家长教育心得

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第一条原则：父母以身作则。这是老生常谈，但是还要谈。子女身上反映出来的问题，往往都是父母教育方式的问题。家庭是子女的第一学校，父母是子女的第一老师，假如父母亲自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然无法要求子女，父母亲的话也就没有。中国父母对子女最一般的要求是，好好学习，仔细读书。

假如你在城市家庭做调查，绝大部分好学上进同学，都出在家庭的父母本身喜爱学习。这不是说父母肯定要每天读书。学习可以是各种不同的文化爱好，喜爱戏剧、喜爱音乐、喜爱艺术、喜爱历史、喜爱科技等等，父母和父母的伴侣圈子都有爱好、有文化品位和追求，子女就比较能够进展起上进心。

当然，很多父母本身教育程度不高，但子女也同样好学上进，这类家庭往往父母言传身教、为人正直、勤奋，有良好的道德，使子女明白好好学习是自己的准则。好学上进，本身是一种追求。有调查显示，子女问题比较多的主要是四大类家庭，第一类是父母文化教育程度太低，而家庭又特别富有，那些农夫爆发户；其次类是高官的子女；第三是父母冲突不断或离异家庭；第四大类家庭，父母本人都不错，可是工作太忙，只忙工作，没有抽时间关怀子女教育。

西方人有句谚语，造就一个爆发户只需要一天，造就一个贵族至少需要三代。中国人的谚语，富不过三代。如今全中国人的抱负都是“暴富”。经济富有本身是好事，但缺失了文化追求与道德准绳的富有环境，很简单使青少年迷失，失去上进的动力。

其次个原则是：家长要学会爱护子女。在处理子女教育问题上，有两个错误的倾向，或者是完全偏袒子女，不信任学校和老师；另一个是完全信任学校，信任老师，不信任自己的子女。如今的孩子即是小皇帝，也是小奴隶。在学校里压力很大，学业压力、考试焦虑、人际关系压力、包括师生关系、同学关系的压力，不行能个个同学都是学习优秀的同学，事实上大部分同学是学习一般的同学。到学校以后，少男少女还有体相苦恼压力，体相苦恼，对自己的长相很在乎，对同学的评价很敏感，还有生理和身体快速发育带来的种种困惑与苦恼，等等。

当子女与学校与老师发生冲突冲突的时候，父母既不能无原则地偏袒子女，也决不能不问青红皂白就站在学校老师的立场上批判子女。要替子女设身处地着想，要学会倾听子女倾诉，实事求是地了解状况，假如的确是子女的错，也要心平气和地关心子女分析，假如不完全是子女的错，更应当心平气和地与子女沟通，找出解决的方法。假如的确不是子女的错，而是学校方面的问题，老师方面的问题，家长就应当主动想方法解决，分担子女的压力，而不是与老师一起对子女施加压力。儿童少年是未成年人，在心理上不成熟不健全是正常的，尤其需要家长的呵护。

家庭和家长是子女健康成长的最终堡垒。简洁地说，家长要学习在学校的压力下爱护子女，学会维护子女的权利，不能够事事都与学校站在同一个立场。很多反面的悲剧例子，导致同学走向极端行为的，很多都是由于家长不问青红皂白跟着老师训子女。

第三个原则是：切忌唠叨，学会倾听，学习与子女公平沟通。父母和子女之间总会有所谓代沟的。在学校到高中阶段，是子女简单产生叛逆的一个阶段、逆反的一个阶段。子女生理发育快速，长成半个大人，个头与父母差不多，有了思索的力量，也从各种媒体接受了许多信息，有自己的主见，但也经常过分地自以为是。父母的那些说教也听了10多年了，听烦了。加上学业压力大，这个阶段的子女，一般都会特别厌烦唠叨的家长。

要学会倾听子女，学习与子女公平沟通。假如子女到了中学阶段还情愿有什么事都与家长沟通，那家长就胜利了一大半了。只要子女情愿与家长沟通，有什么问题都能够得到比较妥当地解决。

