毕业实习心得体会 5篇

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我的实习学校是xx一中。我实习的基本内容包括三个部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本状况如下：

1、课堂教学：完成3个教案和4节课

2、班主任工作：负责管理班级日常事务和组织班级活动

3、教育报告：完成教育调查报告

实习六个星期，尝试了当老师的苦与乐，也体会到了当老师的责任。在这两个月里，我可以严格要求自己当老师，当老师，留意自己的言行，关怀同学，以对同学负责的看法尽我所能做好每一项教学和班主任的工作；同时，作为一名实习生，我可以遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校的领导和老师，虚心听取他们的指导，完成我们的实习任务。

一，数学教学

我在高一理科试验班〔1〕教数学。跟老师学了几天，回答了几个问题，发觉这个班的数学基础还不错。然而，由于初高中学问跨度大，大多数同学前段时间学习数学有很大困难。下课谈天的时候，大家都跟我埋怨：“老师，数学好难啊！”我用坚决的语气鼓舞他们：“我不怕，万事开头难。相对于学校的学问，高中的学问可以说是难度的质的飞跃，但只要你在平常的学习中坚持咬牙，不断探究高中的学习规律，找到合适的学习方法，你就会渐渐找到学习数学的感觉。”给他们学好数学的信念，同时努力思索如何关心他们尽快从学校到高中转变学习方式，以适应高中数学学习的困难。

我主要通过培育他们的数学思维力量和问题解决力量来提高他们的数学学习力量。表达在他们上课和答题时的思维引导和方法总结，在学校学问和高中学问严峻脱节的基础上，辅以相关学问，如交叉乘法、解二次函数的最大值问题、解二次不等式等。同时，留意培育同学学习数学的爱好，留意调动同学在课堂上的心情，利用同学的竞争心理激发同学的学习动机。

为了尽可能的给同学更多的课后辅导，我每两个晚上自学一次，上课会答题。同学学习数学热忱高涨，对课堂上听不懂的东西、作业和练习册中遇到的问题举手提问。常常在一个班答题就是一个班，抽不出时间去上另一个班。为了公正起见，一个班只能上一个班。从同学的提问中，我发觉他们的课堂效率很低。他们在课堂上把问题重复了几次，但还是做不出同类型的作业，比方二次函数最大值的问题。到目前为止，还有些同学不理解。学习方式也有很大问题。我没有养成课后准时复习的习惯，在记公式、定理、学问点之前先做作业。“巧妇难为无米之炊”，导致无法开头作业或乱做配方。一节课甚至整个晚自习都会做几道数学作业题，学习效率很低。要解决这个问题，在答题的时候，我会要求这类同学在做作业之前先复习书本上的相关学问，假如还是不明白，再给他们讲解，避开让他们过于依靠老师，培育他们思索的习惯。

在批改作业和试卷的工作中，要准时了解同学的学习状况和突出问题，并做好记录。假如你对同学的做法不确定，在订正他们之前，请虚心地问老师。同时，在阅卷中，我学会了如何酌情给分。另外参与了一个大型月考和期中考试，学会了如何使用excle软件进行统计和排名。

在上课阶段，学校给我们支配的课不多，一共四节，给我们支配的上课时间间隔比较长，让我有充分的时间认真琢磨教材，和队友组成的数学备考小组商量教学方法、例题、习题设计等内容，集体备课，具体写教案，制作课件，这些都是紧密结合教学目标和同学的学习状况，让同学在课堂上很好的理解和汲取。然后交给知道的老师审批，在导师的指正和建议指导下修改，课前试讲。

我每节课的导师都会特别负责，坚持听课，做出全面细致的评价，仔细指出我课堂上存在的缺乏和缺乏，提出有效的实践教学建议，确定我的亮点，鼓舞我形成自己有个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教学风格、语言、板书、提问技巧、与同学互动、引导同学思维等都有了明显的提高。我觉得我还是有许多缺陷的，比方没有很好的掌握上课时间，说的比较快，有时候盼望多告知同学，忽视了同学思索的时间。

课后，我还主动听学校其他老师的课，照实习队的全部数学老师，一中最有名的老师阮、龚福德，他们都尽量在有空的时候听课，做好讲课记录，与老师沟通，取长补短，积累丰富的教学阅历。

