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文档简介

上课说话检讨书上课说话检讨书

在有过错的状况下,为了避开今后再消失此类大事,需要写检讨书来好好地检讨,请留意要带着改错的决心去写检讨书。想写检讨书却不知道该请教谁?下面是为大家收集的上课说话检讨书,欢送阅读,盼望大家能够喜爱。

上课说话检讨书1

敬重的:

今日,我怀着内疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻熟悉以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当在早自习的时候说话,我不应当违反教师的规定,我们作为学生就应当完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚,我盼望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避开这样的错误发生,盼望教师可以信任我的悔过之心。

信任教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的大事,盼望教师可以原谅我的错误,我可以向教师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。

所以,教师把让我写检讨,也是为了让我深刻的熟悉到这点。

其次,我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对教师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终无视了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不敬重教师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在承受训练的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建立。同时,也对学校形象造成了肯定损害,我们应当去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严峻后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课(打架检讨书)的时候讲闲谈,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感后悔,深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高,对错误的熟悉缺乏,试想假如当时我就熟悉到此事的严峻性,错误就不行能发生。之全部的问题都归咎于我还为能到达一个现代中学生应具有的熟悉问题水平,为能对教师的辛勤劳作作出回报,我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性,为此,我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己,在仔细完成作业,在上课的时候肯定不讲闲谈地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为在上课的时候讲闲谈的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以根据教师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进展深挖细找的整理,并认清可能造成的严峻后果。

望教师能念在我熟悉深刻而且平常表现也不错的份上,从轻处理,请关怀爱惜我的教师同学连续监视,帮忙我改正缺点,取得更大的进步。

今后我肯定会好好学习,上课不讲闲谈,并且乐观为班级做奉献,为班级添光荣!请教师信任我!

检讨人:

X年XX月XX日

上课说话检讨书2

敬重的:

上课的时候,教师在仔细的给我们学生讲课,而我没有仔细听讲,而是和其他同学在下面说话,更严峻的是还若无其事的发出笑声,完全没有敬重教师,不仅打搅了别的同学听讲,还影响了教师讲课的好心情。

教师批判了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打搅大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是盼望我们能考上抱负的大学,盼望我们能有长进,可我辜负了教师和家人对我的期望。没有做到仔细学习,用心听讲。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了教师生气会挨批判。下次教师在讲台上讲课,我要用心的听,仔细的去学,保证有质有量。现在我还小,应当懂得学习的重要性,所以,从现在开头,我不再在上课时间说闲谈了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今日的事,我想明白了,学习才是重要的~

做为一名学生我没有做好自己的本职,本应当在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了教师对我的训练之恩,教师含辛茹苦的把学问教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来训练我们的,而我却在别的心思上,其非常地辜负了教我学问的教师们,我现在已经彻底熟悉到我的行为的错误,自从承受了教师对我的批判训练,我已经深刻熟悉到这件事情的严峻性,教师训练我说明教师是特别的关怀我,爱惜我,所以我今后要听教师的话,充分领悟理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

检讨人:

X年XX月XX日

上课说话检讨书3

敬重的:

某天某时自习课上,我跟其他同学说话,打搅了其他同学的自习。我自私的行为不仅让自己的学习效率下降,还影响了其他同学的时间安排。这样做是不对的。自习课是给同学们自己学习的时间,既然在同一间教室,就应当为自己,也是为其他同学制造良好的自习气氛。为了上好自习课,我应当提前做好自习课的预备,安排好自己的自习时间,先做什么,再做什么,可能会遇到哪些问题,遇到问题应当如何记录,自习课完毕后立刻去找同学或者找教师解决。假如实在有解决不了的问题就找班长解决。不能私自与同学说话。

自习课可以用来写作业,这样可以削减回家后的作业负担,遇到问题也可以课下准时问教师或者同学。自习课也可以看看课堂笔记,也可以准时发觉问题,利用课下时间和同学们争论。还可以预习课程,找出课上要问的问题。假如实在坐不住,就看看其他同学在做什么,学着其他同学的样子去做。最不应当的就是去打搅其他同学,跟其他同学说话。之前,我在上自习课的时候也可以做到不和其他同学说话,信任今后我也能做到不和其他同学说话。

这次自习课上跟其他同学说话主要是没有做好自习课前的预备。假如再越到这样的状况,我会看其他同学的样子,学着做,不会去打搅其他同学的自习。其实,我书包里有许多书,我们也有许多的作业,自习课上有许多事情可以做,只是我没有做好思想预备。下次自习课的时候,我至少要在桌子上摆好下节课用的书用来预习,摆好作业本用来完成教师留的作业,摆好一张白纸用来记录不明白的问题。盼望教师信任我。

检讨人:

X年XX月XX日

上课说话检讨书4

敬重的教师:

这是一次非常深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应当不重视教师说的话,我不应当违反教师的话,我们作为学生就应当完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚,我盼望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,固然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,盼望教师可以信任我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向教师的纪律进展挑战。肯定是失误,教师说的话很正确,就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的.