很多家长忙于工作，忙于赚钱，不想听子女的倾吐，认为那是毛孩子鸡毛蒜皮的事。这样就丢失了了解子女、引导子女最重要的一个渠道。

第四个原则是：对子女多鼓舞，少批判，不是原则性的问题多一点宽容。少年儿童只有在鼓舞的环境中才能健康成长。

第五个原则是：随着子女的成长，给子女越来越大的自主空间，父母和子女双方都要学会这一点。有些家长总是想掌握子女、管制子女、设计子女。适当的掌握是必要的。但随着年龄增长，更多地是靠子女的自觉和自律，而且要给子女以自主的空间，要敬重子女自主的空间。孩子到了青春期以后，不仅孩子要解决青春期的困惑，父母也要解决好自己与子女关系上的困惑。父母亲过分管制已经长大的子女，是很多子女自己生活不美好的主要缘由之一。

过分的恋子情结恋女情结，是子女不美好的重要缘由。家长应当明白，子女的欢乐和美好，就是家长的美好，假如子女对家长特别听从，但他/她自己不欢乐，那么家长还是失败的。

子女来到这个世界是家长的选择而非子女自己的选择。而来到这个世界以后，恰如金庸小说里所说：“怜我世人，忧患实多”，人生不如意的事情太多了，同学少年又有那么大的压力。所以，家长有责任制造条件使子女健康成长，而不是使子女完全成为实现家长愿望和要求的机器。

第六个原则是：对子女的学业要求，要实事求是，只要子女尽了努力，就决不能再苛求，还要学会为子女减压。不是全部的孩子都能够适应目前这种学校教育的。有些孩子尽了努力，可是成果还不抱负，家长要学会为孩子化解苦恼、分担压力。西方人说，压跨骆驼的是最终一根稻草，总是给孩子施加压力，好了还要再好，一次考试就要到达什么名次，这些都是没有道理的，而且可能把孩子逼上危急的方向。

家长应当懂得并记住，子女的身心健康、独特开朗豁达，比学业成果重要得多。播种性格，收获命运。只有在父母慈祥而不宠爱、多关心少施压、多引导少管制、多鼓舞少批判、多宽容不苛责的家庭环境中，子女才能逐步进展健康的独特。

第七个原则：要渐渐培育子女吃苦耐劳的精神。这是富有地区、富有家庭的一个问题，对子女成长和教育的重视肯定必要，对详细力量培育的教学方法和训练方案可以也应当细心设计。但千万不要把孩子本身当作一个可以设计的对象。孩子是人，是生命，而不是工程师手中的一块材料。在父母的引导和学校的教学之外之上，要给孩子自主的空间，要给孩子自由成长的空间，要敬重孩子自己的感受、想法、爱好，不要把孩子当作为学校制造分数的机器、为老师制造教学业绩的努力，也不要把孩子当作为父母争光的工具。没有人能够设计出爱迪生，没有人能够设计出爱因斯坦。人最重要的素养：奇怪   心、爱好与爱好、观赏与追求美与和谐的力量、制造创造的力量、求智爱真的渴望，这些都不是他人能够设计出来的。这些素养只能在一个公平、宽松、自由而又富于文化传统的环境中自发生长。

家长教育心得2

大家好，我是海弛的妈妈，很兴奋能和大家有这天这种沟通机会，首先讲讲我们家的详细状况及成员，爷爷、奶奶、姥爷都在承德县，爸爸在双桥区上班，平常工作比较忙，海弛从小由保姆和我带大，此刻是我和老公接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个健康欢乐的生活环境。从小宝宝与保姆在一齐呆的时间比较长，所以一向以来在吃饭方面比较被动，语言表达潜力差，在对待这些的问题上方我查过许多相关资料，给他买了许多图书和DVD还有点读笔，常常和他谈天，有机会就带他出去旅游，透过我的努力此刻宝宝变成性非常向、活泼开朗，爱表达爱交伴侣的小孩。我认为在宝宝健康成长的过程中，能有好的生活习惯和乐观向上的看法比学到许多学问更重要。还有重要的一点“好孩子是夸出来的”。

