家长会心得体会15篇

Word第第页家长会心得体会15篇家长会心得体会1

各位老师好，我是XXX的爸爸。很兴奋参与这次家长会，深受感动。这次家长会让我意识到，父母不仅仅是一个头衔，更是一种责任。这个义务是终身的，和孩子是齐头并进的，可以表达父母的教养。把一个孩子培育成人才，离不开学校、老师、家长的共同努力。每个孩子都是天使，老师是让天使飞得更高更远的使者。我想起一句话：没有学不会的孩子，只有养不会的父母。在这次家长会上，我也深深体会到，为了让一个孩子成为人才，首先他应当心存感谢。只有懂得感恩，孩子才会知道生活有多苦，父母有多辛苦，才会珍惜老师的辛苦。其次，要培育孩子的感恩意识。让孩子多做一些力所能及的事情，比方帮父母洗碗、捶背、剥豆子等等。第三，我们应当培育孩子努力工作、英勇和努力学习的精神。我坚信一句话：一个会工作的孩子并不比他差。郭晶晶带着儿子去农村打工，体验了农夫生活。富家子弟还这样，何况我们老百姓。最近孩子参与劳动，得到老师的表扬和鼓舞。他很快乐，所以他的劳动变得更有进取心，我觉得很快乐。

最终，感谢刘老师和周老师放弃周末，和我们一起度过了一个难忘的上午，让我们享受一顿精神大餐来教育孩子，盼望这种活动以后能正常化。在此，祝我们组的老师、同学、家长越来越好。让我们在孩子读书的声音中享受生活，渐渐变老。感谢！

家长会心得体会2

依据上级有关指示精神及中心学校统一支配，我校与11月17召开了家长会。这次家长会在我校全体老师的共同努力圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶，对本次家长会做如下总结：

一、家长会预备与到会状况。

1、学校对本次家长会的召开非常重视，根据要求提前对班主任做了详细要求，班主任提前预备了发言稿，布置好班级，设计好欢迎词。努力营造一种亲切、和谐的气氛。每个班级都把全批改的语、数、英作业本提前摆放在同学课桌上教室的卫生和课桌摆放也很好。由于会前各项周密细致的前期工作，使得大多数班级本次家长会到会人到达90以上。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，家长的重视程度在逐步提升。

2、由于本次家长会期间，学校正进行场地建设，工人正在施工，家长多，车辆也多。为了保证人员平安，因此支配了各类车辆的停放地点和指挥人员，使得车辆的停放井然有序，保证了全部与会人员的平安。

二、家长会状况。

1、首先，班主任接待各位家长入座。先代表学校欢迎家长到来，介绍学校工作及取得的成果，对家长阐述了家庭教育的重要性与方法，对孩子的平安教育及平安管理提出要求，并对家长提出了殷切的盼望。对管理孩子的方法进行了沟通和探讨。

2、然后是由班主任讲孩子本年龄段的特点和学科特点，让家长们更加了解孩子的在校学习和生活状况，也让家长更加有针对性和目的性协作学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬各同学，令家长看到自己孩子的闪光点，深信自己孩子在学校是学有所获，同时也确定了学校和老师的工作。

3、每班找出优秀家进步行发言，与其它同学家长沟通自己是如何教育孩子的。会议的最终各学科老师依据同学在校状况对家长提出详细要求，家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习状况。

三、家长会分析。

通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于同学的学习成果，我们对此要求家长多重视培育孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地进展的目光看待孩子的改变，多鼓舞孩子在现有基础上向更高层次迈进。

四、家长会效果。

使家长对学校近年来发生的改变及近期的工作有了了解，对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的大事。老师也更具体地了解了同学在家的状况，这更有利于今后工作的开展。

五、家长会受到的启示及今后要改良的地方。

多数家长对孩子的学校教育效果是很关怀的，对学校和老师的要求也越来越高。有些老师某些地方离他们的要求还有距离。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高老师自身的教育教学力量；平常老师要通过电话联系和家长联系册，多与家长沟通。这次家长会开得比较准时和胜利，看到了家长对学校工作的支持，使我们感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好。

家长会心得体会3

“一个也不能少”是一名老师常常讲的话，也是一名老师的职业抱负：盼望每个孩子都能全面进展。但是，今日我要说的是另一个层面的“一个也不能少”。

众所周知，每个同学、每个班级每学期一次的同学家长会是雷打不动的。我所经受的二十多年的家长会是这样的：老师一说家长会，同学们会异口同声的“哎呦”一声，全都耷拉了脑袋，又迫于老师和家长的“淫威”不得不通知“家长”，于是同学惶惶不行终日。开家长会了，孩子们立马逃得无影无踪。可是，回家后照旧需要接受父母狂轰滥炸的教育，甚至爆揍。孩子不愿开家长会，家长也不情愿，其实老师也不愿开这样的家长会。

我始终思索一个问题：开家长会都是为了孩子，孩子就是处于这个教育活动中的主体。而如今，恰好相反，我们召开的是缺少“主体”的家长会。无怪乎我们的孩子惶惶不行终日，家长会上老师、家长相互揭孩子“老底”，事后再双方打压，同学的日子真没法过了。

