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文档简介
员工培单题1.员A、渐
B
C、
D、2.员A、管
B
C、零散人员
3。根据企业A、
B
D、技能培4.根可以将员A、脱
、半脱产
C、入职岗
D、5.员1.服务于3.按需4A、阶
、
D、6,因此,据不A、目C、
BD、7。A、目
、长期性
C、与实践
8。在:募和A、人
、工作分
C、人力资源
D、9.企
A、升职
B
C、
D、10。合理的薪:薪A、市
B
C、
D、11。企业提升A、培
、
D、12.A、员
B、员
C、拓展活D、13.A、工作分析
BC、
D、14.A、
、管理者
C、企业运
D、15。员工培训A、培BC、培训效D、16。培训的对,A、
、统一化
C、全员化
D、17。美国的科A、马
B
C、阿尔伯
D、18。年,A、
B
D、W戈特1950
A、目
、
C、
A、诺
B、
C
、熊21。大卫奥苏A、融
B、同
C
D、串联22。种主要的A、自
、辅助学习
C、目的学
D、,A、上
B
D、认知24。学习的原A、融
B、检
D、目的巩25.:社A、
B
、被动构
D、巩固性26。麦克鲁斯A、
B
D、27。期望理论A、
B
D、28。培训迁移A、培
B、培
C、学习
、迁29。由心理学A、B30。将学习应
D、社会学
A、远
B
C、
D、31.A、
B
32.A、洛克
诺
D、33.A、
B、培训
D、34。培训需要A、
、确定目
C、确认差
D、35.①由A、由BC、于管
D、由于薪36部门对个A、
B、组
C、个体层次
D、战略层37.A、组
B、
C、战略
D、个体层38。A、前
B、循
D、39.W戈特A、
B想法
C、缺口
、40.leap和D提出的是A、前
B、循环
41被访谈人A、
B、面
C、
D、42些培A、
、
C、资料分
D、43。针对具体A、基C、
D、缺口分44。与我们通A、
BC、
D、45。考A、C、
、基于胜D、46.A、企
B
、企47。企业培训A、
B为人处世
C、增
D、48。对于集体,培训组A、
B、培
C、培训
D、
49。培训的目A、
B
策D、50。确定培训A、
B
C、
D、A、部
B
C、
D、52.A、生
B、人
C、
D、53。承袭上年A、
B
C
D、A、科
B
D、比重组合更要突出A、超
B
C、
D、科学性56.A、
B
C、
、专A、
BC、
、身58。知识结构
A型知识结B、
C、塔
D、A、
B
D、创,A、组B
C
、营销创A、
、
D、企业形62.A、凝
B
、调63.A、
、
64.团队A、团
、团队意
D、团队的65.A、科
B
C、文化
D、A、
BC、D、,A、
B
C、以人为
68.A、视
B工作指导
C
D、面授观
69。A
B
C、
D、70。A、
B、角
C、
D、A、远
、虚拟现
C、
、网72。拥有扎实A、卓B
C、专业型
D、精英型A、质
C、
D、A、培C、
D、75.A、消
C、
D、76.,A、依
B
77.析:SW—组织OT-A织面对的
CD组织78.A、培
、培训对
、营造工
D、
79.A、评
B
D、80.A、结
B、反
C、学
D、81。培训成果A、经
、培训对
C、培训项
D、营造工,A、工B
C、工
、工作质83。在培训前A、有B、D、A、培C、
BD、投资回,A、培B
D86.保证A、保BC、D、保证薪87。A、脱
B
C、全脱产
D、88.,
A、全
、在职培
D、外包式A、个
B、个
D、胜任力A、岗
、职业能
C、专业能
D、A、工
B
C、工作轮
D、发综A、角
C、
D、拓展训93。A、远
BC、算机
D、94。受训者持A、培B
C、培训内
D、培训方95。评估者在A、观
B
.员(AB
D..员
AC
B。1943年
)AX—论
B
D..诺1980A
B余力
D人力)AC
D对于A关键
.在培训C.属
B。企培训场地
C
,制定
)A
B
D
,(
A
。在)A
.在A
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A
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D.通
)A
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C.
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)
D.在
)企业
B.
培训
培训.既为()A
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C.
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)
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D.新
)A
.培(AB
C.
D..在A
C
D.实用.目()的五层次BCIRO评CCIPP评柯氏.在,
)A
C
D.
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