一、培育良好生活习惯，教孩子关怀他人〔伴侣和家人〕我培育孩子生活习惯是从两个方面：首先是让孩子有正确的作息时间，按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员，比方吃饭的时候他能够给大家发碗筷，平常自我把地弄脏了，自我能主动扫地，玩完玩具了自我能放回原先的位置，当然一个三岁的小孩子只能仿照的去做，不管他做的什么样，只要他专心了，你就要对他竖起大拇指对他说“棒！”

此刻的孩子多数都是独生子女，独生子女在智能、体能进展方面比较占优势，但在独特品德方面却是个弱势。海弛也不例外，家长们都明白，三四岁大的孩子还不懂得什么叫“无私”，什么叫“慷慨”。作为父母的我们要教会孩子去替别人想关怀他人，家教对孩子影响是相当大的，例如：1、每次我带他去楼下玩都会带许多的小零食和玩具和邻居家的小伴侣共享，把他小时候用的玩具拿出来让他自愿的送给弟弟妹妹，在小伴侣和弟弟妹妹多谢他的时候他的心里也会很快乐很有成就感。2、带他去亲戚伴侣家串门，每次去都让他选给买点什么好的，选好了带去，大家都夸他真乖，等下次在去别人家他就会很主动的给买礼物或者水果。3、家人生病了，让他按时监督吃药和量体温，他会很仔细负责的完成任务。

二、教孩子学会表达自我的意愿，处理自我的事

孩子一每天长大，自我有了的思索潜力，家长要摆正心态，不能由于是家长就让孩子什么都听你的，要民主，要倾听孩子的心声，对待自我的孩子就像伴侣一样，在和别的小伴侣发生争吵的时候，不要立即打骂，听听事情的经过，给他讲道理，让他自我熟悉对错，并英勇的应对。例如：1、给孩子买衣服和鞋子的时候让他自我选颜色，问价钱，和售后员沟通后，让他付钱。

2、和孩子聊聊最近的新闻还一些网上发生的事，最好是有教育好处的，比方之前的果丹皮中毒大事，还有小孩被拐骗大事，听完这些事，让孩子说说自我的想法。3、想要什么东西了，让他大胆的说出来，看状况看给他买不买，假如当时不能给他买说清晰缘由，在生日或者儿童节的时候在买来送给他，对于孩子来说收到礼物的好处会更快乐。

三、给孩子自信，让孩子爱上群众生活

咱们小四班的小孩大多都第一上幼儿园，由于环境生疏，刚开头都是哭闹。这也是一种缺乏自信的表现，家长要多鼓舞和赞扬孩子的正面行为，渐渐地孩子自我就能树立自信，不仅仅在孩子做得好的时候要表扬，而且在孩子做出努力后，尽管未到达预期的目标，也要进行鼓舞。例如1、孩子在幼儿园能渐渐适应生活的.同时，家长多让孩子说说自我的同学，让他多熟悉一些新的伴侣。2、让孩子当自我的老师，把在学校学会的学问告知你，这样不但帮助孩子复习自我学的学问，也是非常不错的亲子嬉戏。

3、给孩子一个良好的家庭气氛，让孩子回到家全身心的放松，全家休息的时候能够去郊游，比方爬山和钓鱼，当孩子自我享受整个过程时，不管结果是什么样，你都要确定他鼓舞他，在这个过程中他学到的是你无法用语言能教会他的。“塞翁失马，焉知非福”父母的这种看法会传递和影响孩子，对孩子的自信念的培育是非常重要的。