二、班主任的工作

〔1〕在工作预备方面

我在高一担当科学试验〔1〕班班主任。首先，我通过导师很快了解了整个班级的特点和个别活跃同学的基本状况，同时也了解了班级的一些日常工作。

其次，通过与同学更多的接触和沟通，认真观看，我很快熟识和把握了同学的状况。每天早晚都会去教室，渐渐融入这个班。同学也很喜爱实习老师。他们可以和我谈天，像伴侣一样埋怨。有些淘气的同学可以虚心听我讲课，努力改正，和同学相处的很好。

给孩子上的最终一节课，我装作若无其事的讲课，却不敢多说一句话，也不敢直视他们的眼睛，生怕自己多愁善感的气质泄露了隐秘，掩盖了脆弱的泪水。那个班的气氛很重。或许孩子们也知道我们要分开了。他们都仔细听着，没有人说话，但我从他们的眼中读到了深深的不情愿。

虽然听过许多次“老师好”，但回应的时候还是带着快乐的笑容。当站在讲台上，被一双纯洁的眼睛聚精会神地凝视时，作为老师的价值感和成就感油然而生。这一个月，我始终不是一个好老师，不行能全部的同学都喜爱我。但是，只要有一个同学记得我，我的实习生涯就会有一个难以熄灭的亮点。

实习的时候也发觉有些东西是不能选择的，但有些东西是可以选择的。当然，你要兢兢业业地做好自己的工作，但是英勇的“志愿”可以为你赢得更多的机会。只要你专心去问，去学习，去做，你就会得到意想不到的收获。

〔2〕在班级的日常管理中

六个星期，我更加注意同学的学习、纪律和卫生。我每天早上很早就去教室，视察早读状况，催促前天晚上打瞌睡、发愣或赶写作业的同学，提高早读效率。对迟到的同学进行登记，对他们进行时间观念的教育。

在同学纪律方面，科学试验〔1〕班的同学比较活跃，有些同学很淘气。自习课常常商量问题。间或看课外杂志，课前课后五分钟很吵，影响清静学习的同学。据观看，问题主要出在那三四个同学身上。只要那三四个同学管理好，整个班级都可以正常化。因此，我实行各个击破的方法。首先，我从班主任那里了解了这四个同学的一些状况，比方他们的学习状况和入学以来的一些表现。然后，在早晚阅读和自习时间观看他们，约束他们的不良习惯。抓住最好的机会对他们进行个别教育。

在个别教育中，首先让他们进行自我评价，看他们是否意识到自己的缺乏和缺乏。同学对自己的缺点还是有肯定的熟悉的，有些是清晰熟悉到的，但是又无法克制自己去改正。假如理解不到位，我会说“老师发觉老师以为、、、你这样认为吗？”这种方式可以和同学交谈，给他们一个自我辩护的机会，避开损害同学的自尊心，甚至造成逆反心理。同学虽然很淘气，但都有一个共同的特点，那就是深信不疑，注意事实，完全不能容忍老师夸大其词；但是，是的，我可以英勇的承认。这时，只有引导和教育他们，同学才能放下防备武器，真正从内心接受老师的教育，仔细思索老师的教导，真正努力提高。

〔3〕在课堂活动中

同学更喜爱打篮球。实习期间，他们很兴奋有机会观看同学自己组织的班级竞赛，他们理解同学对篮球的喜爱。但是同学还是同学，不能很好的把握事物，太常见的组织班级竞赛，专注于篮球竞赛的组织和进展，很难全身心的投入学习。所以我们老师对打篮球实行了硬性管理：近期不允许组织班级竞赛，让同学先用心学习，顺当完成学校到高中的过渡。

10月份在学校进行的田径运动会上，我给同学加油，和他们一起玩，拉近了师生之间的距离。这个班在这次运动会上取得了好成果。

〔4〕相互关怀，相互学习

实习期间和队友合作完成任务，相互关心，集体备课，听对方讲课，相互评价，相互借鉴阅历。从不同的队友身上学到了许多不同的教学风格和班主任的工作技巧。

第三，教育调查

我们实习团队的讨论课题是“xx一中高二文理分科的选择”。对未分科的同学、分科的同学和学校领导老师进行了问卷调查和访谈。队友们主动协作，分头协作，完成了问卷发放与回收、数据统计与分析、访谈与访谈整理与分析，最终顺当完成了调查报告的编写。