经过一番思索，我确定：让孩子参与家长会，并且一个也不能少。

当我把这个确定告知全部老师时，老师们也手足无措：“老师怎么给家长说？当着同学的面多让孩子丢面子。”······我说：“正好，借此机会看看老师们的讲话力量，既做到家校双方有效沟通，又不会使孩子过于尴尬。我们试试，不试怎么知道不行呢？”于是，我支配同学在家长会召开前演讲，讲讲自己家长会前的心情以及盼望什么样的家长会。

就这样，同学家长会在大家的质疑声中召开了。我参与了一个班级的家长会，给家长、同学讲了一些家庭教育学问、学校和班级管理的规章制度等原则性问题，对同学的语文成果做了深化分析，并指出该怎样努力。孩子与家长都听得津津有味，台下也不时传来这样的声音：“儿子，你该加油！”“孩子，我们得多读课外书”······

好多次我不得不停下我的讲话，观赏眼前一幅幅和谐真诚的“教子图”。我的心灵再次受到震撼，这不正是我们的孩子和家长所期盼的家长会吗？少了很多隐瞒，少了很多猜忌，少了很多指责，更少了很多不必要的担忧。

会后，我又让孩子们讲了自己的心情，他们很兴奋，很喜爱。同时，与老师的沟通也印证了我的想法是正确的。家长会真的一个也不能少：家长、同学、老师。

经过这次家长会，我感受颇深：一是我们的同学再不怕开家长会了；二是我们的老师更加懂得敬重同学了；三是制造了一个家校合作教育的良好平台，不单是没有了会后家长对孩子简洁粗暴的教育，而如今课堂上上演了一场场“春风化雨式”的爱的教育；四是使教育更加透亮，使家长、同学、老师统一了教育思想，更有利于同学的教育管理了。何乐而不为呢？

老师、同学、家长，一个也不能少。

家长会心得体会4

新班主任徐老师的带着下，我们班召开了新学期第一次家长会。

这一次的家长会，我成为了一名家长会工作人员，我的工作主要是为家长介绍本班收取的两次费用，与班费的收支状况。整个家长会我听得一清二楚。

为了这次家长会，我也可谓专心良苦了：在家长会开头的前一天晚上，我就在家用了好长时间写出了家长会的演讲稿，我的语文成果其实并不太好，写个演讲稿就可以让我头疼半天。再加上我又要对着全班家长读稿子，所以我对着镜子读了一遍又一遍，还觉得朗读得不够好，于是有面对爸爸妈妈读了好多遍，事后妈妈开玩笑说当时他们的耳朵都快听到长茧了。

付出了这么多心血，还是有成果的。

在其次天的下午，家长会前的一节劳技课，我与一些工作人员请了假，为的就是能在家长会上用更好的水平发挥。快到家长会了，我们全部工作人员心中都像悬着一块重重的石头。我的任务是在大门口迎接家长们，遇见每一个家长我都要笑着对他说："初一〔6〕班家长会在初一〔6〕班本班教室，进门直走，左拐上二楼。"直到每一个家长都上去了，我才可以回班。

此时，我的任务才刚刚开头。我的主要任务是作报告，而这要等待三位主课老师讲话结束，这时候，我便抓紧一切时间去联系我的讲话内容，肯定要保证万无一失才好。最终，轮到我讲话了！我带着我早已用的破破烂烂的稿子，缓缓地走上讲台，在这沉稳的脚步中带着我的自信。"各位敬重的家长，下午好！我是本班的生活委员，魏嘉玮。本学期我们交过两次费用：第一次，书抄费170元整……"随着我流畅地报告声。这时课堂上非常清静，只有我一个人的声音，假如有一根针掉在了地上我也可以听见。此时，有一位家长突然发出"呲"地一声，这时我的心中似乎有一面小鼓，始终在"咚咚咚"的敲着。我的满脸通红，双手不知道该放在哪里，手心冒着冷汗。在停顿了几秒钟后，我仿佛又恢复了正常，开头读着我的稿子。最终，我还是胜利地把我的稿子读完了，这一次家长会还是算得上非常圆满的。

通过这件事，我知道了：不要在别人讲话时，发出任何声音。我们还应当多多找机会熬炼一下自己。

家长会心得体会5

作为一名家长，参与了学校召开的家长会，感受许多，经过这次家长会，对老师的工作有了进一步的了解，也熟悉到家庭教育对孩子的重要性和必要性。仅有老师和家长共同努力，才能提高孩子的成果。

第一，要养成良好的习惯。人们常说：“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增很多弯路和挫折。仅有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依靠思想。早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提示等诸如此类现象，在很多家庭都是司空见惯。假如每一天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类情景也难。当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。

其次，多支持，多鼓舞，培育孩子的自信念。每个孩子都非常聪慧，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓舞?还是给他们泄气?每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓舞，多给他们赞扬，增添他们的自信念。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财宝，而是自信念。”可见，自信念是一个人取得胜利的关键。永久不要说自我孩子笨，不要把自我孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的比较，只要孩子与自我比，哪怕有一点提高和提高，都值得赞扬。

第三，营造良好的学习气氛，家长和孩子共同提高。当一个好家长并不是一件很简单的事，我们必需不断的学习来丰富自我的学问，与孩子一齐共同提高。家庭里处处都是一个学习的气氛，我信任孩子也会学得很快乐，很简便。多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟通，这样就能够在生活、在学习中学习，这样，孩子才会学习得更好，学习得更棒!