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违反了家长的心愿,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否认,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而劳碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避开家长生气,不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们损害到他们的心时,也是对于自己心的损害,由于我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的大事我真的感到愧疚,盼望教师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,盼望教师再给我知错就改的时机。也盼望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

检讨人:

X年XX月XX日

上课说话检讨书5

敬重的班主任教师:

我上课时候说话是犯了严峻的纪律错误,身为一名学生,我上课就应当遵守课堂纪律。

这个课程是教师经过细心备课才为我们预备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成肯定程度的损坏;三来我不仔细学习也对不起父母,对不起教师,对不起我自己。

现在我犯了错误了,您严厉地批判我,您批判得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育竞赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课照旧是自己的主课。从今往后,我肯定要深刻地吸取此次错误的,阅历教训,再也不犯这类错误了。

虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学赔礼。

在此我向您严肃地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出奉献,为祖国进展尽自己的一份力。

检讨人:

X年XX月XX日

上课说话检讨书6

敬重的:

今日,上晚课语文的时候,我又一次的说话再一次的犯了错误。所以,我检讨。

事情的经过是这样的,今日语文,晚课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是,被语文教师听到了,我坐在第一排,被她发觉是件很简单的事情。她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的一再恳求下,语文教师让我到前面站着,给了我一次时机。可我却没有珍惜,等到现在失去了这次时机时,才感到懊悔莫及,那时,教师正在给我们丰富语文学问,讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候,我还说了特别不文静的词的两个字,又被语文教师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么,但非常确定的说我说了与课堂无关的话题),非得让我出去站着,经过我的一再恳求,语文教师还是坚持着她的原则,最终要去找班任柯教师,我也感到非常的懊悔,教师给的时机不去珍惜,最终,闹的事情这么严峻。

我上课说话,不是一次两次了,感谢教师给我一次次改正的时机,可是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以确定的是,现在上课的时候,我已经抑制了自己不去说那些非常无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经专心去改掉他们了,所以,请教师再给我一些时机。渐渐地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加专心的去学,学的自然也会扎实。

检讨人:

X年XX月XX日

上课说话检讨书7

敬重的教师:

您好!

我是___,作为班上的班干部纪律委员,我始终都有提示自己要时时刻刻遵守办理的班级纪律。只有自己先做到了,我才能够去治理别人,很圆满的是,虽然我非常的注意这方面,但总有让我放松警觉的时候,所以我今日一不当心就违反了班级的几率,还被您抓了个正着。对此我真的很愧疚,但请您信任,今日这种状况只是一次意外,我寻常有很留意纪律这方面的,写下这份检讨书就是盼望您能够再给我一次时机。

我违反纪律是在昨天晚上的晚自习中,您给我们安排了晚自习的任务,一再的强调了这是明天上课时要讲的内容,今日晚自习肯定要完成。之后,您就走出了教室,晚自习顾名思义,就是靠着我们自习,而不需要教师的监视,所以大局部的时间您都不会待在教室,这也是在培育我们学习的自主性吧。寻常的话,我都会抑制好自己,不会去违反纪律,一切以完成教师布置的作业为主,同时,我也会治理好班上其他人的纪律。但昨天我却没有做到,四周的.人传来说话的声音,毫不掩饰的声音即使离我有点远我也听得清清晰楚,但我却没有制止他们,由于说话的内容太过好玩让我临时遗忘了纪律,参加了他们的行列。我听着他们谈天的声音,满脸的快乐,时不时还会插上几句嘴,也许是看到我这个纪律委员都参加了他们的行列,所以他们说的更加肆无忌惮了。大声的吵闹引来了一位不知名的教师,是隔壁班级的班主任,我们的吵闹声已经影响到其他班级的学习了,不一会,您满脸怒容的走了进来,那个时候懊悔的心情填满了我的内心。

班上的那些讲话的人都犯了错,而我,更是罪加一等,作为纪律委员的我不去维持好班级的纪律,反而参加了他们,这样的行为让我觉得愧对了这个职位,也愧对了教师的信任。我真的觉得特别的愧疚,树立了一个坏的典范,不仅让教师丢了颜面,还影响到了其他班级的学习,虽然我这次错的很离谱,但还是请教师再给我一次时机,我保证会比这次做的更好。有了这次的教训,在以后的日子里,我会更加抑制好自己,时刻留意着班上的纪律,让其他班级的教师和同学们对我们班级都刮目相看,教师,您再给我次时机吧!