期望在做的父母都能能常常抱抱亲亲自我的孩子，用最直接的方式传递给孩子你的爱，很兴奋这天能和大家共享我的育儿阅历，忠心祝福每位家长和宝宝健康、平安、欢乐。

家长教育心得3

我的孩子今年已经上四班级了，孩子各科成果都很好，基本年年都是特优生，业余时间还参与了英语、作文和书法培训班，个子也从上学前的一米二长到了一米五。看着孩子一每天的成长，我打心里兴奋，下面就把这几年陪着孩子成长的点点滴滴和大家一起沟通。

学习上做有心人随时关注孩子的存在的问题。刚上一班级时，孩子对学习布满奇怪   和渴望，但并不知道如何学怎么学，我就结合老师布置的作业引导孩子学会作题的步骤和方法，逐步让孩子了解各种问题的解题挨次和解决方法。记得那是孩子刚上学不长时间，每天晚上孩子吃完饭就坐在自己的小书桌前，认仔细真的做家庭作业。经过观看我发觉，连续几天都是语文、数学作业，我就问孩子有没有英语作业，孩子说没有。我就很惊奇，于是拿出孩子的英语课本，让孩子读课文和认单词。不读不知道，一读吓一跳。孩子读得磕磕绊绊，并且好多单词都读错。我明白了，孩子不是没作业，而是不会就放一边了，而我作为家长只是留意了语文、数学，对英语却忽视了。发觉了症结所在，我就每天在孩子作完其他作业后特地拿出一段时间陪孩子一起随着英语磁带阅读，渐渐地孩子对英语产生了爱好，一个月后，孩子就能地进行阅读和完成作业了。过了很长时间，有一次和英语老师谈起孩子时说：“刚开头那一个月，孩子英语很差，一个月后孩子的英语很棒，并且在班里成了尖子”。听了这话，我在心里偷着乐。

上二班级了，孩子也从一班级的认字阶段，逐步开头写话训练和写简洁的小作文。作文对于刚刚进入学校的学校生来说是个难点。于是我在给孩子报作文培训班的同时，结合老师布置的作业，分人物描写、参观游玩、趣事乐闻等不同题材孩子感爱好的作文题材，引导孩子第一段要写时间、人物、地点，中间写过程，后段写启迪和感想。渐渐地随着不断练习，孩子的作文水平有了肯定程度的提高。也不觉得写作文有多难了。再也不会消失描述人物时写的“脖子上顶着一个圆圆的大脑袋”那样的词句了。

培育孩子各种爱好，做全面进展的好少年。孩子喜爱书法，我就给他报了培训班。每个周六坚持送孩子去学，风雨无阻。晚上回来陪着孩子练字、临摹，其乐融融。家里墙上挂满了孩子的作品，从最初的歪歪扭扭，到有模有样，到如今的通过国家三级、作品在山师附小校报上发表。看着自己的书法作品，孩子兴奋极了，更加激发了孩子练字的主动性。如今全国上下都在提倡素养教育，这也是为素养教育做奉献吧。另外孩子特殊喜爱读书，只要跟我出门唯一吵吵着要买的就是书，从开头的漫画书，到如今的《调皮包马小跳》、《终极米迷》，随着书橱上书籍的增多，我又发觉了一个问题，就是如何引导孩子读好书，读有意义的书，如今市场上各种书籍许多，但也不乏有些糟粕，有些书甚至风格低下，引导孩子读好书，谈论好书就成了我常常跟孩子商量的话题。

制造条件主动转变孩子自身的性格弱点。我的孩子胆子比较小，从小看到邻居的小狗就远远的躲着。上课也不情愿举手回答下列问题。不是不会而是不敢。了解了孩子的弱点，我一方面主动和老师沟通，请老师尽量制造让孩子表现的机会，克服恐惊敢；一方面给孩子沟通，言传身教讲道理，比方刚开头学游泳，孩子就是不敢下水，我就尽量鼓舞他，孩子下水后表扬孩子英勇。孩子也很骄傲。胆子也渐渐大了起来。

今年孩子上四班级了，随着班级的增长。对我这做父亲的也提出了更高的要求，孩子有时问我英语单词，我都