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文档简介
2021年辽宁省阜新市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.有些菜单项被选中后,还会显示出一个方框来要求操作者进一步输入信息,这样的菜单项的右边有()。
A.√B.▲C.…D.暗色显示
2.在Word的编辑状态下,执行两次“剪切”操作后,则剪贴板中_()。
A.有两次被剪切的内容B.仅有第二次被剪切的内容C.仅有第一次被剪切的内容D.无内容
3.下列设备中,属于计算机输入设备的是
A.UPSB.服务器C.绘图仪D.鼠标
4.垂直滚动条上有个可操作部分()。
A.1B.2C.3D.4
5.计算机中采用二进制,因为()。
A.可以降低硬件成本B.两个状态的系统具有稳定性能C.二进制的运算法则简单D.上述三条都正确
6.具有多媒体功能的微型计算机系统,常用CD-ROM作为外存储器,它是
A.只读存储器B.只读光盘C.只读硬盘D.只读大容量软盘
7.RAM的特点是()。
A.海量存储器
B.存储在其中的信息可以永久保存
C.一旦断电,存储在其上的信息将全部消失,且无法恢复
D.只用来存储中间数据
8.信息获取技术属于信息技术的______。
A.主体层次B.应用层次C.外围层次D.其它层次
9.Word2000软件运行环境必须在平台的支持运行()。
A.DOSB.FoxBaseC.WindowsD.Office
10.判断下面哪一句话是正确的。
A.Internet中的一台主机只能有一个IP地址
B.一个合法的IP地址在一个时刻只能分配给一台主机
C.Internet中的一台主机只能有一个主机名
D.IP地址与主机名是一一对应的
11.5英寸44MB软盘片格式化后具有______个磁道。
A.39B.40C.79D.80
12.下列采集的波形声音质量最好的应为()。
A.单声道、16位量化、22.05kHz采样频率
B.双声道、8位量化、44.1kHz采样频率
C.单声道、8位量化、22.05kHz采样频率
D.双声道、16位量化、44.1kHz采样频率
13.计算机病毒,实际上是一种()。
A.微生物B.程序C.硬件损坏D.细菌
14.现代微型计算机中所采用的电子元器件是()
A.电子管B.晶体管C.小规模集成电路D.大规模和超大规模集成电路
15.运算器的完整功能是进行()
A.逻辑运算B.算术运算和逻辑运算C.算术运算D.逻辑运算和微积分运算
16.按冯诺依曼的观点,计算机由五大部分组成,它们是()。
A.CPU、运算器、存储器、输入/输出设备
B.控制器、运算器、存储器、输入/输出设备
C.CPU、控制器、存储器、输入/输出设备
D.CPU、存储器、输入/输出设备、外围设备
17.随机存储器简称,可以读出也可以写入信息。断点后,存储的信息立即消失()。
A.ROMB.RAMC.POMD.PAM
18.下列各进制的整数中,______表示的值最大。
A.十进制数10B.八进制数10C.十六进制数10D.进制数10
19.已知英文字母m的ASCII码值为6DH,那么ASCIl码值为71H的英文字母是()。
A.MB.jC.PD.q
20.在现代操作系统中采用缓冲技术的主要目的是()。
A.改善用户编程环境B.提高CPU的处理速度C.提高CPU和设备之间的并行程度D.实现与设备无关性
二、选择题(20题)21.
22.
第
28
题
在计算机领域中通常用MIPS来描述
23.一个完整的计算机软件应包含()。A.系统软件和应用软件B.编辑软件和应用软件C.数据库软件和工具软件D.程序、相应数据和文档
24.
第
22
题
二进制数01100100转换成十六进制数是
25.
第
11
题
一个计算机系统的硬件一般是由哪几部分构成
26.下列设备组中,完全属于输入设备的一组是()。
A.CD—ROM驱动器、键盘、显示器B.绘图仪、键盘、鼠标器C.键盘、鼠标器、扫描仪D.打印机、硬盘、条码阅读器
27.