四、结束语

回顾这40天，我已经专心了，但专心不肯定代表胜利。究竟我是实习生，在学问的构建上还是有许多断章取义的地方，还是缺乏教学阅历。甚至在读完某个英语单词或者某个单词之后，同学们已经为自己的错误惭愧了好几天。

在当老师的路上，我迈出了第一步，接着是其次步和第三步、、、但无论如何，我都会以人为本，把实习学到的一切带到以后的职业生涯中。我会专心去关怀我的同学，由于我面对的是纯净的心灵。

本次教育实习胜利完成了检查、实习、提高的实习目标，为今后的学习积累了一线教学和班主任工作的珍贵阅历。并意识到“爱”在师生中的关键作用。只有真诚地赐予同学，我们才能获得同学的敬重和信任。但是，我还没有做到“爱”和“严”的很好结合。也要留意对同学的喜爱程度，不要过度放纵，要与严格结合，多学习好的教育方法和机灵，这样才能高效地管理和教育同学。总的来说，这种教育实践是胜利的。

毕业实习心得体会2

这是一段短暂但意义非凡的实习经受，很感谢学院向我推举了这样的机会。

收获与体会，每个人的感觉是不一样的，这与每个人的特质以及对自己将来的设定有关。我想说的是，拥有一份政府机关单位的实习，真的会让你的眼界有所拓展，实践性的体验真的与别人的道听胡说不一样的，关键是你有没有专心地挖掘身边的每一个资源。单位的职工和领导都很喜爱勤苦好学的孩子，即使有了公务员必需考试录用这个限制让你不能有留用入职的机会，但学会兢兢业业、踏实牢靠和虚心求教，前辈们会教给你许多工作上的好习惯、好技巧和好思维，尽可能地给你校内与职场的信息对称，给你的人生带来很多指导。实践以之，渐渐地你会明白每一个公务员的职责所在，你会明白为什么经济运行有时会需要政府的参加，或者政府机制对于经济的影响、政企关系如何维护等等，无疑这对于你以后思维的提升或者相关领域的讨论是很有关心的。

毕业实习心得体会3

对于一个酒店来说，服务是形象之本、竞争之道、财宝之源。对于从事酒店业的员工来说，培育优质服务的意识更为重要。实习这一个多月，的确使我们的服务意识有肯定的提高。多站在客人的角度，为客人的利益着想，是最基本的要求，也是供应优质服务的。于微小处见精神，于善小处见人情，酒店必需做到专心服务，细心观看客人的举动，耐烦倾听客人的要求，真心供应真诚的服务，留意服务过程中的感情沟通，并制造轻松自然的气氛，使客人感到服务人员的每一个微笑，每一次问候，每一次服务都是发自肺腑的，真正表达一种独特的关注。客人并非职业人，而是追求享受的`自由人，且是具有优越感的最爱面子的人。所以，其往往以自我为中心，思维和行为大都具有心情化的特征，对酒店服务的评价往往带有很大的主观性，即以自己的感觉加以推断。

在服务中，微笑是最生动、最简洁、最直接的词，也是最好的“武器”。有时候面对比较不讲理的客人，不要试图去和他理论，而是用你的微笑和耐烦去打动他。事实上，人非圣贤，孰能无过，客人并不肯定总是对的，但是只要克服了“想不通”和“”把客人放在第一位，自觉、热忱地为客人做好服务工作，也就把客人当成了“皇帝”，客人也能得到满足。在同事关系上，微笑也是最好的沟通工具，有时一个会心的微笑就可以消退彼此的生疏感，拉近同事间的距离。

为客人供应独特化的服务，关注每一位客人需要，尽量满意他们的需求。实习期间努力做到：看到客人中有小孩子，立刻拿来bb凳和bb碗，便利客人及小孩用餐;客人把外套披在椅上或者把手提包放在椅上，马上帮客人套上西装套，这样保证客人的财物平安也使他们更放心用餐;为穿着少的客人拿来披肩，使他们感到暖和……很多事情都很微小，但是专心去做好后，总能时客人特别满足，露出赞许的笑脸。