家长会心得体会6

我园以班级为单位开展了一次有好处的家长会。此次家长会主要表达了以下三方面特点：

一、全面性

首先，我班此次家长会参加率到达90%以上。

其次，家长会上我与家长之间沟通的资料非常全面，包括卫生保健工作、平安工作、幼儿园一日活动支配、幼儿园教学特色〔全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指嬉戏〕本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。

再次，凡是我们沟通到的每一方面资料中都包含了家长工作，即让家长明白怎样做好家园联系，如何协作幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐优秀地成长，从而实现家园共育。

同时也让家长深刻熟悉到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加专心主动地协作老师的工作。

二、结合实际，有针对性

1、此次家长会针对小班幼儿家长，我班的沟通侧于卫生保健工作及平安工作，以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园协作，以教育为辅。

2、本次家长会按读过托班和新生两种类型进行绽开沟通。由于思索到行为习惯这一块还是有些差异的，新生家长相对不了解，上过托班的幼儿则是喜爱带早饭和零食入园，要家长协作改正。

三、气氛活跃，构成互动，有特色

此次家长会，我们最终进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培育与家进步行了互动，尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指嬉戏时，家长的童心被激发了，一个个像回到自我的同学时代，在老师的带着下，一会儿放开学起了全脑数学，一会儿又进行手指嬉戏，真是不亦乐乎。

也就是透过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和好处。此次家长会让老师家长收获不少，可是收获最大的还是孩子们，不是吗？

家长会心得体会7

20xx年x月x日，星期x，我特地向公司请了半天假，来参与女儿幼儿园的家长会。由于和许多家长一样，做为父母，最关怀的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，单独面对生疏环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理力量，学习如何与他人相处的社交力量，学习基本文化学问的储备力量。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的状况，同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。

我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，倾听了张老师关于“幼儿的共享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培育孩子共享意识的意义、如何培育孩子的共享意识、通过不同途径教孩子与人共享四个方面进行了具体的阐述。张老师通过理论学问和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，仔细的做着笔记。

如今的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发觉了他们共同的一个问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次支配的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩，不知道她在幼儿园怎么样，但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自己但又没有士气和信念站出来。原来我始终以为这是性格的缘由，看来跟我们家长平常的教育也有很大关系，由于她在家时很活泼好动，淘气的不行，或许是我过于溺爱的原因，平常很少严峻大声的批判过她，更别提打她了。所以女儿就特殊脆弱，也就是今日x老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我仔细记录下了如何解决这些问题的详细方法，回家后会好好的总结改正。

之后，我们去了孩子们的教室，虽然间或接送孩子时见到过教室，但还始终没走进来认真观看过。教室宽敞光明，桌椅都很干净，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温柔，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的推断没有错。另外的x老师和x老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，由于工作的缘由我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“x老师，x老师也对我们可好了，我可喜爱她们了！”

陈老师讲道下周三要进行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活状况。信任许多家长跟我一样，特殊想知道孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习学问做嬉戏的，是不是跟在家里一样淘气捣蛋，或者敢不敢在大家表现自己，能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平常表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一起种盆植物，等发芽后拿到教室，还爱护的创建了小一班xx群……估量是由于时间的关系没有支配家长与老师互动，就是家长们提一些问题，老师和家长一起探讨。其实家长们很盼望通过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得！

这次的家长会既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对物探幼儿园的学习环境，师资力气布满信念，我信任在这么好的环境中，在这么好的老师的教育下，我女儿肯定能健康欢乐的成长！

家长会心得体会8

11月26日，参与了女儿入学校以来的第一次家长会。今日天气非常冷，寒气逼人，教室内在老师的细心布置下，却暖意融融。

今日的家长会在这样轻松开心的气氛中开头了。首先房老师简洁介绍了一下有关数学方面的问题，然后张老师通过一些典型的事例，特殊是从语文的角度来谈语文素养，我觉得受益匪浅，孩子的教育至少要做好以下几点：

一、注意培育孩子的良好学习习惯。怎样才能养成良好的学习习惯？首先，完成作业，先作业后玩耍；每天阅读，多读书，读好书，多与人沟通，这是很有必要的。这既可以提高孩子的识字力量、阅读力量，也开阔了孩子的视野，熬炼了孩子口语表达力量；再者通过引导孩子多观看自然、社会上发生在身边的事情，激发孩子的求知欲。要培育孩子的读书爱好。爱好是最好的老师，平常多带孩子去书店，让孩子选择自己喜爱的图书，对培育孩子读书习惯也是很有好处的。

二、留意培育孩子的自信念。孩子即使是取得了一点点成果，只要比以前有进步，肯定要鼓舞。鼓舞是最有效的教育方式之一。不和其他孩子做比较，有针对性地做出评价，不给孩子制造压力，淡化成果观。

