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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.蛋白质在消化道内的消化过程为:,则①②过程中分别破坏了下列什么结构()A.肽键氨基酸 B.肽键肽键C.空间结构肽键 D.空间结构氨基酸2.将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是A.若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为NB.若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的DNA分子数为N/2C.若子细胞中染色体都含3H,细胞分裂过程中会发生基因重组D.若子细胞中有的染色体不含3H,细胞分裂过程中发生了同源染色体分离3.下图表示某种病毒的遗传信息流,其中②过程离不开宿主细胞内染色体的复制。下列叙述正确的是A.①过程和②过程所需原料不同B.①过程与模板链配对的碱基有A、U、G、CC.④过程需要多个核糖体共同完成一条肽链的合成D.若该病毒的宿主细胞不增殖,则②过程将不能进行4.下列有关叶绿素的说法正确的是()A.叶绿素只吸收红光和蓝紫光B.叶绿体的类囊体薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶C.绿叶中色素的提取和分离实验中在滤纸条上的叶绿素a比叶绿素b扩散的快D.叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈黄绿色,叶绿素b呈蓝绿色5.下列有关人体细胞分裂的叙述,正确的是()A.有丝分裂和次级卵母细胞减数第二次分裂过程相同B.减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目与有丝分裂中期的相同C.减数第二次分裂的细胞中无同源染色体,染色体数为23条D.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中染色体数相同6.一个mRNA分子有m个碱基,其中G十C有n个;由该mRNA合成的蛋白质有两条多肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是()A.m,m/3-1 B.m,m/3-2C.2(m-n),m/3-1 D.2(m-n),m/3-2二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,结合所学知识及图中相关信息回答以下问题:(1)图中甲、乙、丙表示该动物的器官,其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是__________,该器官神经元之间相接触的结构称为_______________。(2)若a、b过程表示激素①分泌的分级调节;c、d的调节过程是:当激素①的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起__作用。若激素①表示性激素,则物质b是__________,据图分析,激素①进入靶细胞的方式是______________。(3)激素①进入靶细胞内,通过I、II过程影响蛋白质的形成,这个过程主要说明了能通过影响_______________过程而调节生命活动。(4)若结构乙表示胰岛B细胞,结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该化学物质称为________________;激素②的生理功能是_______________。(5)如果丙器官中细胞分泌甲状腺激素,那么该激素的靶细胞是____________________。8.(10分)野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如图甲实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题。
(1)由图甲中F1可知,果蝇眼形的_______是显性性状。(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于_______染色体上。(3)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒跟的基因可能位于X染色体的Ⅱ区段,也可能位于_____。(4)请从野生型F1、F2中选择合适的个体,设计方案,对上述(3)中的问题作出进一步判断。实验步骤:①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到_______种表现型的后代;②选择①中后代表现型为_______的雌果蝇与野生型雄果蝇交配,观察子代中有没有______个体出现。