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文档简介

2018年河北衡水武强县幼儿园教师招聘考试真题一、单项选择题1.一般情况下,中班一次集体教学活动的时间在()A.15—20分钟B.10—15分钟C.20—25分钟D.25—30分钟2.幼儿画画的时候,经常画一朵小花,突然又想起了什么,开始画一艘船,等会又画小猫、太阳。这种行为体现幼儿无意想象的()特点。A.想象无预定目的,B.以想象的过程为满足C.想象的主题不稳定由外界刺激物直接引起D.想象易受兴趣和情绪的影响3.在分类活动中,强强把饼干、糖果、薯条归为一类,把积木、布娃娃、小汽车归为一类。这是按物体的()A.名归称类B.用途归类C.形体归类D.材料归类4.教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是()A.把鼻涕吸进鼻腔B.先捂住一侧鼻孔再轻擤另一侧C.同时捂住鼻翼两侧擤D.用手背擤鼻涕5.对熟悉刺激的反应恢复并增加对新异刺激的反应,就是()A.习惯化B.正强化C.负强化D.去习惯化6.老师说:“这个玩具小兔子是软软的。”幼儿模仿说:“小兔子是软软的。”这是经常发生在幼儿初期的()A.即时的、完全的模仿B.即时的、不完全的模仿C.延迟模仿D.创造性模仿7.幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的()A.广泛性B.计划性C.多样性D.平等性8.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼儿师范学校是()A.燕子矶幼儿园B.芳子幼儿园C.香山慈幼院D.江西实验幼儿园9.下列关于幼儿园一日生活的组织原则表述正确的是()A.一致性、原则性B.一惯性、一致性、灵活性C.灵活性、原则性D.一惯性、一致性、原则性10.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的。A.放纵型B.专制型C.民主型D.自由型11.教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上,提出“略为超前”的适度教育要求,即“跳一跳、摘个桃”,这体现了学前教育原则中的()A.保教合一原则B.整合性原则C.发展适宜性原则D.直性观原则12.()是教育目的在学前儿童阶段的具体化。A.学前教育目标B.学前教育手段C.学前教育内容D.学前教育课程13.体育活动中,有几位胆小的幼儿常常不愿练习害怕失败,对此王老师采取的做法是让幼儿进行多次尝试,先尝试简单的练习,再尝试难度逐步加大的练习,在这个过程中让幼儿感受到成功—失败—成功,多次练习后,幼儿面对难度打的练习也不再害怕了,王老师采用的帮助幼儿消除恐惧心理的方法是()A.转移法B.合理宣泄法C.系统脱敏法D.培养良好的意志14.一个4岁的幼儿把“一条裤子”说成“一双裤子”。这种语言现象称为()A.单词句现象B.双词句现象C.电句报现象D.造词现象15.幼儿绘画、阅读、唱歌时,下列做法错误的是()A.阅读时,阅读时间应保持在10—20分钟B.在绘画和阅读时,眼睛要离书本35—40厘米C.唱歌时最好采取坐姿D.绘画所使用的蜡笔、彩笔应是无毒、安全的16.20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北方有()A.张之洞B.张汉良C.张宗麟D.张雪门17.在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的()A.轮廓特征B.基本形态C.基本结构和主要特征D.动态结构18.()通过收集并分析儿童的作品,对幼儿的学习与发展做出评定,是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。A.以游戏为基础的评价B.评性价C.档案评价法D.多彩光谱法19.评价儿童意愿画时,首要目的是关注儿童的()A.想象力B.是否符合实际C.创造性D.颜色搭配20.教师为幼儿做白醋去除污渍的小实验,这位教师采用的教学方法是()A.实验法B.游戏法C.观察法D.演示法21.通常情况下,我们把幼儿园环境分为物质环境和精神环境。下列属于物质环境的是()A.玩具、图书B.师生关系C.同伴关系D.管理制度22.培养幼儿的环保意识是()领域的目标。A.社会B.艺术C.健康D.科学23.培养幼儿语言能力的关键是()A.开展专门的讲述活动B.鼓励幼儿大声说话C.创设良好的语言环境D.纠正幼儿的发音不准24.学前儿童体育活动的主要形式是()A.早操B.“三浴”锻炼C.体育游戏D.队列练习25.“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的动机()A.内部动机B.社会交往动机C.外部动机D.自我提高动机26.幼儿美术教育一般不包括的内容是()A.绘画B.手工C.彩笔画D.美术欣赏27.我国幼儿在园的年龄范围是()A.3—6岁B.2—6岁C.4—6岁D.3—7岁28.一名新入园的儿童问老师:“妈妈什么时候来接我?”老师最好的回答应是()A.“老师不知道。”B.“你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你。”C.“妈妈4点半就来接你。”D.“妈妈马上就来接你。”29.《国务院关于当前发展学前

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