第
3
题
在下列不同进制的四个数中,其中最小的一个是
28.下列关于计算机病毒的说法中,正确的是()。
A.计算机病毒是一种有损计算机操作人员身体健康的生物病毒
B.计算机病毒发作后,将造成计算机硬件永久性的物理损坏
C.计算机病毒是一种通过自我复制进行传染的,破坏计算机程序和数据的小程序
D.计算机病毒是一种有逻辑错误的程序
29.自然码汉字输入法的编码属于()
A.音码B.音形码C.区位码D.形码
30.计算机之所以能按人们的意图自动进行工作,最直接的原因是采用了()。A.二进制B.高速电子元件C.程序设计语言D.存储程序控制
31.
第
36
题
按16×16点阵存放国标GB2312-80中一级汉字(共3755个)的汉字库,大约需占存储空间
32.
第
7
题
十六进制数1A2H对应的十进制数是
33.
第
34
题
与二进制数111111111对应的十进制数是
34.下列各组软件中,全部属于系统软件的一组是()。
A.程序语言处理程序、操作系统、数据库管理系统
B.文字处理程序、编辑程序、操作系统
C.财务处理软件、金融软件、网络系统
D.WPSOffice2003、Excel2000、Windows98
35.计算机病毒是指“能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播,破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的()。”
A.流行性感冒病毒B.特殊小程序C.特殊微生物D.源程序
36.计算机网络的目标是实现()。
A.数据处理B.文献检索C.资源共享和信息传输D.收发电子邮件
37.
第
40
题
计算机的应用领域可大致分为6个方面,下列选项中属于这几项的是
38.下列叙述中,错误的是()。
A.把数据从内存传输到硬盘叫写盘
B.WPSOffice2010属于系统软件
C.把源程序转换为机器语言的目标程序的过程叫编译
D.在计算机内部,数据的传输、存储和处理都使用二进制编码
39.
第
8
题
计算机硬件能直接识别和执行的只有
40.把用高级语言写的程序转换为可执行程序,要经过的过程叫做()。
A.汇编和解释
B.编辑和链接
C.编泽和链接装配
D.解释和编译
三、2.基本操作题(3题)41.将文件夹下JIE文件夹中的文件BMP.BAS的属性设置为只读和存档。
42.Windows基本操作题,不限制操作的方式
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
本题型共有5小题
1.在考生文件夹下MING文件夹中创建名为HE的文件夹。
2.搜索考生文件夹下第二个字母是E的所有.DOC文件,将其移动到考生文件夹下的MING\HE文件夹中。
3.删除考生文件夹下QIAO文件夹中的WIN.TXT文件。
4.将考生文件夹下BENA文件夹设置成隐藏和只读属性。
5.将考生文件夹下XIANG\TAN文件夹复制到考生文件夹下MING文件夹中。
43.将文件夹下的RDEV文件夹中的文件KING.MAP删除。
四、操作题(2题)44.在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。
29.在“外汇牌价”一词后插入脚注(页面底端)“据中国银行提供的数据”;将文中后6行文字转换为一个6行4列的表格、表格居中;并按“卖出价”列降序排列表格内容。
45.为考生文件夹下GREAT文件夹中的GIRL.EXF:文件建立名为KGIRL的快捷方式,并存放在考生文件夹下。
五、4.字处理题(1题)46.将WD10B.DOC文档内容复制到一个新文件中,删除最右侧一列,变成如下4行3列、列宽为2厘米、行高为30磅的表格。把表格内数据的字体设置成宋体、四号,并以WD10C.DOC为文件名保存在指定文件夹中。
六、5.电子表格题(1题)47.请在“答题”菜单下选择“电了表格”命令,然后按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
1.(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件,将sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“利润”列(利润=销售价-进货价),按降序次序计算各产品利润的排名(利用RANK函数);如果利润大于或等于600在“说明”列内给出信息“畅销品种”,否则给出信息“一般品种”(利用IF函数实现);将工作表命名为“产品利润情况表”。(2)选择“产品”、“利润”两列数据,建立“柱形圆柱图”(系列产生在“列”),图表标题为“产品利润情况图”,设置分类(X)轴为“产品”,数值(Z)轴为“利润”,嵌入在工作表A10:F20中。
