道路交通安全法律法规学习教育心得体会_第1页
道路交通安全法律法规学习教育心得体会_第2页
道路交通安全法律法规学习教育心得体会_第3页
道路交通安全法律法规学习教育心得体会_第4页
道路交通安全法律法规学习教育心得体会_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

道路交通安全法律法规学习教育心喜悦会道路交通安全法律法规学习教育心喜悦会道路交通安全法律法规学习教育心喜悦会道路交通安全法律法规教育心喜悦会以遵章守纪、安全有序、通痛快捷为主要取向的交通文明建设,是文明城市建设的重要组成部门。下边我就和大家分享道路交通安全法律法规教育心得,来赏识一下吧。道路交通安全法律法规教育心得(一)近来,学校组织我们学习了《道路交通安全法》,我们深刻的领悟到了道路交通与人民的平常生活息息相关,我们热爱生命,我们就必然遵守交通安全。对以下几条,我特别有感想:1.交通讯号灯分为:灵便车信号灯、非灵便车信号灯、人行横道信号灯、车道信号灯、方向指示信号灯、闪光警告信号灯、道路与铁路平面交叉道口信号灯。交通标记分为:指示标记、警告标记、禁令标记、指路标记、旅游区标记、道路施工安全标记和辅助标记。道路交通标线分为:指示标线、警告标线、严禁标线。我们在平常的生活中,其实不太在乎这些标记和符号,因此有时就会犯规,可是学习了《道路交通安全法》后,我对这些道路交通符号有了更新的认识,也会在自己行车和走路的时候注意标记,自觉保护交通安全,保障自己和别人的生命安全。2.道路交叉路口和行人横过道路较为集中的路段应当设置人行横道、过街天桥也许过街地下通道。在盲人通行较为集中的路段,人行横道信号灯应当设置声响提示装置。回想我在路上时,有时会不看信号灯,直接就过马路,现在想一想这是对自己和别人的极度不付责任,人行横道和天桥就是为我们行人设计的,我们不能够够由于怕麻烦也许图省事,就横穿马路,只有自觉遵守《道路交通安全法》,才能让我们的社会更加牢固健康的发展。这是我学习《道路交通安全法》的一点领悟,希望与大家共勉,大家一起努力,才能创立优异的社会环境!道路交通安全法律法规教育心得(二)生手学车,领悟意得从第一上车慌张失措,到现在能够自己驾车,固然技术还不够熟练,可是感觉自己已经有了很大进步,LG让写篇领悟总结总结。特将自己的学车经验与大家一起分享,和生手交流,请妙手见教。起步:记得第一次开小V,上车就忘了拉手刹,在小区里几乎都是1档怠速行驶,LG让换档,俄不是没听见,可是不敢松手,出门到了直行道才换。现在不是了,起步此后稍踩油门、换2档,慢松离合,车子不搓不顿,不用定非要等到转速到20xx(不知道这样好不好)。换档:在驾校里,教练只交了怎样从低到高悬档,由于只考这个,因此对从高到低挂档一点见解没有,在路上只会加快,最怕减速,结果车速偏高,LG一再喊减速。LG问:"你速度这么快不好控制,若是冲出一辆车你怎么办?"俄地回答让LG发晕:"大不了手脚撒开,什么也无论了......"现在俄知道了,速度在减慢的时候,若是不能够够保证顺利换档,能够把离合踩下去,相当于空档,在有掌握的时候再把档从高位摘到低位,松开刹车,松开离合,稍给油门,哈,换档ok,不知道这样好不好,最少不磨损变速箱了。上路:在路上必然要眼观六路,耳听八方。特别实在有路口和行人居多的地方,一要注意前面车的转向灯,二要注意路口的行车的转向灯及车速,三要注意路上行人的形态——他是准备冲过去仍是给你让路?特别是摩托车、电动车和自行车,固然横穿马路是他们的不对,可是一旦遇到了,那就是俄地责任了。行车过程中在更正车道时要注意后边的车,标准操作是要打转向灯。从超车道转到最右侧的行车道是让我比较头痛的,由于从车内观后镜和车外的反光镜中看同一辆车,车距感觉不同样样,因此我搞不清楚后边的车离我终究有多远?LG开车时我就从窗外和两个镜子间察看车,看看二者感觉的不同样,可是到现在还没找着门,因此俄看不见车内观后镜里的状况。L拐弯:拐弯时必然要减速。第一次拐弯时速在七八十公里,感觉快被甩出去了,幸好路上没车。LG较我空档滑行再换档,我总感觉不习惯,现在拐弯有点感觉了:提前减速,换档,速度越慢越好控制,一般3档足以。拐到2/3时就可以踩油门加快了。控制方向盘是其余一个重点要素,到现在俄还没有找到感觉,方向时大时小,慢慢练啊。红绿灯:遇到红绿灯别紧张,起步熄火是生手最简单遇到的问题,千万别管后边的车,任它喇叭响破了天,你都要不慌不急,实在受不了,就下车把后边的车吼一顿——一个朋友就这样,受不了了,下车把后边的车骂了一顿,扔掉一句话:"看见实习还不让着点,有本领你给我开过去啊!"