2023《爱的教育》读后感-10

第页2023?爱的教育?读后感?爱的教化?读后感(精选15篇)

读完某一作品后，信任大家肯定领悟了不少东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢？下面是我帮大家整理的?爱的教化?读后感，仅供参考，欢送大家阅读。

?爱的教化?读后感1

我国闻名教化家陶行知曾说过：“没有爱的教化将会使教学枯燥，像山泉枯竭一样。〞读完?爱的教化?，我觉得整个人都面貌一新了，灵魂已完全洗净。

本书是一部日记体儿童小说，从一个叫恩利科的四年级小学生视角，写他在一学年里的故事。作者通过一件件平凡的、微小的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、同伴之谊，展示人性的真善美，讴歌了酷爱祖国，奉献社会的优良品质。读者读完每那么日记，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平静。不妨说作者用“爱〞的钥匙翻开了人们的心扉，或许正是这个缘由，这部作品的名字在意大利语中就叫“心〞！

恩利科有一群机灵英勇的好伙伴：有的家里非常贫苦，但靠自己所以他才能够顺当成长，也能够从中获得阅历。

给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自我却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自我的同学，我们就不必需有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一那么报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，可是遇到的结果却完全不一样，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人觉察。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。

正是因为安利科身边有这么多和蔼的伙伴，他才能够明白这个世界到处充溢爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友情，什么是师生之间无微不至的关心，什么是父母永无止境的爱!我信任假设有了这些品质，明白了什么是真、善、美的人，必需是世界上生活的最完备的人!

?爱的教化?读后感3

爱就像一叶小舟，载着我驶向梦想的此岸……

每当我重读一遍?爱的教化?，我对爱都会有更深的理解。

?爱的教化?全书一百篇，其中最让我浮想连翩的是?小抄写员?。

从前，有一个贫困的家庭，父亲的工资很少，还要扶养多个孩子，小叙利奥非常懂事，想帮爸爸抄写，可被爸爸拒绝了。于是，他只好在晚上偷偷地帮爸爸抄写，有了他的帮助，随之时间的消逝，家里的情景好了很多。可小叙利奥却因严峻缺乏睡眠而导致上课无法仔细听讲，回家也无精打采的，所以，爸爸常常责骂他。直到有一天，爸爸觉察了一件事，原先小叙利奥偷偷地帮他抄了很多文件，此时的爸爸愧疚万分，懊悔自我错怪孩子。

俗话说：“穷人的孩子早当家〞。小叙利奥就是这样从小就背负起增加家庭收入的重担，这是多么难能珍贵的事，况且他在很长一段时间里，还忍受着父亲的责骂，仍坚持每晚帮着抄写文件，就只为望见父亲伸展的笑容。他的所作所为，他的家庭职责感，莫非不值得我们学习吗？

在我七岁时，我望见一那么新闻：一个四岁的小孩为了照看受伤的爸爸，全部的家务劳动，都由他一个人担当，当时，看到那个场景后，我的眼泪不禁夺眶而出，莫非他的家庭职责感是天生的吗？我们为什么没有？

爱，就像蜂蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们每个人不能缺少爱一样。

爱，有时就是职责，每年个家庭不能缺少它，正如小叙利奥一样，他从小学会了担当，学会了分担，学会了付出。请问：你我有吗？

?爱的教化?读后感4

?爱的教化?这本书是意大利作家亚米契斯的著作。这本书里到处洋溢着令人感动的爱。让我的感受很深。

这本书的小主子公是一位三年级的小学生——安利柯。这本书是以日记的形式呈现在读者面前，每月都有一个故事，称作每月故事。它主要讲了安利柯从新学年起先始终到一学年的结束所发生的大大小小的事情。洛贝谛舍身救人，卡隆的高尚品德……但最令我感动的还是恩里科的妈妈。当她的孩子生病后，她无微不至的关心着自己的孩子，她可以置自己的尊严于不顾，上街乞讨，甚至连自己的命都要搭进去了，也不在乎。

