网络培训心得体会800字（8篇）

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上授课教育培训学习结束了，这段时间通过在网上的学习，倾听了各位专家的直播，使我对线上教育有了更深的熟悉。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面宽阔天地的一束绚烂的阳光。在学习中提高了我的专业素养，提高了思想熟悉、提升了学习理念、丰富了专业理论。

一、网络研修使我转变了思想，更新了观念。

通过学习，使我明确了现代教育的本质，明确了教育对于老师提出什么样的素养要求；每一位老师都需要不断学习，不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。网络教育技术力量培训是一门全新的课程，里面有许多全新的教学理念。

二、网络学习，使我得到深刻的感悟。

网络学习，为我营造了一个宽阔的学习天地，使我把握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例，深化浅出的说明了理论，通过与专家，学员的在线互动沟通，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，沟通与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。

三、立足课堂，在实践中提升了自身价值

课堂是老师表达自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了一切为了同学，为了同学的一切的观念，我会将自己的爱全身的融入到同学中。在教学中，我会将努力所学教学学问应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。

四、培训提升了我的业务素养，提高了课堂教学效果。

通过仔细倾听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么？怎么教？事先都要周密考虑，细心设计，老师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。网络时代的来临，为教育拓展了很大的空间，它突破了时间和空间的限制，为学员增长了见识，开阔了视野，更新了观念。

网络培训心得体会2

通过本月网络学习，使我受益匪浅、收获颇多，其中让我印象最为深刻的是团队精神和时间管理。

首先先来谈谈团队精神，通过这个平台让我对团队精神有了更深的了解，我认为团队精神事实上是合作的精神，有着至关重要的作用。假如不合作，自我价值就得不到发挥，当一个人处于不合作的状态时，这个人是不行能融入到团队中去的，也不行能去设身处地地为团队多付出、多奉献。在工作中所表现出来的就是明哲保身、怕担责任。一个人要给自己植入正确的团队合作观念，观念很重要，有没有这样的观念将会直接影响到这个人的行动。没有合作精神的人得不到团队的感召和协作，也得不到其一线领导的帮助和辅导，在行动上就就不行能胜利，合作是一种才智，就是借助别人的力气使自己成长。不要认为成长仅仅是关系到自己的事情，当一个人借助别人的力气的时候，他可能得到更快的成长。假如一个人还没有借助到别人的力气，这可能就意味着他合作得还不够。我们要学习大雁的精神，只有合作才能实现双赢或多赢，，要实现目标，就需要借助协作。

其次再谈谈时间管理，时间管理不仅仅是工作的管理，也包含着业余时间的管理；不仅仅是在企业里的管理，同时也包含着家庭生活、业余时间、业余爱好的管理。也就是说，时间管理应当是包含着生活中全部时间的合理利用和支配。当今社会竞赛以快趋强，建立时间观念很重要，有了时间观念，才能利用琐碎的时间，才能把点点滴滴的时间珍惜起来。时间管理的关键取决于个人工作的成效，每天对于每个人都是恒定不变的24小时，但不同的人有不同的使用方法，不同的人在24小时的利用上截然不同。要想提高工作成效，就要在合理支配好时间，充分利用时间，从微小的详情开头做起，用心致志，不虎头蛇尾；把重要的事情变成紧急的事情；要不断地行动，遇事立刻做，如今就做；明确目标，制定打算；设定完成期限；要做到今日事今日毕，绝不拖拉。

以上就是我的心得体会，最终，感谢公司给我们这个学习的平台，让我在工作的同时也能增长学问，把学习到的与实际相结合，在今后的工作中能够更好的发挥，为公司制造效益。

网络培训心得体会3

特别庆幸能在互联网上看到这么好的培训内容，仅仅学习一天，我就受益匪浅。从事职教工作已经大半年了，当第一次走在街上，听到同学尊称一声老师好的时候，我的内心是不安静的，突然感觉到自己所从事职业的崇高。这使我不得不思索自己作为一名人民老师，应当如何对得起同学，对得起国家托付给我的重任。