2.打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“某年级考试成绩”内数据清单的内容进行自动筛选,条件为语文、数学、英语三门课程均大于或等于75分,对筛选后的内容按主要关键字“平均成绩”的降序次序和次要关键字“班级”的升序次序进行排序,保存EXC.XLS文件。
参考答案
1.C
2.B
3.D解析:UPS是计算机电源的一种,绘图仪是输出设备。
4.C
5.D
6.B[答案]B[解答]具有多媒体功能的微型计算机系统,常用CD-ROM作为外存储器之一,它是只读光盘。
7.CRAM有两个特点,一个是可读/写性;另一个是易失性,即断开电源时,RAM中的内容立即消失。
8.A
9.C
10.B解析:在因特网中,允许一个主机对应多个名字,同时也允许多个主机名对应一个IP地址。当一个主机同时连接到两个网络上时(作为路由器使用的主机即为这种情况),该主机就必须同时具有两个相应的IP地址,其网络号码net-id是不同的。综上,一个主机可以对应多个IP地址,但一个IP地址却只能对应一个主机。
11.D解析:1.44MB软盘片上可有80个磁道(向心圆),每个磁道划分为18个扇区,每个扇区可记录512字节数据,双面即有2×80×18×512B约为1.44MB的容量。
12.D
13.B
14.D解析:现代微型计算机属于第四代打印机,所采用的电子元器件是大规模和超大规模集成电路。
15.B运算器也称为算术逻辑部件,是执行各种运算的装置,主要功能是对二进制数码进行算术运算或者逻辑运算。运算器由一个加法器、若干个寄存器和一些控制线路组成。因此答案选择B。
16.B
17.B
18.C解析:八进制数10转化为十进制数是8,十六进制数10转化为十进制数是16,二进制数10转换为十进制数是2,所以表示的值最大的应该是引十六进制数的10。
19.D6DH为16进制(在进制运算中,B代表的是二进制数,D表示的是十进制数,O表示的是八进制数,H表示的是十六进制数)。in的ASCIl码值为6DH,用十进制表示即为6×16+13=109(D在l0进制中为13)。q的ASCII码值在m的后面4位,即是113,对应转换为16进制,即为71H,因此答案选择D。
20.C
21.A
22.B在计算机领域中,计算机的运算速度是指计算机每秒钟能执行的指令数,一般以每秒所能执行的百万条指令数来衡量,单位为每秒百万条指令(MIPS)。
23.A软件是指运行在计算机硬件上的程序、运行程序所需的数据和相关文档的总称。
24.B(01100100)$$$2@@@=(64)$$$16@@@。因此,本题的正确答案是B。
25.B一个计算机系统的硬件主要是由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备这几部分构成的,而像键盘、鼠标和显示器等这些属于输入设备和输出设备中的一种。
26.CA选项中显示器是输出设备,B选项中绘图仪是输出设备,D选项中打印机是输出设备,故选择C。
27.C在比较不同数制中数的大小时,一般要把不同数制中的数转换成同一数制中的数,然后再比较大小。由于人们一般对十进制数最熟悉,故一般都把非十进制数化为十进制数进行比较。
(45)$$$10@@@=45
(11011001)$$$2@@@=1×2^7+1×2^6+0×2^5+1×2^4+1×2^3+0×2^2+0×2^1+1×2^0=217
(39)$$$8@@@=3×8^1+9×8^0=33
(A5)$$$16@@@=10×16^1+5×16^0=165
比较上述四个数,(39)$$$8@@@最'
28.C计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。选项A计算机病毒不是生物病毒,选项B计算机病毒不能永久性破坏硬件。
29.B解析:自然码以拼音为主,辅以字形字义进行编码,称为音形码。
30.D现代的计算机都是采用冯.诺依曼原理,该原理的思想是控制计算机进行操作的程序预先以二进制的形式存放在计算机中,程序执行的数据也是以二进制的形式存放在计算机中,计算机在程序的控制下一步一步地执行,而不需要人的干预。存储程序和程序自动控制是该原理的核心,也是电子计算机工作最重要的特征。