三、留意培育孩子良好的品质，注意人格进展。如今大多数孩子都是独生子女，自私自利、以“自我”为中心。孩子与父母在一起的时间远远超过和老师在一起的时间，所以每个父母都要留意自己的言行举止，不要把教育孩子的责任都推到老师身上。老师身上的优良品质会辐射到每个孩子，但父母的行为同样潜移默化地影响着孩子。我们家长要与老师携手把孩子培育成一个有爱心、有责任心的健康孩子。

四、留意营造一个良好的家庭气氛。和谐的家庭对一个孩子的成长相当重要，但深厚的家庭学习气氛对孩子的学习影响更大。我们家长肯定要为孩子供应一个清静的学习空间，并且要有光明而柔软的光线和一张合适的桌椅；能够为孩子供应有效的解决难题的方法。

我信任家长会的召开，会促使全部家长都会针对自己的孩子因材施教，为孩子的健康成长营造一个轻松开心的学习环境。

家长会心得体会9

时间荏苒，转瞬间孩子已进入高中阶段学习。期间出国留学高中特别重视家校联系和沟通，还不到三个月的时间里为家长们作了五次的讲座，从学校规章制度到高中阶段课程特点，从高中生心理特征到高中生学习方法，从维护青少年合法权益到家庭教育策略等等，为家长展现了一堂堂生动而富有实效的人生课堂。我们通过学习慢慢地理解了到以往对孩子过于宠爱，以导致孩子的自尊心很强，凡事都以自我为中心，经不起一点挫折。高中阶段的孩子还是处在青春期，身体发育的关键时期，对于什么是友谊，什么是爱情还是很朦胧的，对异性有一种莫名的奇怪   心和好感。有些孩子情愿将心声跟家长交谈，家长会顺势引导他们该怎样把握尺度，怎样处理男女生关系。而有的孩子却把一些想法埋在心里，不情愿与家长沟通，往往觉得家长不理解他们。久而久之，与家长疏远，把自己封闭起来，这样就渐渐地形成了一种孤僻的性格，跟周边的人很冷漠。对于学习也自由散漫，家长的谆谆教育全当耳边风，似乎与家长的代沟越来越大。其实家长也是过来人，也懂得孩子的心思，位”家长会理解他的。

可怜天下父母心！为人父母的我们专心良苦送孩子去这里学习、那里学习的，也不知道孩子有没有仔细学，是不是在铺张家长辛辛苦苦工作赚来的钱，孩子全然不知道钱的来之不易，根本不懂的勤俭节省，有时还只怨自己的父母不是大老板，为什么不家财万贯。这样的孩子很让家长头痛，我们作为家长的不知该如何去教育他，怎样才能孩子肯下苦功。原来，如今的孩子都是很聪慧的〔包括我的儿子〕，只是没把精力放在学习上。作为一名高中生应当有自己的人生追求目标。我从哪里来？该往哪里去？我需要什么？我追求的目标是什么？我该怎么做？诸如此类的问题，该让孩子好好去思索，不能再让孩子成天漫无目的地过日子。

我们四周伴侣的孩子很上进，他们学习目标很明确，学习成果也很好，我们看了很艳羡，他们的教育方法无疑是胜利的，值得我们学习。但对于我们来说亡羊补牢为时还不晚，但目前孩子还不在状态上，作为家长我们真的很无奈啊，实行种种方法来弥补过去的一些教育不当，但效果甚微。

多次的家长学校学习，使我们受益匪浅，特殊是班主任张来德老师的《家校同心、师生同行》这次的家长会，让我们感受颇深。张老师的负责、严格使我们深受感动，我们为孩子有这样的一位班主任而感到很荣幸。

如今的我们要转变想法，换位思索。寓教于乐，让孩子健康欢乐地成长。让孩子养成具有较强的自我调整力量，让孩子情愿学习、乐于学习，培育孩子具有健康地人格魅力。尽量制造和谐的家庭人际关系，温馨、美好的家庭气氛。

现阶段我们要做的事是：学会观赏孩子，平常多鼓舞，以增添孩子的自信念；多与各任课老师取得联系，准时了解孩子在校的动态；平常多多与孩子沟通、沟通，让孩子懂得父母是最值得信任的人；把孩子当成一个能的人，不必什么事多得听我们的。父母是孩子的第一任老师，父母的品行确定孩子的一生，父母的潜移默化赛过任何教育，孩子假如有过错，罪魁祸首就是家长自己，家长有不行推卸的责任。既然如今我们已经意识到家庭教育的重要性，就应当加强家校联系，共同谋划教育策略，为培育孩子而尽心、尽职、尽责。

家长会心得体会10

昨天，去幼儿园开了家长会，孩子上学这么长时间了，家长会也开过多次了，但是这次的家长会，却着实让我体验了一把做孩子的欢乐。

这次家长会的主题是体验课，由家长来临时充当自己的孩子，身临其境的体验了一次集趣味教学、保育学问、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开头，我们有的家长还有点不好意思，觉得仿照孩子们的稚嫩行为，不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的鼓舞和带着下，我们渐入佳境，真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又开心的生活节奏。

