朱英红家长会材料

家长座谈会材料龙江县才校二班尊敬的各位家长：大家好感谢您在百忙之中放下手的工作来参加这次家长谈会这是您对自己孩子的关心，也对我工作的莫大支持，我胜感激。这班学生已经和我一起走过一年多的时光这学期我除了担任班主任以外兼他们的语文课学课今一部分家长们已经不是头一次见面了很高兴今天能借此机会们又相聚在一起。不论是老师还是各位家长我们都有一个共同的目标，为了孩子一开学已经有两个多月了大家一定想知道孩子在学的表现吧下面我向家长介绍一下：作业写得清楚、整的有：张凯博、樊子歌刘心钰、薛溪媛、何禹潼吴可萱、杨姝婷、梁艳、张津赫、张玉杭、张永、李鸿宇、高悦涵。上课极回答问题的有：张凯、刘心钰、薛溪媛、杨姝

磊、梁艳秋、石雨鑫、梁凯博、李泽、张津赫、展铭洋、贾航、张玉杭、张凯博、王弘、张浩岩赵思程在班级建设中教室布置受到领和教师们的好评，对学生的要求比较严格要求学生不早到校我每天都是七点左右到校教育学生时时刻刻保持室内卫生课下随见随捡让我们有一个干净馨舒适的教室要求学生爱护公物每天放学检查自己的凳子上的丝，放学扫地教给他们方法让一个学生扫其余同学搬桌子这样既省打扫工具又省时间，子们把教室打扫得干干净净久之孩子们就养成一个好的习惯以同学校都能自觉学习，遵守纪律，讲卫生，讲明，懂礼貌。上周刚刚进行了月考考我把班上的考试情况大家介绍一下本次考试我觉得语文成绩不是很我想和大家说一下其实试卷并不难原因是有的学生对基础知识掌握的不，有的是做题慢没有做完导致成绩不理想，但是仍有不少同学得了九十多分以前一年级只是孩们学语文记住生字考考词语就能得高分而现在的二年级就仿把学生放在了无比广阔语文世界中他们既要掌握基础知识又要积累好词好既要阅读还要写话其实看到孩子们这1

样的辛苦我也心疼但积累阅读与写话并非一日功，以后将借助于课本或课外资料努力提高学生的阅读能教给孩子观察的方法利每一个孩子可练笔的机会指导孩子写话能力还有孩子在课下要多进行阅，那就需家长配合营造一个孩子读书的氛围我相信只要我们大家共同努力，总看到孩子们的进步的。刚才介绍了孩子在学校表现和学习情况面就孩子的教育法想和各位家长进行一下交流：一、教育孩子要爱中有如今，几乎每个家庭只一个孩子，家长都是围着子转，把孩子看成掌上明珠，致使有些孩子成了一些不良的习惯，任、懒惰、爱花零钱、自己事情要家长代劳怕吃苦等等爱孩子本身没有错但是关键是怎样才是真的爱，要关注孩子的思想观点。就说学习，孩子领一张试卷以后，如果发现没有考好请拍拍他的肩膀给他以亲切的励，可以对他说：我们看一看错在哪里有没有补救的法然后在进行有针对性辅导和练习这才是孩子需要的爱。爱中求严，决不以粗暴的对待孩子。有的长是，回家先看分数，不想，不分青红皂白，打一顿完事。这样做不但伤了孩子的自尊心，这样，子以后的成绩如果不理，干脆不给家长看那就是报喜不报忧了无形中孩子养成了一个不诚实的习，而孩子的学习也得不到高那真是有弊而无利还有的家长是工作忙、忙忙，根本无暇管孩子，反我供你吃穿花，孩子的成无所谓。我认为这些都是对孩子真正的爱。二、从小事入手，关注子的言行举止我们要注意培养孩子事认真的态度。无数的经验明，任何成功之士都是事事认真的尤其是对每一件小事我们的孩子整天丢三落的不是今天忘了这个就是明天了那个最典型的就忘带作业带红领巾忘带校牌等。另外就是有的学生写作不专心边写边玩边写边看电视或者到家玩电脑打游戏还有的孩子回家不是先做作业而是在家长督促下完成有的孩子干脆与家长撒谎说没有作业或者说在校写完了。可以么说，自从升入二年级后2

作业比以前多了点每天都留相应的学语文作业请大家想想，孩子家后是不是先写作业？写完业后能主动帮您做一些力能及的家务活吗？可能有的家长认“只要孩子学习好啥也不用干这可是个错误的观点。让孩在做完作业后做一些力所能及的家务他们的成长绝对是有好的最起码也要让他们做到自己的事情自做学会自立因为孩子总有一天会离开您自己生活的再有尽量不给孩子零花钱养成节约的好习惯孩子的欲望是无止境的今天您给了他一元明天就想要2再者说孩子有了零花钱，非是去小铺买小吃玩具等一些小食品是卫生的会影响孩子的身体健。而一些具带到学校课上他们就会忍不住拿出玩会影响听讲或当成打架工具，这对自己对别人都没有好处三、加强安全教育，增防范意识现在进入了冬季黑越来越早长要嘱咐自己的孩子学后直接回家，不要到其他同学家玩在路上要注意交通安全通过各种小故事教孩子求生的技能，增强自我防范的识。因为没有什么比孩子安全更重要。刚才谈了很多关于孩子育的问题那么关于孩子的学习我们作为家长的应该怎样有针对性地进辅导呢？我认为应该从以方面入手：1、每天过问一下孩子当天的学习的内容晚上在外上班的家长们都回到了家这个时候可以与孩子说话问问今天各科都学了什么？然询问一下学的情况对于没有学实给予当的辅导语文需要家长的就是课文熟了没有生字词会写了没有数学看看当天的孩子懂了没有，题会不会做2、按照记的作业检查孩的家庭作业我一般情况都把留的作写在黑板上，让子抄下来并发校讯通你可以针对孩子记得去检查如果发现孩子没有记作业还说无作业你可以电话询问同班的学生和教师。语作业有的时候是要求家长忙的，读书也是一项作业我们需要孩子自己读书我打算以后让家长签字让孩子读给家长听了解孩子在家读书情况升入二年级后课文要求孩子课下读熟，认识生字让家长签3

字实际上就是督促孩子完成这类业因为老师每天早晨到校后先助打扫室外的同学打扫卫生区然后再回到教室有时讲课有时打扫室内卫，也没有太多的时间检查作业希望家长给予配合通过开学两个月来发现部分学生家庭作业忽有忽无我也曾与部分家进行过沟通但是效果并不理想家庭作业太需要家长的配合了我们都是为了孩子不要整天就是忙于挣钱还要多关心一下孩子学习。三、关于背诵和默写书上让背诵的很多，语数。要求背的考试的时候就有可能涉及到，所以也就要求默写或填空这有的时候也放到家里当家庭作业同样需要家长配合，看看哪些内容是背的，老师留后背下来没。作为老师的我们也是在想尽一切方法高孩子们的学习成绩采取一切措施培养孩子们各种良好的习惯毕竟老师只有一张嘴，一双而我面对的是全班个孩子，有时真是心有余而力足呀。而各位至少两位家围绕着一个孩子，应该说相对于比更有时间、更有针对性的孩子进行教育。在工作中作为教师的我也可能做的有到之处或者因为孩子