记住和使用客人的名字，特殊是常客的名字，可以使客人感觉到自己受重视，从而提高满足度。咖啡厅有许多常客，其中有一位香港的李先生，每天早上都会来这里吃早餐，刚开头我不知道，帮他倒咖啡的时候称呼他为“先生”，他好像不大兴奋。老员工告知我他是酒店的长住客，也是咖啡厅的常客，大家都熟悉他，我才知道他不大兴奋的缘由。后来我每次一看到他都会主动打招呼：“李先生，早上好!”他会显得比较兴奋。不仅要记住客人的名字，也要专心留意客人不同的需求。有些客人不喜爱喝我们事先备好的咖啡而要喝新奇的，e区就有这样的两桌常客，了解他们的爱好后，每次看到他们来吃早餐我就主动做好新奇咖啡端上去，他们会很惊异和兴奋，也会多说几句“thankyou”。许多东西以前在书上学的时候只是知道也许，真正用到的时候才知道它的重要性。理论和实践相结合，这也是学院支配实习的初衷。

一些感悟：实习也是我们了解社会，真正走进社会的一个途径。在实习中，我们要处理好不同的关系，上下级之间的关系、同事之间的关系、与客人之间的关系等等，许多完全不像我们在学校那么简洁和直接。调整好自己的心态就很重要了，像我们这些被称为“天之骄子”的高校生，在酒店里面受许多的约束，每天干那么多体力活，有时还要“忍气吞声”，确实挺磨练心境的。但是走过了，经受了，心境也就开阔很多，看待问题的角度会更切合实际。

毕业实习心得体会4

一个多月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正领悟到做一位老师的乐趣，领悟到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本状况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的同学进行初步了解，熟悉班上的每个同学以及他们的学习状况。通过班主任或班委或直接到班上去了解。其次是听课。如今的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习学问，如今听课是学习教学方法。目的不一样。通过这一个多月的学习，让我明白了，我离一个合格老师还差的很远。

在以后的教育工作中和学习生活中，我肯定会不断的用这段时间所得到的阅历。每一位老师都是从一个年轻的老师成长起来的，在成长的道路上，有前辈的指引是特别重要和必要的。

毕业实习心得体会5

本人是xx学校xx级美术设计专业毕业生，在步入社会正式工作之际，我先到xx公司为期两个月的实习，两个月的实习或许是短暂的，但对我来说是非常珍贵的，它是我在学校学习学问和实际应用的充分结合，是走上工作岗位的一个演习，使我不断的充实自己，提高自己，下面就是实习鉴定。

我是学设计的，在书本上学过许多套经典设计方法，好像通俗易懂，但从未付诸实践过，或许等到真正成为一个美工时，才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本上看到过许多精彩的设计案例，好像轻而易举，或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是盼望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来成为一名称职的美工做预备。

在实习期间，我仔细的听从前辈的看法，虚心的像他们学习，不懂的地方就主动的去解决。性格比较开朗的我，能很好的跟同事沟通相处，培育了我良好的团队精神。

这段时间学到了不少学校里没有教的东西，感觉很不一样。或许这就是社会吧。给我感受最深的还是仔细的看法。不管做什么事都要仔细对待，否则一不当心就会出错。由于我马马虎虎的毛病，老是做错。或许如今的错误看起来很小。可是假如不能改掉这个毛病的话，以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下，做了什么，做好了什么，还有什么缺憾。必需尽快改掉这样的习惯，做好一个社会工。

如今的社会高速进展，竞争激烈程度不言而喻，而正是有了这样的竞争，优胜劣汰，适者生存，由于挑战所以存在，我信任自己的实力，在将来的道理上创出自己的天空！

关于实习的收获主要有以下几个方面。一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是我在实习单位受到领导的认可并促成就业。四是为我的毕业论文设计积累了大量的素材和资料。

同时也让我明白了很多的人生道理，看清了很多的社会现实。在当今社会，力量并不是最重要的。首先要在社会立足必需拥有强大的人际交圈，雄厚