其实，只要孩子真正地爱上幼儿园后，各种令我们头疼的问题就会迎刃而解，由于有那么多好玩的玩具和小图书等着他们，还有布满童趣的“娃娃家”、“里外墙”、“数学区”、“互动墙”吸引着孩子们的留意力，他们怎么会不喜爱幼儿园呢？

作为家长，我们平常关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活详情问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开头的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调整自己的心情、跟别人沟通，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。

另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样缺乏，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，究竟他们还是一群是非观念并不很清晰的孩子，我们需要作的就是耐烦劝告、身体力行、鼓舞仿照、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会，我也是当老师的，对自己的同学总是耐烦十足，态度温和，但是一见到自己的孩子做错事情，就立即火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何订正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严峻，我试着用老师说的鼓舞式教育方法，多去发觉孩子的亮点，并准时鼓舞和表扬，在给与孩子主动的心理示意的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增添了，而且自信念也足了。

当然，“赏识教育”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生傲慢自满的心情，进而会与小伴侣们增加了隔阂和距离的。盼望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来共享和沟通，让我们金日班的宝宝们都能健壮成长！

家长会心得体会11

我认为学校是孩子特别重要的一个阶段，就拿我自己来说，以前上学校的时候，明明非常简洁的学问，我都没方法学好，缘由是什么，就是家长的管束不够严峻，我所能接触到的新奇事物太多了，那个时候的我们多喜爱玩啊，学习对我们来说就是一件非常枯燥且非常耽搁我们玩耍时间的东西，发自心底的厌恶学习，老是想着放学之后跟同学去哪玩，我那时候是在农村的一家学校读书的，我一放学不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果，就是任凭找条小溪去抓鱼，孩子们的天性都一样，如今这个时代的孩子也不例外，手机、电脑、电视等等，让他们觉得比学习好玩的东西多了去了，我们要做的就是让他们在这个阶段远离这些东西，让学习充实他们的个人时间，让他们发自内心的喜爱学习，主动去学习，这样才能让他们很好的完后学校的学业，当然我们也不能太过于施压，让他们的个人生活里只有学习，也要适当的让他们做一点自己喜爱的事，前提是在完成老师布置的家庭作业的状况下，在约束管教孩子跟放松管教孩子这个点上，肯定要依据自己孩子的个人状况，找个适合的那个度。

如今的家长们为了让孩子赢在起跑线上，给孩子们报各种补习班，补习英语的，补习数学的等等，还会尽可能的压榨孩子们的放假时间，周末的时候还要他们去学一点技能，比方去练钢琴、练画画、练架子鼓的，我孩子所在的班级就是如此，我也是从我孩子口中得知的，我问他周末了你怎么不叫上同学出去玩呢，他说大家读忙着学东西呢，他玩的最要好的一个伴侣就是每周都要去学小提琴。确实我也赞同这些爱好爱好要从小培育，但是也不能强行的抹杀他们的天性，让他们成了一个只会学习的“机器人”了，不要埋怨自己的孩子不够好动活泼爱笑，可能他实在是不知道自己想要的是什么了，他已经习惯父母什么事都支配好了。这样条件下成长的孩子，最终能真正成材的没几个，由于他们的想象力、自我思索力量已经被完全的剥夺了。

每天都做着自己不喜爱的事，每天都接受的父母的批判，每天都做着同样的事，他能快乐的起来吗。我觉得一个孩子的学习当然重要，但是他们的心性成长也特别重要，从这次的家长会，我也渐渐的意识到自己教育孩子也存在许多的问题，比方说陪伴孩子的时间太短，没有过多的约束他，从学校就开头“放养模式”，可不太好，在这方面我还有许多需要改正的地方，家长会真的是个很好的地方，可能让一个班的家长都来谈谈自己的教育方式，然后听取别人的看法，我以后孩子的每一次家长会我都不会错过了。

家长会心得体会12

参与了孩子的家长会，我感受很深，收获许多。通过参与这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的熟悉和理解。

家长会后，认真回味老师的话语，我有以下几点体会：

一、注意对孩子养成教育的培育。

人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的'习惯，会徒增很多弯路和挫折，不管是学校还是班主任都对孩子的习惯培育做足了功夫，作为我们家长更应当以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

二、关爱孩子，先从关注开头，多支持，多鼓舞，培育孩子的信念。

对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注她的学习过程，多鼓舞、多赞扬、准时纠错，增添他们的自信念，永久不要说自己孩子笨，不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。

我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的特长，用别人的特长来跟自己孩子的短处比。要学会发觉自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。

三、营造良好的学习气氛，家长和孩子共同进步，言传身教。

作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她看书、学习，多与她沟通，还叫她与别人沟通，不要总把她当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

四、与孩子常常交心谈心。

要常常与孩子交谈，敬重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在如今形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由进展的空间和时间。

家长会心得体会13

各位家长：

大家下午好!首先我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!你们的到来也充分表达了作为家长对孩子健康成长的关怀和无微不至的爱惜，而对那些没有到来也没有事先说一声的家长我也感到很是圆满。