恩里科的妈妈是宏大的，我的妈妈也是宏大的。从前，无趣的我不理解妈妈的苦衷，不理解“打是亲，骂是爱〞的真正含义，当母亲拖着乏累的身体回到家时，还要为我生气，那谁还受得了呀！小时候，爸爸去出差了，妈妈每天都要为了我忙来忙去，她那么忙，还会抽出时间来检查我的作业，为了上其次天的课，妈妈每天晚上都要备课，晚上到了十二点钟时也还没有睡觉，早上到了十点多才有时间吃早餐，妈妈是多么的劳碌啊！也可见，妈妈是多么的爱我啊！

每个人都有自己的妈妈，每个人都感受过母爱，哪怕一点点。我想：妈妈是上帝赐给我们最珍贵的礼物。是谁把我们带到人世？是谁把我们抚养成人？又是谁给我们不厌其烦地讲解并描述人生哲理？是母亲。她无私地为我们奉献自己的一生而不图一丝回报。当我完全感悟了这本书时，我才明白了原来自己体会到的母爱是那么浮浅。

没有什么爱能比母爱更加宏大，母爱是大公无私的、母爱是不求回报的、母爱是奉献到老的、母爱是无怨无悔的、母爱是无法用语言来表达和衡量的！

?爱的教化?读后感5

?爱的教化?，这本书始终吸引着我，吸引我的，好似不是文学的价值，而是那一个个暖和的爱，比方父子之爱、师生之爱、同学之爱……

首先，?爱的教化?这个题目让我思索：爱原委是什么呀?是每一个人身边都有的吗?是每一个人都能做到的吗?这一连串的问题始终困扰在我的脑海中，等我渐渐地去解答。

读书的过程，让我渐渐地揭开了那一个一个的谜底。其实，爱，它就像每天都在我们身边的空气一样，每一天都在我们的身边，只是经常被我们无视。比方老师的爱，老师在我们犯错误的时候，经常指责我们，教化我们。爱是最简洁的，而最简洁的爱经常简单被我们无视。爱之所以宏大，就在于平凡之中见真情。

在?爱的教化?当中，那一群活泼开朗的同学之间，也产生了一个个爱的故事。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，有的生活在富有之家但无论是身体不好，还是家庭状况不好，他们都是一群欢乐的少年，欢乐生活，相互帮助，始终生活在爱的怀抱中。他们的爱，是那温馨的友情而创立的，他们的爱，是那宏大的团结而创立的。

在?爱的教化?中，那一个个奇妙的故事，也告知了我们爱国。祖国，那是让我们成长的地方;祖国，是一个让我们去爱的地方。爱，是我们每一个人都会说的，但有些人总是没有觉察到，没有做到。

?爱的教化?这本书，让我真正感悟到了爱是存在的，每一个人身边都是有的。它还让我明白了：假设人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间!

?爱的教化?读后感6

这本书是一个小学生的日记，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物的不同的看法，不同的情感与不同的处置方法。书中每个人物活灵活现，以高尚的情感连系在一起，组成了人生一幅幅生动的画卷。

这本书使人感受到人类多么须要相互关切，相互理解，相互帮助!而这种关切理解和帮助，都离不开人类最根本的东西——爱!中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人，可见有仁者之心的人，首先具备一颗美妙的爱心。虽然这本书薄薄的，文字也不多，但却其中内蕴深厚又沉重。作者用朴实平淡的语言，竟然塑造出一个个貌似渺小但事实上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、买菜妇女、卖炭人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、爱国少年、伦巴底的小侦查员、父亲的老师、带病上课的老师等等，这些平凡的人物，在我心里激起了一阵阵剧烈的感情。这本书有父母的爱、敬重老师终生不忘的爱、同学的爱、四周人的爱、对穷苦的怜悯、对残疾人的爱。对英雄的钦佩、对祖国的爱……书中形形色色的小学生形象，有学习好的、有学习差的，但他们都有自己的闪光点，这种闪光点被四周人们的挖掘、觉察和培育，他们即使不能成为国家栋梁，也会成为有益于社会的好公民。