预期结果与结论:a.若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则圆、棒眼基因位于______;b.若子代中没有棒眼果蝇出现,则圆、棒眼基因位于_______。9.(10分)蚕豆病是由葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G6PD)缺乏引起的一种单基因遗传病。某地区一段时间内共发现31例蚕豆病患者,其中男27例,女4例。请回答问题:(1)初步判断该遗传病的致病基因位于______染色体上。(2)G6PD缺乏者平时不患病,但食用蚕豆后有可能发生溶血,出现疲倦、发热、头晕和腹痛等症状,说明引起蚕豆病的因素是______。(3)研究人员对正常人和患者进行基因测序,部分测序结果如下图所示。①据图分析,患者a的DNA序列上的碱基对变化是______,该变异属于______,最终导致G6PD酶的______结构发生改变,从而使G6PD酶活性降低。②比较正常人与3位患者的基因序列,说明该变异具有______的特点。(4)科研人员发现,某女患者一条X上控制G6PD的基因第1388位碱基对G/C→A/T,另一条X上控制G6PD的基因第77位碱基对G/C→A/T(箭头代表突变)。推测以上变异的来源可能是______。a.均来自父方b.均来自母方c.分别来自父方和母方d.均来自女患者自身的变异e.来自女患者自身的变异及父母双方之一欲确定以上变异的真正来源,还需要对______进行基因测序。10.(10分)有一种一年生自花传粉植物的某些基因在亲本染色体上的排列情况如下图所示,该种植物的高度由三对等位基因B,b,F,f,G、g共同决定,显性基因具有增高效应,且增高效应部相同,还可以累加,即显性基因的个数与植株高度呈正相关。已知母本高60cm,父本高30cm,据此回答下列问题:(不考虑交叉互换)(1)由题意可知,基因与性状的关系是_______。(2)F1的基因型是________,高度是_____cm,F1交后代中高度为40cm的植株出现的比例为_______。(3)该种植物叶線锯齿尖锐与光滑由D、d与E、e两对等位基因控制(D、E在一条染色体上),且只有基因都为隐性时才表现为叶缘光滑,让基因型为DdEe个体自交,得到的后代的表现型及其比例是________。11.(15分)为治理养殖场粪便污水的排放造成的环境污染,某地用芦苇、藻类植物、浮游动物、细菌、真菌、鱼等构建人工湿地,取得了良好的效益。如图为该湿地生态系统参与碳循环过程的示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。请回答下列有关问题:(1)甲、乙、丙、丁四种成分中_______是该生态系统的基石。丙中A为第______营养级。(2)图中有一处箭头是不该出现的,它是_____(填序号)。(3)在该生态系统中芦苇、藻类植物等呈现高低层次分布体现了群落的________结构,这种结构显著提高了________________________________________________,其中芦苇能净化水体、涵养水源、为鸟类提供栖息,觅食,繁殖的场所,这体现了生物多样性的______价值。这种人工湿地的建立实现了_______________________________,从而提高了能量的利用率。(4)调查发现,该湿地物种数逐年增加,这实际上是群落的________演替过程,其营养结构趋于复杂,_______________稳定性增强,而且该湿地生态系统只能净化一定量的污水,原因是该生态系统___________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
本题考查蛋白质,考查对蛋白质结构的理解。明确蛋白质中氨基酸的连接方式是解答本题的关键的关键。【详解】蛋白质中的氨基酸通过肽键相连接,多肽链盘曲折叠后形成具有一定空间结构的蛋白质。因此蛋白质水解为多肽,破坏的是空间结构,多肽水解为氨基酸破坏的是肽键,故选C。2、C【解析】若子细胞的染色体数为2N,则该细胞进行的是两次连续的有丝分裂。DNA复制是半保留复制,因此经过第一次有丝分裂后2个子细胞的每条染色体上的DNA分子都由含有带标记H的一条链和含有不带标记H的一条链组成;接着进行第二次细胞分裂,中期时每条染色体上只有一条染色单体含有带标记H,后期着丝点分裂后,姐妹染色单体随机分离,因此4个子细胞中,有的染色体含有带标记H,有的不含。含有带标记H的染色体数不一定是N。在有丝分裂过程中,不会有同源染色体的分离。若子细胞中的染色体数为N,则该细胞进行的是减数分裂,子细胞中所有染色体都含带标记H,细胞分裂过程中会发生基因重组。综上分析,只有C选项正确。【考点定位】细胞的有丝分裂和减数分裂、DNA复制【名师点睛】利用图示法理解细胞分裂与DNA复制的相互关系此类问题可通过构建模型图解答,如下图:这样来看,最后形成的4个子细胞有3种情况:第一种情况是4个细胞都是;第2种情况是2个细胞是,1个细胞是,1个细胞是;第3种情况是2个细胞是,另外2个细胞是。3、D【解析】