信任每一位家长把孩子送到学校里来都是想让孩子有个好的进展，而不仅仅是把学校当做看孩子的场所，我也一样，所以在正式开头之前我先向各位家长声明一点：今日我说的全部话尤其是说到一些不好的班级现象点到某个孩子名字的时候肯定没有贬低或嘲讽任何一个孩子的意思，我只是本着对孩子、对你们负责的看法，盼望咱们能准时发觉问题，帮着孩子准时订正一些不良习惯，让孩子向着我们所期望的更好的方向进展，所以请你们不要误会我的意思。我也盼望可以借这次家长会互相沟通一下同学在校及在家的状况，增进老师与家长或者家长与家长、家长与同学之间的沟通与联系，以便我们能够更有针对性的实施教育，更好地教育子女做人与成才。

今日的会议我主要讲以下几个问题：一、期中考试成果分析;

二、介绍班级基本状况;三、家长需要关注的问题及几点提示和建议。

一、期中考试成果分析(详细分析见平台)

首先，分析这次期中考试的成果。请各位家长看孩子的试卷。每科都是100分，总分400.年纪最高分3班级前三十名我们班有4名，上次期末是三人。班级前50名我们班有9名。每科成果都一般。没有很突出的学科，比初一有了明显进步，比方我班等同学在考前狠抓学习，搞好复习，并能始终努力所以这些孩子在班级班级取得了好的成果。考试成果看卷子，还有平台，每人都有成才号，进入以后可以看同学分析，就能和以前的成果对比。

2、本次考试的进步生：

进步最大的是进步生还有：学习始终很努力的有：以上提到的这些孩子的共同点：仔细听讲，仔细做好笔记，大家看一下。作业仔细完成，能做到在完成作业的状况下，去主动复习，学习习惯好。要看到孩子的点滴进步，以此为契机进行鼓舞教育，培育孩子的自信念。

3、暴露出的问题：

第一，部分同学偏科现象严峻，首先盼望引起家长的重尤其是成果较为靠前、有升学盼望的，提示或催促孩子在这些学科上多下劲，及早弥补偏科现象。同时还应看到孩子将来的上升空间大，有潜力可挖。

其次，个别同学成果退步较为严峻可以(看卷子)盼望家长留意观看引起孩子发生巨大改变的缘由。

二、班级基本状况介绍

优点：

与孩子们相处近两年了，我对咱们班同学的总体表现评价是：总体来说都比较乖巧听话，同学之间能团结友爱，大部分同学上课能

仔细听讲，按时完成学校、老师布置的任务，团结、和谐的班级气氛越来越好。我应当感谢长期以来为班级服务的班委成员：像班长翟金玉、卫生委员(左欣然，宋青双)、始终以来每天负责考勤纪律的值日班长(翟金玉，薛恒伟，赵有为，石宁阳，赵羽，薛佳欣，张浩然，赵鲁宁，左欣然，许岳)、全部的课代表以及班级各个小组的小组长等，由于他们大都做到了对班级工作仔细负责，他们比一般同学为班级的稳定付出了更多的时间和精力，但同时他们也在这个过程中明白了什么是责任，学会了怎样为他人付出，我信任他们今日的努力与付出也必将为他们的将来积累资本。

但问题同时也是存在的：

1、部分同学学习还不够主动主动，上课质量不高：走神发愣、或者是自己玩自己的、不听老师讲，懒于动脑，极少发言，课堂活动不主动，这些不良习惯都导致听课效率极低，直接影响到作业的完成。

2、部分同学完成作业较被动，应付心理较重。详细表达在：不准时完成作业或若干作业少写、不写，作业书写潦草，出错不准时订正，不能根据老师要求写作业，晨读来学校补作业或抄作业，有个别同学甚至既不补也不交，盼望家长引起重视并予以催促。

3、部分同学学习目的性不够明确，学习不主动不主动，做什么事都要老师看着，赶着，比方课前预备时间，晨背晨读的时候，老师不进门、不要求，就只知道大眼瞪小眼，随便谈天、讲话、玩闹，要求完成的背诵任务总是拖拖拉拉甚至到最终不了了之。

4、部分同学的学习习惯和方法不好，如发觉问题不向老师提问，

上课随便讲话、书写字迹较潦草;

5、少数同学还没有摆正学习的位置，贪玩装扮、追星一族、沉迷网络，青春期早恋，上课状态不好，作业完成不佳，成果下滑严峻。

6、如今班级还存在一些不好的现象，有的同学得过且过，思想懈怠;有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好;有的同学对班集体漠不关怀;有的同学不情愿承当责任等等。这就需要家长和老师准时沟通，关心孩子改掉这些缺点，让孩子真正成人，成为正直的、勇于承当的、有责任感的人。

总归一点，良好成果的取得绝不是轻而易举的，而是长期以来的勤奋刻苦与努力付出，需要保持主动主动的进取心，今日的我们作为成年人早已明白，而如今的孩子却不能真正的体会到这一点，也盼望各位家长在这方面赐予孩子潜移默化的教育，以你们的辛苦付出去激励孩子的学习斗志。

三、家长需要关注的问题及几点提示和建议：

1、到校离校时间：走读生早上6:00到校(，有的同学迟到。)中午11:40放学;中午12:30上午自习，住校生星期天1:30到校，5:00放学。如今有部分同学到校过早，都聚集在校门口，第一是简单发生争吵，其次是早来到街上瞎逛。

