有的微机、多媒体、电视台、投影、录音等现代化教学设备的作用，要求老师在教学中充分，合理地运用现代媒体为教学服务。我们确定____电教____员，____制作投影片，录制课文朗读录音带，学制多媒体课件，强调从教学实际动身，现代媒体与传统媒体，现代教学手段与传统教学手段的有机结合，坚持“运用”和“管理”并举，以“运用”为主，充分运用现代化教学手段，优化组合，开展教学工作。培育了老师学习、运用，探讨现代手段的实力，激发了学生深厚的学习爱好，培育了学生的良好习惯，增加了学生的主体意识。教务工作总结9本学年教务科全体人员在学校的正确领导下，按学校工作安排与教务工作安排，把握机遇，同心同德，在人员少工作量急剧增加的状况下，有序开展工作，较圆满地完成了各项工作任务。现将这学年的工作总结如下：一、指导思想：树立以“学生发展为本”的教化理念，变更传统的教学模式，创设新奇的教学理念，探究全新的教学方法，争取更大的教学成果。各学科教学坚持让学生学会学习，仔细实行新的课程改精神，构建“先学后教”以学生为主体的教学模式；加强老师队伍建设，提高老师文化理论，业务素养；以教研为先导，深化完善教学的常规管理，进一步优化教学过程，全面提高教学的质量；减轻学生的学习负担，让学生在开心中学会求知求技。二、强化教学管理，规范教学行为，提高教学质量。1、学校现拥有缝纫、木工/室内装饰、汽车/摩托车修理、美容美发、烹饪、糕点制作、计算机、小刀制作、电焊、手机/家电修理等十多个专业的教学班级达22个，在稳定原有学生规模的状况下，教学工作有新起色，接着保持了办学层次、授课班级和教学工作量。2、以加大教学考核力度为根本，以提升老师队伍素养为动力，接着推动教学改的进程，促进教学工作全面提高。重新修订了教学考核细则，在日常管理中，以教学管理考核细则为依据，教务处加强教学常规检查，严格要求老师坚持按课表上课，上课期间不准随意离开课堂，不准随意拖堂，不准随意调换课，严明课堂纪律，杜绝上课迟到、擅自提前下课和不带教案上课的状况，变教学的随意性为规范性。对每一位老师进行全面考核，按时将每月的考核成果每月公布，以公允、公正的理念保证教学工作的顺当开展，收到较好的效果，并把考核结果仔细记录，作为考评老师的主要依据。3、在个别学科中，要求他们采纳集体备课形式，做到教案统一，重难点统一，步骤统一，为下一阶段全校教学教研供应有益的参考。并通过随机听课，对全体老师的上课状况进行检查，刚好了解教学进度和老师课堂状况以及学生学习状况，同任课老师进行沟通、沟通和科学指导，想方设法提高教学成果。4、为了提高老师专业学问水平，教务处细心策划并组织了全体老师学科学问学习与测试，通过学习计算机技术与汉语言运用，老师的专业学问水平得到了提升，通过这样的活动，旨在引导老师树立终身学习的理念和思想，不断充溢和完善自己，不断提高自己的专业素养和文化素养。5、主动支持老师参与各种进修、培训活动，不断完善老师的学问结构，不断提高老师的业务水平，并要求老师主动驾驭现代化教化手段，提高教学效率。6、扎实推动期末考试工作，确保期末工作卓有成效(1)加强对各班级学生的教学考试____工作，培育学生良好的心理素养，确保考试合格率为100%。并要求各任课老师仔细备好考试卷，确保了各年级考试工作的顺当进行，并按时做好了各年级学生的各科考试成果汇总和成立档案工作。（2）组织召开了暑假放假仪式和高二年级学生的离校仪式，会议上除对高一年级学生进行假期期间的____思想教化和平安教化外，还特殊对高二年级学生进行了此次离校的性质和详细支配。三、教化教学工作所存在的问题：1、因我校好多专业没有专业理论配套教材，所以教化教学工作无____常开展，影响了教化教学工作的效果。2、因老师队伍建设方面存在着不平衡，缺乏现代专业所须要的老师，特殊是双师型老师等现状带来组织教化教学工作很大的困难，教职工培训工作方面较差。