31.B按16×16点阵存放3755个国标GB231280中一级汉字的汉字库,其容量的计算方法是:16×16÷8×3755=120160B≈118KB。
32.A十六进制数转换成十进制数的方法和二进制数转换成十进制数的方法一样,都是按权展开。
33.C(111111111)$$$2@@@=1×2^8+1×2^7+1×2^6+1×2^5+1×2^4+1×2^3+1×2^2+1×2^1+1×2^0=(511)$$$10@@@
34.A解析:系统软件由一组控制计算机系统并管理其资源的程序组成,其主要功能包括:启动计算机,存储、加载和执行应用程序,对文件进行排序、检索,将程序语言翻译成机器语言等。
35.B计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。
36.C计算机网络具有丰富的功能,其中最主要的是资源共享和信息传输。
37.C计算机应用的6个领域:科学计算、信息处理、过程控制、计算机辅助设计和辅助制造、现代教育和家庭生活。
38.B\nWPSOffice2010是应用软件。
\n
39.D直接用二进制代码表示指令系统的语言称为机器语言。机器语言是计算机硬件系统真正能理解和执行的唯一语言,因此,它的效率最高,执行的速度最快,而且无需“翻译”。
40.C高级语言必须经过编译和链接后才能被计算机识别。
41.进入文件夹下JIE文件夹中选择文件BMP.BAS右击弹出快捷菜单执行“属性”命令勾选“只读”和“存档”复选框。进入文件夹下JIE文件夹中,选择文件BMP.BAS,右击弹出快捷菜单,执行“属性”命令,勾选“只读”和“存档”复选框。
42.1.新建文件夹①打开考生文件夹下的MING文件夹;②选择[文件→新建→文件夹]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择[新建→文件夹]命令即可生成新的文件夹此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称HE。2.搜索文件①打开考生文件夹;②单击工具栏上在窗口的左侧弹出“搜索助理”任务窗格;在[全部或部分文件名]中输入要搜索的文件名“??E*.DOC”单击“搜索”按钮搜索结果将显示在右侧文件窗格中。(?和*都是通配符前者表示任意一个字符;后者表示任意一组字符)3.移动文件①选定搜索出的文件;②选择[编辑→剪切]命令或按快捷键Ctrl+X;③打开考生文件夹下的MING文件夹中的HE文件夹;④选择[编辑→粘贴]命令或按快捷键Ctrl+V。删除文件①打开考生文件夹下QIAO文件夹:②选定WIN.TXT文件按Delete键弹出确认对话框;③单击“确定”按钮将文件删除到回收站。4.设置文件夹的属性①选定考生文件夹中的文件夹BENA;②选择[文件→属性]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择“属性”命令即可打开“属性”对话框;③在“属性”对话框中分别勾选“隐藏”、“只读”属性单击“确定”按钮。5.复制文件夹①打开考生文件夹下XIANG文件夹选定TAN文件夹;②选择[编辑→复制]命令或按快捷键Ctrl+C;③打开考生文件夹下的MING文件夹;④选择[编辑→粘贴]命令或按快捷键Ctrl+V。1.新建文件夹\r\n①打开考生文件夹下的MING文件夹;②选择[文件→新建→文件夹]命令,或按单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择[新建→文件夹]命令,即可生成新的文件夹,此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称HE。\r\n2.搜索文件\r\n①打开考生文件夹;②单击工具栏上,在窗口的左侧弹出“搜索助理”任务窗格;在[全部或部分文件名]中输入要搜索的文件名“??E*.DOC”,单击“搜索”按钮,搜索结果将显示在右侧文件窗格中。(?和*都是通配符,前者表示任意一个字符;后者表示任意一组字符)\r\n3.移动文件\r\n①选定搜索出的文件;②选择[编辑→剪切]命令,或按快捷键Ctrl+X;③打开考生文件夹下的MING文件夹中的HE文件夹;④选择[编辑→粘贴]命令,或按快捷键Ctrl+V。