个别同学迟到频率较高，盼望家长提示孩子按时到校。

2、旧话重提，学校要求不准带手机，由于这样那样的缘由你让同学带手机进校了，学校确定不会翻身，但是只要同学在校内使用或玩手机即予以没收，除非家长来领取才予以归还。

3、假如孩子在校内与其他同学消失冲突纠纷，请先告知我或学校领导，不要自行私下解决，否则一旦消失问题后果自负。

4、如今班内个别女生的改变较大，盼望家长予以重视。

5、接下来一个月的时间催促孩地理的学习。结业的成果要纳入中考成果，家长肯定要重视。

6、盼望各位家长主动支持协作学校和班主任开展工作，如：家长到校听课、作业家长检查签字、同学不能按时到校请准时电话通知我、同学上学期间因病因事请假请家长到校来接以免路上发生意外等。

7、几点建议：(1)学会观赏自己的孩子，擅长发觉他们身上的闪光点，准时赐予鼓舞，以增添他们的自信念。(2)工作再忙也要抽点时间来多了解孩子的学习状况和在校表现。常常与学校保持联系，互通状况，共同寻求教育孩子的最好方法。(3)电话号码如有变动，请准时转告我。(4)让孩子多读书，读好书，培育孩子主动向上的心态，有自己的追求。读书会让人更才智。

8.看素养平台，分析同学的状况，在校表现，看同学的改变，作业都能状况。可以前后对比

总之，全部教我们班的每一位任科老师都很尽心尽力，他们想法设法催促同学的学习，他们的目的和愿望只有一个，那就是尽最大努力提高孩子们的学习成果，尽最大努力让每一个孩子成人成才。

家长会心得体会14

20xx年11月17日下午2点20分我匆忙的来到了儿子的学校xx中学，儿子上星期六回家就告知我这个星期六下午2:30要开家长会，16日晚上10点儿子还特意给我打电话提示呢!并嘱咐我开会的时间以及地点!这说明孩子对家长的到来是非常的期盼的!生怕家长的不到会给他造成绝望及自卑的心理!

会议是分两段进行，第一段是高一10个班的全体家长在教学楼五楼的会议室开会，其次段就是家长们回到各自孩子的班级由班主任介绍状况!这是儿子进入高中以来的第一次家长会，会议室里座无虚席!由于椅子不够，两边靠窗户的走道也站了一些家长，这说明如今的家长对孩子的重视!家长来参与家长会也就是给孩子传达出重视孩子成长的信息!

会议首先由学校特殊邀请的资深教育专家王教授演讲，演讲的主题是“激发孩子长久的学习动力”!王老师慷慨激扬富于感情的演讲特别的生动、精彩!王老师说“梦有多大，舞台就有多大”!每个人都有幻想，当孩子说出自己的幻想时，不管幻想是什么?做家长的都不要认为不现实或达不到而去打击他、嘲讽他!而是要去鼓舞他，做孩子永久的支持者，做孩子顽强的后盾!告知孩子：你有幻想是好的，但假如你要想实现你的幻想，那么你就要比别人付出百倍千倍的努力!由于只有不断的付出才有收获!

孩子的胜利不在于分数，而在于孩子的内心是否有学习的动力!父母把孩子的分数看得太重了，每天追着逼着孩子学习，而忽视了怎样去激发孩子的学习动力!如今讲究的是科学教育，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好学习呀!所以我们做家长要转变方法，才能转变孩子!

让孩子给自己定一个目标，一个可以到达的目标!目标定高了，孩子达不到会失去信念!一个人什么都可以没有，就是不能没有自信念，孩子的自信念是家长给的!高尔基有句话说“你说你的孩子是龙，那孩子就能腾空而飞，你说你的孩子是猪，那孩子就趴在地上打呼噜”!想赢的孩子就要有自信，有自信才有胜利!孩子的学习爱好不是自发性的，需要父母和老师的主动引导。很多家长总是埋怨孩子不听话，学习不好等等，其实问题孩子就出在问题家长，当你的孩子在学走路时跌倒了你有没有责备他，你会在前面拍着手鼓舞孩子爬起来，连续走!

可是如今你们为什么不能像对待孩子学走路时的心态来对待孩子呢!失败了没关系，爬起来连续努力!学校是教书育人，而家长是培育孩子的品德!要培育孩子懂得感恩!在家给孩子营造一个温馨和谐的清静环境，让孩子听不到打麻将的声音，听不到说粗话的声音!让孩子感受家庭暖和相互互爱的温馨环境!父母是孩子最好的典范!从小就培育孩子养成读书、阅读的习惯!阅读不仅可以开阔视野，增长学问，提高写作水平，增添语感，在仿照的同时加以创新。

王老师在讲的过程中还穿插了几个胜利的案例!其中有一个案例印象特殊深刻。一天，有个家长带着他那高一的孩子来到了王老师的办公室，孩子始终低着头，很自卑的样子，而孩子的爸爸却大声而兴奋的说：王老师，这孩子太让我绝望了!考试门门不及格!真是气死我了!