分析图示可知,①是逆转录过程,②是DNA复制,③是转录过程,④是翻译,据此答题。【详解】A、①过程为逆转录,需要的原料是4种脱氧核糖核苷酸,②过程为DNA复制,所需原料也是4种脱氧核糖核苷酸,A错误;B、①过程为逆转录过程,是以RNA为模板合成DNA的过程,所以与模板链配对的碱基有A、T、G、C,B错误;C、④过程可由多个核糖体完成多条肽链的合成,而不是多个核糖体共同完成一条肽链的合成,C错误;D、由题意“②过程离不开宿主细胞内染色体的复制”,所以若该病毒的宿主细胞不增殖,则②过程将不能进行,D正确。故选D。【点睛】本题考查中心法则的知识点,熟知遗传信息传递的过程和正确识图是解题的关键,题目难度适中。4、C【解析】请在此填写本题解析!叶绿素只吸收红光和蓝紫光,A错;叶绿体的基质中不含有色素,B错误;在绿叶色素的提取实验中,叶绿素a在层析液中溶解度大,故扩散的快一些,C正确;叶绿素a呈蓝绿色,叶绿素b呈黄绿色,D错误、5、D【解析】
人体的体细胞中有46条染色体,46个DNA分子;在有丝分裂过程中细胞质都是均等分裂的,但是初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质都是不均等分裂的;有丝分裂过程中细胞中DNA数目变化为:46→92(间期复制)→92→46(末期);染色体数目变化为:46→92(后期着丝点分裂)→46(末期);而减数分裂过程中染色体数目减半发生减数第一次分裂,但是在减二后期时由于着丝点的分裂会出现短暂的加倍。【详解】A、有丝分裂过程中细胞质是均等分配的,而次级卵母细胞减数第二次分裂过程细胞质分配不均等,A错误;
B、人体细胞的减数第二次分裂前期细胞中有46个DNA分子,而有丝分裂中期的则有92个DNA分子,B错误;
C、减数第二次分裂的细胞中无同源染色体,但是由于着丝点的分裂,染色体数为46条,C错误;
D、减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中染色体数均为46条,D正确。
故选:D。6、D【解析】
由mRNA分子有m个碱基且G+C=n可知,此mRNA分子中A十U=m-n,控制其合成的DNA分子模板链中T+A=m-n个,模板DNA分子中A+T=2(m-n)个;由mRNA分子有m个碱基可知,其模板DNA分子中有2m个碱基,能控制合成含2m/6个氨基酸的蛋白质分子。题中给出,此蛋白质分子有两条肽链,脱水分子数应为m/3一2。答案选D.二、综合题:本大题共4小题7、(甲)下丘脑突触抑制(反馈调节、负反馈调节)促性腺激素自由扩散基因的表达神经递质促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖组织细胞、垂体细胞、下丘脑细胞【解析】
(1)由图分析可知甲是下丘脑,只有下丘脑具有神经传导和激素分泌的双重功能。神经元之间都是依靠突触相连接的。(2)如果a、、b过程表示激素①分泌的分级调节;c、d的调节过程是:当激素①的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起抑制作用。如果激素是性激素,物质b是垂体分泌的促性腺激素。由图分析该激素可以进入到细胞内,不需要载体,所以是自由扩散。(3)图中的I是转录,II是翻译,统称为基因的表达,所以是通过影响基因表达过程而调节生命活动的。(4)如果乙表示的是胰岛B细胞,此时是通过下丘脑的某一区域进行的神经调节,所以该化学物质是神经递质,分泌的激素是胰岛素,其能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖而降低血糖。(5)甲状腺激素的靶细胞有组织细胞、垂体细胞、下丘脑细胞即几乎全是的细胞。【点睛】激素调节过程中既有分级调节也有反馈调节,做题时要看起点和最终的作用,如果是让激素分泌增加的就是分级调节,如果是激素多了反馈让上一级激素分泌减少的就是反馈调节。8、圆眼常X和Y染色体的(同源)Ⅰ区段4棒眼棒眼X染色体的(特有)Ⅱ区段X、Y染色体的(同源)Ⅰ区段【解析】
分析图甲可知:圆眼×棒眼→子一代均为圆眼,说明圆眼相对于棒眼是显性性状;分析图乙可知:图乙为雄果蝇的染色体组成,即6+XY,其中X和Y染色体存在同源区段Ⅰ,而Ⅱ是X染色体特有的区段,Ⅲ是Y染色体特有的区段。【详解】(1)图甲中,圆眼母本和棒眼父本杂交,F1全部是圆眼,说明果蝇眼形的圆眼是显性性状。
(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,说明颜色的遗传与性别无关,即控制圆眼、棒眼的基因位于常染色体上。
(3)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,说明颜色的遗传与性别有关,即控制圆眼、棒眼的基因有可能位于X染色体的Ⅱ区段,也有可能位于X和Y染色体的Ⅰ区段,但是不可能位于Ⅲ区段,因为Ⅲ区段是Y染色体所特有的,在X上没有相应的等位基因。