\r\n删除文件\r\n①打开考生文件夹下QIAO文件夹:②选定WIN.TXT文件,按Delete键,弹出确认对话框;③单击“确定”按钮,将文件删除到回收站。\r\n4.设置文件夹的属性\r\n①选定考生文件夹中的文件夹BENA;②选择[文件→属性]命令,或按单击鼠标右键弹出快捷菜单,选择“属性”命令,即可打开“属性”对话框;③在“属性”对话框中分别勾选“隐藏”、“只读”属性,单击“确定”按钮。\r\n5.复制文件夹\r\n①打开考生文件夹下XIANG文件夹,选定TAN文件夹;②选择[编辑→复制]命令,或按快捷键Ctrl+C;③打开考生文件夹下的MING文件夹;④选择[编辑→粘贴]命令,或按快捷键Ctrl+V。
43.进入文件夹下RDEV文件夹中选择文件KING.MAP右击弹出快捷菜单选择【删除】菜单命令。进入文件夹下RDEV文件夹中,选择文件KING.MAP,右击弹出快捷菜单,选择【删除】菜单命令。
44.步骤1:打开考生文件夹中的WORD2.DOCX文件,按题目要求添加脚注。选中“外汇牌价”,在【引用】功能区的【脚注】组中单击“脚注和尾注”按钮,弹出“脚注和尾注”对话框,勾选“脚注”,设置“位置”为“页面底端”,设置“将更改应用于”为“所选文字”,单击“插入”按钮,在脚注位置输入“据中国银行提供的数据”。步骤2:按题目要求将文本转换为表格。选中正文后6行文本,在【插入】功能区的【表格】组中,单击“表格”按钮,选择“文本转换成表格”选项,弹出“将文字转换成表格”对话框,单击“确定”按钮。步骤3:按题目要求设置表格属性。选中整个表格,在【开始】功能区的【段落】组中单击“居中”按钮。步骤4:按题目要求对表格进行排序。选中表格,在【表格工具】|【布局】功能区的【数据】组中,单击“排序”按钮,弹出“排序”对话框,在“列表”中选择“有标题行”,在“主要关键字”中选择“卖出价”,在“类型”中选择“数字”,选中“降序”,单击“确定”按钮
45.创建文件的快捷方式①打开考生文件夹下的GREAT文件夹,选定要生成快捷方式的GIRL.EXE文件;②选择【文件】|【创建快捷方式】命令,或单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择“创建快捷方式”命令,即可在同文件夹下生成一个快捷方式文件;③移动这个文件到考生文件夹下,并按F2键改名为KGIRL
46.①在考生文件夹下新建文档WD10C.DOC。②打开文档WD10B.DOC选择表格执行“编辑”→“复制”命令。然后打开新建文档执行“编辑”→“粘贴”命令。③选择表格最右侧一列执行“表格”→“删除”→“列”命令。④选择表格执行“表格”→“表格属性”命令弹出“表格属性”对话框。在“列”选项卡的“尺寸”区域中“指定宽度”输入“2厘米”;在“行”选项卡的“尺寸”区域中“指定高度”输入“30磅”单击“确定”按钮。⑤选择表格内全部文字在“格式”工具栏中的“字体”下拉框中选择“宋体”在“字号”下拉框中选择“四号”。⑥设置完成后单击“常用”工具栏中的(保存)按钮。①在考生文件夹下新建文档WD10C.DOC。\r\n②打开文档WD10B.DOC,选择表格,执行“编辑”→“复制”命令。然后打开新建文档,执行“编辑”→“粘贴”命令。\r\n③选择表格最右侧一列,执行“表格”→“删除”→“列”命令。\r\n④选择表格,执行“表格”→“表格属性”命令,弹出“表格属性”对话框。在“列”选项卡的“尺寸”区域中,“指定宽度”输入“2厘米”;在“行”选项卡的“尺寸”区域中,“指定高度”输入“30磅”,单击“确定”按钮。\r\n⑤选择表格内全部文字,在“格式”工具栏中的“字体”下拉框中选择“宋体”,在“字号”下拉框中选择“四号”。\r\n⑥设置完成后,单击“常用”工具栏中的(保存)按钮。
47.1.本题分为两小题:第1题是基本题、函数题、图表题(对应excel.xls)第2题是数据处理题(对应gxc.xls)。首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令将文档“excel.xls”打开。(1)计算总计值步骤1选中工作表sheet1中的A1:G1单元格单击工具栏上的这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。步骤2在E3中输入“=D3-C3”将自动计算出D3和C3之差即利润值该值出现在E3单元格中。