王老师望了眼孩子温顺的问：孩子，你这次数学考了多少分呀?可还没等孩子回答，爸爸却在一边语生气愤的说：嗨!别提了!才考了53分!你说丢人不丢人!边说还边兴奋的拍桌子!王老师见这个父亲在她的办公室都无法压制自己的怒火，想想在家那是什么样子啊!就急忙叫这位家长出去一会，她要和孩子单独谈谈!等孩子的父亲出去后，王老师又亲切的问：孩子，那你期中考试数学考了多少分呀?孩子的头更低了，用怯怯的声音回答：那更差，全班倒数第三!王老师一听，觉得孩子还有救，立刻对孩子说：孩子，你很棒!你这次比上次考得好!说明你进步了!那么你想不想把学习搞好呀?假如你想，王老师教你个方法，肯定会让你的成果上升的!

孩子这时立刻抬起头，眼睛发亮的望着王老师：真的吗?王老师摸摸孩子的头说：真的，其实我的方法很简洁，如今不是放寒假了吗?你回家借一套下学期的书，每天在家预习，把不懂的做记录，然后每个星期到我办公室来三次，我把不懂的和以前学过没弄懂给你讲讲!把预习重点部分标上记号!就这样坚持了一个暑假，嘿!效果出来了，在其次学期期中考试孩子已经是班上前15名了!

两年半后高考结束的一天，我接到一个家长的邀请电话，说是孩子考上浙江高校了，请我在某某酒店吃饭，当我走进酒店突然发觉请客的竟然是两年前那个数学只考53分的怯怯的站在我面前的那个孩子!孩子的父亲紧紧的握住我的手兴奋的说：“王老师，是您关心了我的孩子!假如没有您当时的激励!我孩子今日就上不了高校”!当王老师的演讲刚结束，全场就响起了强烈的掌声，而我的心就像安静的水面泛起层层微波，久久无法安静!想起以前我们对孩子的指责、发怒、急功近利等等，看到孩子有一点点进步，却不懂得激励他，而是逼得更紧了!我觉得这孩子多么像我如今上高一的儿子啊!今晚回家我要把这个故事告知我孩子：儿子，基础差没关系，只要你有信念，有动力!瞧!那个孩子曾经成果那么差，不是也胜利了吗?

王老师演讲完后接着是校长讲话，大致讲的是学校理念，规章制度，学校的一些活动，介绍本校上届高考一到三本录用人数，还有对报名特长生的讲解等等!

散会后，家长们就间续到了各自孩子所在班级!我儿子在高一(7)班，刚进教室门口，就观察儿子站在自己的座位上伸着头张望着门口，观察我了，儿子兴奋的笑着和我招手!会议是由班主任骆老师主持，黑板上写着“欢迎家长的到来”几个大字，黑板的左右下角写着各任课老师的电话号码，但没有数学老师的。进门口的墙壁上贴着全班的各科考试分数以及排名，我儿子的名次在中间。

教室的后面有一张同学画的画，里面一个蓝色的圆圈，外面一个大圈，圈外写着高一(7)班，上面都是孩子们的签名，我想这画也许是代表一个团体的意思吧!这只是我个人猜想，不知道是不是!班上的班干部给家长们发着孩子期中考试的分数条以及高中生家长读本和学校管理手册!还有一张开通校讯通表格!骆老师先讲了一下这次期中考试成果，着重表扬班上前几名同学，表扬班上的几个班干部仔细负责，真正做到了是老师的得力小帮手!

其中班长陈xx和卫生委员李xx我印象是非常深刻的，陈xx是个女生，个子不算高，开学的第一天我和她妈妈为了给孩子充饭卡领棉絮找宿舍一起劳碌着!李xx是男生，个子也没我儿子高，开学后的第一个星期六，我去银行为我儿子交学费，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一边，李xx自己拿单子填写，拿号子等待，等到窗口叫到他的号数自己又去窗口交钱!整个过程都是李xx完成，当时我看了就自叹不如别个家长的教育方式，回去后我还特意对儿子讲了这件事，告知儿子以后这样的事要他像李xx一样去完成!然后骆老师又讲了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比较严格的，每天早上的被子要叠整齐，(有些同学在家里都是父母包办，所以自理力量特殊差，说起来有点惭愧，我儿子在家也是什么都是我包办，不过儿子如今住校了适应力量还是比较强的，自己洗衣叠被)。

晚上不允许带食物到宿舍，早上7:10分上课，在这个时间后出宿舍一律要刷卡，(每个同学都有一个电子卡)，走读生也是一样，7:10分后进校门都要刷卡，通过电子卡就知道同学的迟到次数，这个是要扣分的，宿舍卫生不到位，带食物，晚上睡觉敲墙说话等等都是要扣分的，似乎是班级集体分!不遵守纪律严峻者取消住校资格，班上已经有一个同学取消了!(两个星期前我儿子由于晚上饿了带食物去宿舍被罚走读一星期)。

学校实行的是封闭式管理，住校生不得任凭出校门，假如有事必需有班主任签字的请假条，开通校讯通后，孩子在学校的点滴都以短信的方式发到各位家长的手机上!可见学校的管理还是比较严格，对同学的平安也是特别负责的!再就是具体讲解特长生一