3、教学试验设备，电教设备严峻不足，没有图书室和阅览室。4、文体活动工具及设备严峻不足。5、因开学不久学生外出拾棉，导致了学生到校下落，影响了教化教学安排的完成及教化教学工作的效果。6、学生到校状况不稳定，新生固定率不高，影响了教化教学的质量。因存在以上几个方面的问题，我们这个学期教化教学工作没有能够获得很好的成果。7、教学管理制度执行较差。教务工作总结10本月教务处的工作充溢而劳碌。下头对这一阶段的工作做以总结。月初，教务处组织开展了3—6年级征文活动，主题为“走进春天”。各班学生在接到通知后，能踊跃写稿，进取调动了学生的写作热忱。本次活动评出了奖项，并为获奖学生颁发了证书和奖品，进一步激发了学生对写作的酷爱。本月中旬，教务处组织开展了“1—2年级口算竞赛”活动，每班有7名学生参与，经过这次竞赛我们能够看出，各位班主任在平常的教学中，注意了计算本领的培育。同时，学校开展了学科带头人校内考评活动。报名的五位老师纷纷做课，并进行了说课和团体评课。收到了良好的效果，创建了深厚的教研氛围。本月内，教务处共支配了两次班主任培训及“打造高效课堂”专题培训。班主任培训的资料为《班主任工作规范》和《魏书生班级管理》。班主任们在培训中能仔细记录，并撰写了《如何遵守班主任工作规范》及《学习“魏书生班级管理”有感》两篇文章。经过培训，进一步提升了班主任的专业素养。同时，开展的“打造高效课堂”专题培训，旨在提高我校的课堂教学效率，从而促进教化教学水平的提高。在这次专题培训中，教学校长常立秀做了专题报告，同时，参评学科带头人的五名老师也纷纷发言，同与会的老师交换看法，经过这次活动的开展，老师树立了终身学习的意识，并进一步相识到校本培训的重要性。总之，教务处本月的工作在校长的带领下圆满地完成了本月的工作安排。在下个月中，教务处全体成员，定会更加努力做好每一项工作，为全校师生当好服务生。教务工作总结11在院领导的关切指导下，在相关部门的支持协作下，教务处全体工作人员本着“敬业、精业、务实、高校”的精神与工作看法，扎扎实实地开展工作，如期完成了学期初制定的各项工作目标，确保了本院教学工作正常有序地进行。现将本学期工作总结如下：一、召开首次外聘老师座谈会，加强学院与老师间的沟通与沟通1．随着我院招生规模的不断扩大，外聘老师已经成为我院老师队伍的重要组成部分。做好外聘老师的管理工作，对于保证我院教化教学质量具有非常重要的意义。我院现有2个教研组13名专职老师，9名外教（其中澳方老师6名），32名外聘老师，拥有副高以上职称11名，占34.3%。2．为进一步规范教学管理，加强学院与老师间的沟通与沟通，使外聘老师加深对学院教学管理规定的了解，支持学院的教学管理工作，经过一个月的细心组织和策划，本学期教务处于第十六周周五（6月5日）下午在会议室召开我院首次外聘老师座谈会。会上，首先对外聘老师一学期来对学院所付出的辛勤劳动表示感谢。接着通报了期中教学检查的状况，然后依据我院学生的详细状况，对外聘老师提出了详细要求。希望任课老师仔细备课，细心打算讲义和课件，严格考勤，督导学生记好笔记，仔细组织教学，因材施教，不断探究适应我校学生特点的教学方式，努力提高授课水平和讲授质量，以精益求精的精神，上好每堂课，讲出一流效果，建设一支“品德高尚、学问渊博、精于教书、勤于育人”的高素养外聘老师队伍。最终，希望各外聘老师在以后的工作中一如既往地关切与支持学院的发展。接下来，各位优秀____老师畅所欲言，各抒己见，畅谈了他们在我院任教以来的感想和体会，并围绕期中教学质量检查和在教学过程中遇到的问题进行了主动热情的探讨，不但提出了问题，而且还提出了解决问题的建议与方法。本次座谈会持续了两个多小时，在各位____老师的大力协作下，初步摸清和解决了很多教学中的疑难问题，取得圆满胜利。3．通过本次会议，加强了学院对外聘老师的沟通和管理，为逐步打造一支高素养且稳定的外聘老师队伍迈出了坚实的一步，从而为提高学院的整体教学水平供应了有力的保证。