俗话说的好，教书育人。作为老师，教书是过程，育人是方向。如何教好书，育好人是摆在我们面前特别重大的责任，这关系到祖国的将来。经过这大半年的教学，看了高中新老师远程培训的一些内容，我认为作为一民老师，不管自己阅历是否丰富，首先要做到的就是自身人格的崇高，只有把教育当做一种事业来做，自身才会产生一种强大的动力，每当走进教室，我看着一群莘莘学子，我首先想到的是将来他们将是桃李满天下的情景，内心不禁涌起一种莫名情怀，这使我产生了一种强大的动力，要教好书育好人。其次是一个做人的问题，师生关系是互动的，是情感的互动，是思想的沟通，是抱负的共鸣，因此我们必需了解同学，必需成为他们的伴侣，这有别于传统意义的古板严峻的老师形象，在这一点上许多老师做得并不到位。我们不是同学的对立面，我是要做的是融入他们，与他们交心，了解他们，我们才能真正了解到他们究竟想要什么，我们才能知道应当如何让他们理解我们的良苦专心，在思想上产生学习的动力。当一个同学喜爱你这个人的时候，他会情不自禁的发自内心要学好你这门课，情感是一个人执着于某件事的强大动力。还有一点就是我们要做到鼓舞与赞美，对同学而言，学习总会遇到许多困惑，作为老师，我们不应当批判和责备，在这点上许多老师是没有耐烦的，例如“你怎么还没搞懂啊？我都讲了好多遍了”。我们应当鼓舞他们，赞美他们，劝慰他们，例如”没关系，这个部分的确比较难，老师当时作为同学的时候，学了十遍都没搞懂，渐渐来，要有信念”。对同学赞美和鼓舞，会增添他们学习的信念和动力，正所谓鼓舞和赞美可以让白痴变成天才，姆子教育才是当今我们应当去探究的一种教育思路。由于刚刚走上教育岗位，自己阅历还不是很足，经后自己还需要不断总结和提高。

网络培训心得体会4

这学期，我参与了“现代教育技术下的听评课与课堂观看”网络培训活动，课余我的'大部分时间都归于电脑前，我每天流连其中。在这个研修的平台里，有专家引领、互动对话、在线沟通、导师引导、作业导航等方式，每天都会欢乐而充实的度过。一个个专题学过来，生怕漏掉些许的精华，写评论努力做到客观而实在。我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数，参加在线研讨，时间虽然短暂，但对我的影响却是深远的：提升了自己的综合素养，拓宽了自己的眼界。下面和大家沟通下我的心得体会：

首先，我很享受网络培训带给我的美好。在日复一日的细琐工作中，还有机会坐下来倾听他人的教导，反思自己的教学行为，还能彼此间真诚沟通学习心得，共同共享教学资源，进而重新端详自己从事的教学行为，这就是工作的美好。

其次，多沟通才能常进步。肖伯纳说，“如果你有一种思想，我也有一种思想，而伴侣之间互相沟通思想，那么，我们每个人就有两种思想了”。但我觉得我们很可能不单单由于沟通有了两种思想，我们特别有可能在沟通的过程中产生多种思想。在研修中把自己的心得，研修日志记录下来，让别人读，他人有了自己的收获；我给别人评论，回复或者参加班级研讨和在线研讨，每一次沟通都是学习和进步，沟通让我们收获更多的思想，也结交更多志同道合的好友。

第三、重实践和反思。人应当是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听，并记录要点，结合我校教研活动，做好课堂观看。一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会同学学到语文学问，更重要的是借助语文这个百科之母去打开同学的视野，让同学把自身的潜能发挥出来，全面提升同学的素养，培育同学的人文情怀，让同学做一个有文化有品位的人。

总之在研修中学问得到提升，思想得到升华，头脑得到充实的同时，情感也时时受到关爱暖流的滋润，感谢网络研修，网络教研为我们供应了一个沟通的平台，让我们共同学习，共同讨论，网络让我们成长。网络研修这样的学习其实是一种对我更新教育理念，提升专业素养，改良教育思维模式，探究提升自己的教育有效途径是很有意义的工作。

网络培训心得体会5

“酝酿青春的是您，氤氲灵魂的是您，播种梦幻的是您，驱散愚昧长夜，掀开学问晨曦的是您，还是您，友爱的老师，愿我的祝愿化作您身后的摇椅，不管何时累了都可以随时歇歇，老师节欢乐。”这是今年的九月十日我以一位八中新老师的身份收到的来自同学的第一份祝愿，心里有说不出的美好感。

虽然今年的老师节是周六，但是校领导还是以各种特殊的活动向我们这次新聘的28位新老师送上了节日的祝愿。当然最重要的还是对我们新老师维持三个半小时培训会，让我们在这个特殊的日子获得成长与进步。

教科处霍光武主任主持会议，政教处的吴开武主任、校领导邵礼华书记分别就班级文化建设和课堂教学艺术作出精彩报告。对我们新老师非常具有指导意义，报告内容既有指导性又有可操作性，我们受益匪浅。在班级管理报告中我学到：如何做一个让同学欢乐让自己美好的班主任，其中吴主任强调要做好班级管理需要好的心态，可以想一些新点子。比方：表情监督员，好书推举员，冲突调解员，时政播报员，静静收集生日表，有意示弱法等等；另外，对于班级管理还需要科学，不能急于求成，更不能放任自流。比方：双轨运行，自主管理；模糊评价，团队管理；弹性惩戒，契约管理；事物竞标，文化管理等等，这些班级管理方法肯定是在吴主任长期的教育实践中总结出来的，无处不表达着教育机灵。在课堂教学报告中我学到：老师备课常规，上课规范，课堂管理规范。就备课常规，邵书记强调了新老师要手写教案，集体备课，常备常新，重点备教学目标，教学重难点，教学过程，板书设计；就课堂规范方面，邵书记强调上课程序规范化，上课语言、书写规范化，老师文明举止规范化〔禁止体罚，不挖苦挖苦〕；就布置与批改作业方面，邵书记强调了作业布置的目的性、针对性、层次性，形式丰富，作业量适当，布置收缴的规范化，批改符号清楚，10%面批面改等。这些课堂教学的规范与方法对我今后的教学指导意义深远，也给了我们新老师很多启发。

