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文档简介

小班组计划表上月上月情况二月份计划表年级：小班组 ?1、了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去一家人之间的亲密关系，喜欢自己的家人，体验父母。音乐《两只小小《我的家人》(整合)音乐《扶爷爷过美术《有太阳的天空》(渗科学《宝宝送物1、认识自己的标记，能把自己的物品放到固定的地方。2、尝试桌面游戏材料的多种玩法。、图书角、角色区各区域相应材料《揪尾巴》、《小动物走路》、《小鸟找窝》备?注三月份计划表幼儿已熟悉幼儿园的一日生活常规，知道遵守一定的常规要求，但细节性的常规还需继续加强，如排队洗手环节，个别幼儿洗手后忘记在水池里甩甩小手和小手搭小桥回座位等，做的还不是很好。集体活动时，部分幼儿的注意力不集中，倾听习惯有待加强。礼貌行为较好，入园离园知道主动和老师打招呼，遇到困难能主动地与礼貌的请老或从矮到高的排列顺序。能用目测的方法判断并说出5以内物体的数量。4．喜欢与同伴交流，知道要轮流发言。5．用较合拍的动作表现音乐的平稳或欢快。星期一第一周爱第二周《小熊醒来《爸爸的领第三周语言《特别的我》第四周社会《我是能干小第五周美术《请客人吃点《笑脸娃和哭》备?注年级：小班组 ?用自己喜欢的方式表达对事物的认识。4．能在文学作品中展开自己的想像，并能仿编其中的一个部分。6．用歌声、律动等活动形式初步表现音乐的跳跃、连贯等不同特点。教第一周第二周第三周第四周第五周泥工《小蜗牛出来律动《小鸡出壳》1、引导幼儿观察植物的生长变化。并初步学习使用剪刀。科学区、建构区备?注五月份计划表年级：小班 组??上月情况2．知道自己已有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口和手脚，知道它们的作用及保护方法。“一样的数量”。第一周第二周第三周第四周第五周《小青蛙听《小鼻子真《调皮的小老游戏找小猫》《一样的放《我爱我的不挑食》画《美丽的手语言《小手真能健康《我的小脚》科学《亮眼睛》社会《小朋友的节《六一儿童妈怎么办》《我爱我的《小手爬》《吃水果》(整合如不蒙头、不趴着睡。《手指游戏》家1、庭教育中，家长应支持、鼓励幼儿独立、自主的愿望行为。。备?注六月份计划表西的学》科瓜好《冷的周言过》三第我《年级：小班组 ?上月情况3．积极参与探索性的活动，学习探索事物的简单方法。短；并用语言描述自己玩水果接龙的游戏。第一周《下雨的时《洗手帕》(小康轩a音乐《瑶族舞曲》安全《我会

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