二、组织开展“集体备课”活动，加强对教研组工作的指导1.组织集体备课，加强教学探讨，仔细开展“教案”探讨和实施工作。为了充分发挥集体才智，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体英语老师能从单元整体上驾驭教材，从而有效提高我校高校英语三级考试通过率，本学期英语教研组开展“集体备课”活动，并制定了集体备课安排，取得了较好的效果。2.为保证“集体备课”能更进一步，教务处对集体备课、教案编写、课堂教学、教研活动等进行全方面督促和指导，严把集体备课实施的各个关口。3.在完善管理制度的同时，教务处加大检查力度。要求集体备课时间，各备课老师不但能在教研组长的带领下，合理充分利用时间，学习新的教化教学理论，共同探讨教材，集思广益，探讨教法，努力做到“四定五统一”（即：备课组活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，____学目标、统一重难点、____学进度、____学要点、统一练习设计），还在如何利用“教案”提高课堂教学质量上进行专题探讨和探讨。4.此外，教务处还严格根据学校学案管理方法进行教学检查、管理。各备课组的集体备课均按时、有效地进行，并收到了实效。同年级同学科在备课、上课、教学进度上基本做到了统一、同步。通过备课组的学习、沟通、总结、反思等系列活动，让老师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长，使“集体备课”得以顺当开展。5.本学期各教研组都制订了工作安排，有内容，有措施。教研组活动已起先走向制度化、规范化，详细体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动。三、深化开展学生评教活动，加强教学信息的反馈1.本学期，我校组织学生评教活动，于第十二周周四中午召开了各班级学生代表座谈会，干脆听取学生代表对老师、教学状况的考评看法，了解老师的教学常规状况和老师的责任心愿识状况。2.教务处对期中教学检查结果进行了细致的汇总____，将学生的看法与建议，第一次以书面的形式反馈给老师本人，并刚好地与相应老师进行工作沟通。3．在本学期的期中教学检查工作中，教务处细心打算，严密组织，规范操作，我们通过听课、教学资料检查、学生问卷调查等一系列方式，使检查科学、客观、公正、真实地反映了目前我校的教学现状及每一位老师的教学状况，为鞭策老师们的教学工作起到了良好的促进作用。四、强化考前英语复习，提高英语三级考试通过率1．为了切实提高我校英语等级考试通过率，英语教研组在学生班级中开展英语考前强化复习。在不影响正常的教学进度的前提下，在我校第三学期学生的《高校英语》课堂中，开展针对性强的英语等级考试强化复习。复习时间为《高校英语》课程结束前三周。2．制定新的英语老师考核、激励制度，干脆与三级考试通过率挂钩。本学期共召开了三次英语老师研讨会，倾听一线老师的真实想法与建议，集中探讨如何改进英语老师的激励措施。在汇总各老师看法的基础之上，在本部院领导的指导下，取消了以往的“英语老师考教分别”考评方法，制定了新的嘉奖政策，极大提高了英语老师的教学主动性。五、毕业论文答辩工作进一步规范化本学期是我校本科毕业论文指导工作最为繁重的一次，共有8个班291名毕业生，而且本次我院也迎来首届英语专业本科毕业生。为使毕业论文指导工作得以顺当开展，教务处以过程管理为重点，重点监控四个环节：①落实指导老师；②汇编设计（论文）选题，落实工作任务；③期中检查毕业设计（论文），把握进程；④实行毕业答辩质量监控。特殊是答辩之前，教务处拟定《毕业论文答辩程序与要求》，分组选出了答辩小组组长，确保了答辩环节的顺当进行。