来到八中以后很多老师、领导都给我供应了许多关心，盼望我在这里能不断成长，成为一名优秀的人民老师。让我在这里，让教育幻想，扬帆起航。

网络培训心得体会6

在参与培训学习过程，对比各个模块的培训学问我对数字化网络环境下体育课堂的组织与评价和微课程的设计与制作这两个模块感受很深，觉察自己以前的想发异样稚嫩。针对我校的实际，我认为在农村中学校中，要根据大纲要求上好一节信息化课很难并不是一件简单的事情。在此次培训中，我转变自己的学习观念，坚持每天都上网学习，参加在线沟通并高质量完成作业。并且注意学思结合，把所学学问运用到教学实践中，在不断反思中促进自身素养的提高。让我在学习中感觉到信息技术关心老师如何成长，如何应对等都是一个新问题。

提高课件制作水平

把握多媒体技术，熟识多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代老师应具备的基本素养，而制作课件既要讲究精致又要讲究有用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富同学的学习内容，更能激发同学的学习爱好。

信息技术理论把握得更为系统

这次培训使我们对信息技术的理论与方法把握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训学习，不但提高了我对新课程的熟悉，还使自己的信息技术教学力量与技术得到了提高，为了真正推信息技术的进展，我将会把所学学问应用于日常教学工作中，推动学校信息化建设。同时，学无止境，我也将连续努力学习，仔细钻研学习业务学问，提高业务水平，为教育信息化建设做出自己的努力！

学以致用，才是根本。本次信息技术培训的内容很有用，培训结束后，我要把培训中获得的学问运用于教育教学工作实践中。今后，我将一如既往，踏踏实实地连续学习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多学习相关的学问，争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。

网络培训心得体会7

一、充分熟悉到学校开设网络道德教育课的必要性。

建议尽快在全部的学校增设网络道德教育课，通过讲座、主题班会、学问竞赛、辨论会、手抄报、板报等教育、宣扬活动，强化同学的网络平安意识，让同学清晰地熟悉网络既能给同学带来“学习的革命”，也能传播非健康资讯，毒害同学幼小的心灵，严峻威逼着同学的健康成长。告诫每一位同学，上网时，要充分利用有价值的信息，学习有用的学问，不要接触那些有毒的信息。同时，引导同学自觉遵守虚拟空间的嬉戏规章，树立正确的网络道德观。

二、建议常常开展有益的网络活动。

为了更好地发挥网络的作用，建议学校常常开展有益的网络活动，通过校内网举办网上作文、电脑绘画、网页设计和智力嬉戏等多种形式的竞赛，吸引同学踊跃参与，把他们上网的留意力引导到丰富学问、熬炼智力的爱好上来；老师也要注意学科与信息的整合，充分开发和丰富网络教育资源，引导同学通过网络拓展学问面，学会擅长收集网上信息资料，提高学业成果。

三、必需加强家校对同学教育监督方面的协作。

同学在学校学习期间，老师一般都比较留意加强对同学的教育监督。但孩子回到家中后，假如家长没时间监督或不留意引导，就简单造成孩子长时间上网，甚至消失孩子单独上网时受到诱惑扫瞄一些不良的资讯。因此要求家长在辅导孩子功课的同时，应尽量抽时间陪孩子一起上网“冲浪”，既能起到监督作用，又能对孩子上网时遇到的一些问题准时进行分析解惑；如没时间陪孩子上网，也可以通过“历史”按钮检查他扫瞄过的网页，发觉不良倾向也能准时制止，并实行“亡羊补牢”的防范措施。另外，还要严格掌握孩子的上网时间，以免过度上网造成孩子视力下降和脑部疲惫等损害，甚至会导致电脑综合症。

总之，网络给我们供应博大的学问海洋，孩子上网就犹如在海上冲浪，既可以在海里拣到珍宝，也可能遇到风浪和暗礁，只要老师和家长亲密协作，主动为同学健康上网保驾护航，就能让这一只只小船乘风破浪，驶向胜利的彼岸。

网络培训心得体会8

这次学校支配报名了这次PPT深度制作网络学习，为期不长，但却学到了不少东西。作为一名中学数学老师，课件在平常课堂中的运用是许多的。

通过这次网络学习后发觉，之前好像并没有真正的在运用PPT，只是用了一些外表，浅显的功能。比方