哈哈,强!有机会俄也试一试。其余:千万别随着大车走,挡视野,有紧迫状况也撞可是它;超车时、过路口时别疑心,看好状况,千万别扭来扭去,在路上跳舞只怕不是什么好事。开车上路最大的感觉就是必然不重要张,紧张心乱,心乱脑迷,那么该干嘛就分不清了。总之,记住要领,遵守规则;放松心情,享受过程。相信每一个人都能轻松驾车。道路交通安全法律法规教育心得(三)经过学习《交通行政执法禁令》和《交通行政执法忌语》,使我充分认识到进行严格、公正、文明执法的是交通执法工作的准绳,也更加明确了作为一名公路路政执法人员应具备的职业道德和自己素质,为我更好的学习贯彻落实党的xx大会议精神以及社会主义荣辱观。经过学习,我有以下三点领悟:一、公正执法是我国社会主义法制的基本要求,严格执法是对执法人员提出的基本要求严格执法是对执法人员提出的基本要求,也是贯彻落实有法可依、有法必依、执法必严、违纪必究这一法制建设基本目标的重要内容之一。实践告诉我们,只有严格执法,才能纠正违纪行为,保护公共利益和公众利益,才能表现法律的尊严。严格执法最稀有双方面的意义。一方面,要求执法人员必然秉公执法,严肃执法,严格依据法律规定和程序办案,真切做到以事实为依据,以法律为准绳。比方在执法过程中最少要有两位执法人员,必然按规定着装,佩戴执法证件,仪表浩大,语言文明,而不能够够行为野蛮,滥用职权吃拿卡要,乱罚款,以罚代管,甚至搞所谓的"以邪治邪",不能够够只教育不处分,以教代管,该纠正的不纠正,该罚的不罚,对违纪者任凭自流,这也是执法不严、玩忽职责的表现。严格执法要增强队伍建设,不停提升执法人员综合素质,提升依法办案的能力和水平。要进一步拟订、圆满各项执法责任制,增强落实各种形式的执法监察和过错责任追究制度,增强队伍的教育和管理以及精神文明建设,成立交通执法队伍文明执法、公正执法的形象。增强执法规范建设,让依法执法、文明执法成为制度。要认真并贯彻行政复议法,保障国家法律监察制度在交通各项工作中的贯彻执行。执法不严、执法不公,收受当事人钱物、吃喝拿要办人情案、执法行为不文明,举止俗气、态度刁悍。这些都严重伤害了执法人员在公众中的整体形象,作为执法人员其实不是可是是某个单位的一员,在公众眼里,你是执法者,是代表了最具声威的法律在执行职权,是为人民排难解忧的,是公众的保护神,因此我们的言行举止可否文明、有无严格公正、文明执法就显得特别重要。二、公正执法是我国社会主义法制的基本要求公正执法是我国社会主义法制的基本要求,公正执法就是不偏不纵,严格依据法律的规定执行法定职权,公民在法律眼祖先人同样,执法者不能够够超越法定职权执法。公正执法要求执法人员必然尽责尽责,对发生的违纪行为敢于纠正并依法处分,不搞因违纪行为人的态度不好而加重处分或态度很好而从轻处分"态度执法"、不以违纪行为人与我们相关系或亲戚或朋友因此加重或从轻处分的"关系执法"、"人情执法",做到见违必纠,违纪必罚,罚而有据。只要违纪犯法无论你官居多高、功有多多数应依法予以追究。据资料报道,20xx年来全国人民代表大会及其常委会已经审讲和经过各种法律和相关法律问题的文件就有328件,这时期国务院还拟订了700多件行政法规,各地方省级人大拟订和赞成了5000多件地方性法规。仅八届人大五年间,就立法118件。经过普法教育,公民的法律意识也有了很大提升,这就要求我们在执法中,更加注意执法的公正性。三、文明执法是社会精神文明的表现文明执法是社会文明的一个缩影,也是社会文明进步的表现。所谓文明执法,是指执法人员以人为本,依据法律规定的职权和程序,运用法律规范办理各种案件,坚持教育与处分相结合,坚持严格、公正、文明执法。文明执法是行政执法的属性所决定的。我们执法的对象大多是人民公众(驾驶员),遇到的问题大批的属于人民内部矛盾,有的违纪行为稍微没有造成结果的,应教育其纠正。若是语言莽撞,行为野蛮,不单不能够够纠正其违纪行为,并且会增添违纪者的对峙情绪,破坏政府形象。执法讲文明,要求有礼在先,出示证件在先,态度平和,举止浩大,教育开导,以理服人,既是执法人员文明涵养的展现,也是行政执法不能够缺乏的必需程序。实践表示,大多数违章违纪者是知书达礼的,只要执法者晓之以理,动之以情,工作做到家,违纪行为是会纠正的。因此,文明执法是行政执法工作永远的主题,也是进一步增强行政执法队伍建设、成立交通行政执

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论