在老师的细心指导下，如期完成了各项工作。经指导老师举荐、学院审查、教务处审核，共选出了25篇优秀毕业论文。六、切实加强重学、清考考试工作。按时完成学期考务教学统计工作，组织了补考、重学考、二次重学考、毕业清考，刚好支配任课老师阅卷，登记成果，处理____学生，严格考场纪律。在组织考试过程中，提前公布名单，并将其下发给各班主任。在班主任的主动协作下，本学期受到有史以来最好的效果，清考考试中仅1人缺考（经了解，该学生本已打算放弃毕业证书的领取）。七、求真务实，落实各项常规工作教务处已顺当完成本学期各项日常教学管理工作。教学秩序稳定，教学过程规范，教学管理到位。1．严格执行本部下达的教学安排，按时编制各年级进程表、课表。2．坚持任课老师每周点名制度，并供应给学院有关部门抓好学生到课率。3．严格限制调、停课次数，本学期85.2%的____老师教学达到了全勤，为我校有史以来最好的一次。4．注意青年老师的培育，组织骨干老师培育。本学期学院创建各种条件，选拔举荐2名优秀老师参与暑期教学培训。5．组织学生做好高校英语等级考试的报名工作。6．加强澳方外教成果的检查与管理。7．刚好、精确地输入学生成果，学籍管理进一步规范化。八、不足之处及下学期工作思路1.随着我院招生规模的不断扩大，外聘老师已经成为我院老师队伍的一个重要组成部分。接着做好外聘老师的管理工作，对于保证我院教化教学质量具有非常重要的意义。今后教务处将会在外聘老师教学评估、听课评课、公开示范课、激励机制等方面加大对外聘老师队伍素养的培育，力争建设一支素养好、水平高、实力强、相对稳定的____老师队伍。拟把召开外聘老师会议列为今后的常规性工作。2.拟在教研组中开展“每人一节公开课”活动。在下学期期中教学检查过程中，通过这一活动的开展，增进老师间的相互了解,使各位老师在互听互评中提高自身的业务水平，使年轻老师得以快速成长，有力促进了我校老师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。3.多媒体教学质量问题：有些老师名为多媒体教学，实际就是简洁地把课本上的内容搬到了屏幕上，老师照本宣科，所谓多媒体成了老师偷懒的工具，教学效果很差。下学期要加强对多媒体教学课件的审核与检查。4.在教学方法上要大力提倡启发式教学，激励老师大胆尝试各种教学手段，注意师生互动，注意新内容，强调老师要不断学习和充溢自己的专业学问，防止学问老化；探讨和了解学生的特点，加强教学的针对性，做到因材施教。5.进一步加强教学常规管理力度，狠抓教学质量，严格监督教学各环节的正常运转；严格杜绝老师上课迟到、早退、随意调课等不良现象的发生。6.加强师德教化，提高老师的育人意识、责随意识和质量意识，增加危机感；做好教书育人工作，努力提高教学质量。7.严格实行《关于考试成果评定的有关规定》（平常成果占40%），切实落实学生平常成果（学生考勤）的记录工作，并要求全部任课老师于学期末上交该记录本归档，以备查阅。8.教研组的各项工作安排应落到实处。统一规划，按步实施，逐步规范，重要的是执行到位，取得实效。为保证“集体备课”能真正发挥实效，教务处将对集体备课、教案编写、课堂教学、教研活动等进行全方面督促和指导，严把集体备课实施的各个关口。9.加强外聘老师的管理，选聘教学水平高、责任心强的老师担当我院的教学任务。10.学院通过多方努力创建条件，进一步改善教学基本设施；保证教学工作的正常运转和教学质量的稳步提高；11.尽快建立畅通的学生反馈教学信息渠道，刚好驾驭教学动态；对学生提出的问题快速做出反应；针对师生的教学反馈信息，教务处应刚好做出调查和统计，改进管理方法和手段。12.肃穆课堂教学纪律，进一步加强学生管理工作队伍建设，充分调动相关部门和人员参加学生管理的主动性，做好学生的思想____教化和管理工作，严格执行考勤制度，勿让教学巡查制度流于形式。对上课迟到或旷