检讨人:

X年XX月XX日

上课说话检讨书8

敬重的班主任教师:

我上课时候说话是犯了严峻的纪律错误,身为一名学生,我上课就应当遵守课堂纪律。

这个课程是教师经过细心备课才为我们预备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成肯定程度的损坏;三来我不仔细学习也对不起父母,对不起教师,对不起我自己。

现在我犯了错误了,您严厉地批判我,您批判得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育竞赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课照旧是自己的主课。从今往后,我肯定要深刻地吸取此次错误的,阅历教训,再也不犯这类错误了。

虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学赔礼。

在此我向您严肃地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出奉献,为祖国进展尽自己的一份力。

检讨人:

X年XX月XX日

上课说话检讨书9

敬重的班主任教师:

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它连续下来。就像许多中国青年都不知道有圣诞节,却盛大的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

花自飘落水自流,一次自习,吵闹沸腾,教师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

首先,造成自修讲话最直接的缘由是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接缘由是我们盼望做点课业之外的事情,不免相互沟通,说话声音无所顾忌之时,渐渐的自习课就沸腾了。固然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有仔细反思,查找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上自习讲话违反了训练治理体制,影响了教师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切盼望,好铺张在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让教师您为此事殚精竭虑,难过绝望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,懊悔之极。最终,麻烦教师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在教师对我的考验之中,……我现在彻底理解教师训练我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律,决不是一件可忽视的小事!只要我们都有很好的约束力量、自主学习力量,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

为了教师辛苦地花了寻常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教育,为了不再让教师和我丢失珍贵的时间,我依循教师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重简单的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请教师谅解。为了感谢教师的淳淳教育,我在此保证假如有一次重来的时机放在我面前,我尽我之所能抑制自己,绝不让教师绝望。请教师谅解我这一次的错误吧!

检讨人:

X年XX月XX日

上课说话检讨书10

敬重的:

很圆满要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的熟悉。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所固然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应当。

努力学习,遵守校纪校规,爱惜同学是我们每一个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它连续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对教师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。

今日上午的自习,我在课堂上吵闹,让教师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我熟悉到造成我自习讲话最直接的

缘由是我的自我约束力力量过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学谈天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,渐渐的演化成了飞扬的课题气氛。固然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有仔细反思错误,查找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证假如有一次重来该国的时机,我会尽我之所能抑制自己,绝不犯同样的错误了。

检讨人:

X年XX月XX日

上课说话检讨书11

敬重的__:

我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对教师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终无视了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不敬重教师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在承受训练的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建立。同时,也对学校形象造成了肯定损害,我们应当去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严峻后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲谈,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感后悔,深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高,对错误的熟悉缺乏,试想假如当时我就熟悉到此事的严峻性,错误就不行能发生。全部的问题都归咎于我还为能到达一个现代中学生应具有的熟悉问题水平,为能对教师的辛勤劳作作出回报,我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性,为此,我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己,在仔细完成作业,在上课的时候肯定不讲闲谈地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

检讨人:

X年XX月XX日

上课说话检讨书12

敬重的教师:

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它连续下来,范文之检讨书:上课说话检讨书。就像许多中国青年都不知道有圣诞节,却盛大的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的花自飘落水自流,一次自习,吵闹沸腾,教师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

首先,造成自修讲话最直接的缘由是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接缘由是我们盼望做点课业之外的事情,不免相互沟通,说话声音无所顾忌之时,渐渐的自习课就沸腾了。固然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有仔细反思,查找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。这次上自习讲话违反了训练治理体制,影响了教师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切盼望,好铺张在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让教师您为此事殚精竭虑,难过绝望,此乃不仁,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知,懊悔之极。

最终,麻烦教师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在教师对我的考验之中,我现在彻底理解教师训练我们的苦口婆心自习课不遵守纪律,决不是一件可忽视的小事!只要我们都有很好的约束力量、自主学习力量,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

为了教师辛苦地花了寻常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教育,为了不再让教师和我丢失珍贵的时间,我依循教师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重简单的心情写这学生上课讲话检讨书检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请教师谅解。为了感谢教师的淳淳教育,我在此保证假如有一次重来的时机放在我面前,我尽我之所能抑制自己,绝不让教师绝望。请教师谅解我这一次的错误吧!

检讨人:

X年XX月XX日

上课说话检讨书13

敬重的班主任:

今日,我怀着十二万分的内疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从教师教导行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,沟通是好事,但学生的首要任务是学习。其时,教师反复教育言犹在耳,严厉仔细的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻熟悉到此事的严峻性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负教师对我们的一片苦心。

今日我上课随便找同学说话。开头我并没意识到后果的严峻性,但是在后来我才发觉,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我打算严格要求自己不再犯。或许我没有很好的文采,写不出深刻的检讨。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然教师给我写检查的时机就是信任我可以改正,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!

据上,我打算有如下个人整改措施:

1、根据教师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进展深挖细找的整理,并认清其可能造成的严峻后果。

2、制定学习打算,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、不带头讲话,保证不再消失上述错误,请教师同学连续监视,帮忙我改正!

检讨人:

X年XX月XX日

上课说话检讨书14

敬重的教师,亲爱的同学们:

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德。但我却没有做到。

首先,造成音乐课讲话最直接的缘由是自我约束力差,上课思想开小差,觉得没事可做;不免相互沟通,说话声音

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