(4)判断基因位于X染色体的Ⅱ区段还是位于X、Y染色体的同源区段,采用隐性雌性×显性雄性,即棒眼雌蝇×圆眼雄蝇。因为野生型雄蝇为圆眼,所以还需要棒眼雌蝇,①通过F2中棒眼雄果蝇,基因型为XbY或为XbYb与F1中雌果蝇XBXb交配,可以得到4种表现型的个体;②再用棒眼雌蝇XbXb×圆眼雄蝇XBY或XBYB,观察子代棒眼个体出现情况;③a、若控制圆眼、棒眼的基因位于X染色体的特有区段Ⅱ,即棒眼雌蝇XbXb×圆眼雄蝇XBY,则子代中只有雄果蝇中出现棒眼个体;b、若控制圆眼、棒眼的基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅰ,即棒眼雌蝇XbXb×圆眼雄蝇XBYB,则子代中没有棒眼果蝇出现。【点睛】判断基因位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上1、适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上2、基本思路一:用纯合隐性雌×纯合显性雄进行杂交,观察分析子一代性状,若子代所有雄性均为显性性状,则位于同源区段上;若子代所有雄性均为隐性性状,则位于X染色体上3、基本思路二:用杂合显性雌×纯合显性雄进行杂交,观察分析子一代性状,若子代雌雄个体全表现显性性状,则位于同源区段上;若子代所有雌性个体全表现显性性状,雄性个体中有显性性状和隐性性状,则位于X染色体上。9、X基因和环境G/C→A/T基因突变空间多方向性cde父亲和母亲【解析】
(1)基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的性状。(2)DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。(3)基因对性状的控制有两种途径,一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,二是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【详解】(1)31例蚕豆病患者,其中男27例,女4例,患病有男有女,且男女比例不等,则初步推测该遗传病的致病基因位于X染色体上。(2)基因指导蛋白质的合成控制生物体的性状,性状的表达还受环境因素的影响,G6PD缺乏者平时不患病,但食用蚕豆后有可能发生溶血,出现疲倦、发热、头晕和腹痛等症状,说明引起蚕豆病的因素包括基因和环境共同影响。(3)①患者a与正常人的碱基序列比对,发生了碱基对的替换,这种变异叫做基因突变。结构决定功能,G6PD基因突变最终导致G6PD酶的空间结构发生改变,从而使G6PD酶活性降低。②三位患者都与正常人发生了碱基对的替换,但替换的位点不同,说明了基因突变具有多方向性的特点。(4)女患者的两条X染色体分别是一条来自父方,一条来自母方,两条X染色体上的G6PD的基因均发生突变,可能原因是父亲遗传过来,也可能是母亲遗传过来,也能是患者自身后期受到环境因素的影响导致的基因突变。由此可得该患者的变异的来源可能是cde,欲最终确定变异的真正来源,需要对父亲和母亲的G6PD基因进行测序作进一步的筛查。【点睛】本题主要考查变异有关知识,借助热点问题来考查考生从课外材料获取相关生物学信息,并运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力,同时培养学生“社会责任”的学科核心素养。10、一对性状可以有多对基因控制(或基因与性状不是一一对应的)BbDdEeFfGg、BbDdeeFfGg453/8叶缘尖锐:叶缘光滑=3:1【解析】
根据题意和图示分析可知:植物的高度由三对等位基因B、b,F、f,G、g共同决定,由于母本含6个相关的显性基因,而父本不含相关的显性基因;又母本高60cm,父本高30cm,所以1个显性基因的增高效应是5cm。基因型为DdEe个体自交,关键是完全连锁的DdEe个体只产生两种配子,即DE和de,且比例为1:1,由此推测子代的表现型和比例。【详解】(1)根据题意可知,该植物的高度这一性状由多对基因控制,体现了基因与性状并不是一一对应的关系。(2)根据图示可知母本与父本杂交,F1的基因型为BbDdEeFfGg、BbDdeeFfGg,所以其高度是30+5×3=45cm,F1测交后代中高度为40cm的植株中含2个显性基因,因此,出现的比例为1/2×1/2×1/2×3=3/8。(3)让基因型为DdEe个体自交,由于D、E在一条染色体上,则其产生的配子为DE和de,且比例为1:1,那么得到的后代的基因型是1DDEE、2DdEe、1ddee,且只有基因型ddee才表现为叶缘
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