步骤3将鼠标移动到E3单元格的右下角按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。(2)使用RANK函数和IF函数步骤1在F3中输入公式“=RANK(E3$E$3:$E$80)”将对E3:E8中的数据进行对比并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。RANK是排序函数本题公式“=RANK(E3$E$3:$E$80]”中RANK是排序函数括号中有3部分组成:E3是本行参与比较大小的单元格相当于某个考生的分数;$E$3:$E$8是整个比较大小的区域相当于有多个考生的考场;0表示降序排序即最大数排名为1F3单元格显示“4”就表示本题中利润“500”的排名为第4位。复制F3中的公式到到F列其他单元格中。$E$3:SE$8为绝对地址表示为E3:E8这个区域。E3:E8和$E$3:$E$8的区别是前者如果复制到其他单元格中会变化而后者不会变化。步骤2在G3中输入公式“=IF(E3>=600”畅销品种””一般品种”)”。其中IF是条件函数整个公式“=IF(E3>=600”畅销品种”"一般品种")”的功能是:“E3中的数据大于或等于600”这是一个条件当满足这个条件时在G3中显示“畅销品种”4个字;如果未满足则显示“一般品种”4个字。复制G3中的公式到G列其他单元格中。步骤3将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“产品利润情况表”。(3)新建和编辑图表选择工作簿中需要编辑的表单为其添加图表其具体操作如下:步骤1选取工作表的“产品”和“利润”两列选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“圆柱图”在“子图表类型”中选择“柱形圆柱图”。步骤2单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。步骤3单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“产品利润情况图”在“分类(X)轴”中输入“产品”二字在“数字(Z)轴”中输入“利润”二字。步骤4单击“下一步”按钮在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。步骤5单击“完成”按钮图表将插入到表格中拖动图表到A10:F20区域内注意不要超过这个区域。2.首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→exc.xls]命令将文档“exc.xls”打开。步骤1单击工作表中带数据的单元格(任意一个)选择[数据→筛选→自动筛选]命令在第一行单元格的列标中将出现按钮。步骤2单击“语文”列的按钮在弹出的下拉菜单中选择“自定义”命令在“自定义自动筛选方式”的“语文”的第一组条件中选择“大于或等于”在其后输入“75”;同理设置数学和英语列的筛选条件。步骤3单击工作表中带数据的单元格选择[数据→排序]命令在“排序”的“主要关键字”中选择“平均成绩”在其后选中“降序”在“次要关键字”中选择“班级”在其后选中“升序”。1.本题分为两小题:第1题是基本题、函数题、图表题(对应excel.xls),第2题是数据处理题(对应gxc.xls)。\r\n首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令,将文档“excel.xls”打开。\r\n(1)计算总计值\r\n步骤1选中工作表sheet1中的A1:G1单元格,单击工具栏上的,这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。\r\n步骤2在E3中输入“=D3-C3”,将自动计算出D3和C3之差,即利润值,该值出现在E3单元格中。\r\n步骤3将鼠标移动到E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。\r\n(2)使用RANK函数和IF函数\r\n步骤1在F3中输入公式“=RANK(E3,$E$3:$E$8,0)”,将对E3:E8中的数据进行对比,并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。RANK
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