?爱的教化?里的每个故事，都有一个深深的道理，让我受益无穷，让我一生受用，这是课本学不到的。

?爱的教化?读后感7

寒假里读了?爱的教化?这本书，内容是以一个四年级孩子的口吻和眼光讲解并描述了一个个感人至深的小故事。

故事里有正直和蔼的卡隆、得才兼备的德罗西、勤奋好学的斯代地、舍已救人的罗伯特、勤劳刻苦的可莱谛、有着坚韧性格的耐利、还有孝顺的朱利奥和波列科西等等人物栩栩如生的呈现在我的眼前。在这些故事里我看到了主动、乐观、光明和爱。

在这些孩子的身上我起先反思自己的教化，印象比拟深的许多，其中有一篇是?玩具火车?，它讲的是卡隆和波列科西到安利柯家玩，波列科西很喜爱安利柯的小火车，那是安利柯的父亲送给安利柯的礼物，但是他看到波列科西那么喜爱他的小火车，他最终确定了把小火车送给了波列科西。这是一个小故事，但是让小挚友能把自己喜爱的玩具送给别人却并不那么简单，明理就没有这样的习惯，现在的都只有一个孩子，在一般状况下孩子要的都会给，但是却极少让孩子把自己喜爱的东西送给别人，孩子就没有这样的习惯，反倒是他不想吃了，不想要了就会递给我，最近跟他说“已所不欲，勿施于人〞，目前还没看到效果，不过习惯的养成是个长期的过程，要改掉这个习惯可能须要更长时间的努力。

我想让他多看这本?爱的教化?，希望他能从这些小挚友身上看到自己的缺点，并且能学习别人的优点，从点滴的小事做起，从换位思索做起，学会理解，谅解和宽容。

?爱的教化?读后感8

读完?爱的教化?这本书，我受到了很大的启示，在读这本书的时候，每一个故事都令我回味无穷，就像亲眼所见到一样。在一行行的文字中，蕴含着作者的感情，用一句句好玩的言语把每个故事描绘的惟妙惟肖，让读者仿佛身临其境。

其中，我记忆最深的是泼来可西以优异的成果感化了他常常喝酒的爸爸。他的爸爸常常喝酒，而且，每次喝酒回到家里都会打他，可是，即使是这样，泼来可西也从不埋怨，从不怨恨他的爸爸。假设是我，我肯定会这样想：为什么我有一个这样的爸爸啊，我什么不能像别的孩子一样得到父爱呢？这对我太不公允了。泼来可西能这样一次一次的宽恕他的爸爸，是什么缘由呢？我认为是他对父亲的爱，这种爱是无私的，是宏大的，是单纯的。我们呢？我们都做了些什么？

每次回家以后，嫌妈妈做的饭不好吃，把玩一推就不吃了，你可知道，妈妈做饭多不简单；在你只顾得玩嬉戏时，父母嘱咐你要学习，你不但不听，还反冲他们发火……

这样的事常在我们生活中发生，而我，也有过这样的状况：嫌父母唠叨、嫌他们做得不够周全。但是，和泼来可西比起来，我们多华蜜啊！不用以优异的成果来换取父母的疼爱。

我们要学着理解父母，当父母教化我们的时候，我们照做，他们就不老到了吗；假设让我们自己来做饭、来管理一切事物，我们不行能像父母做的那么细致。

关切父母，孝敬父母，是每一个孩子的义务的责任。多和父母沟通沟通，让他们知道我们的学习生活，这样他们才会放心。多问候一下父母，让他们觉得我的孩子长大了，会关切别人了，这就是他们的最大劝慰。

?爱的教化?读后感9

利用暑假，我读了意大利作家亚米契斯写的?爱的教化?一书，感受特殊深刻。

这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系，以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。书中的每一个故事是那么的一般、那么的平凡，但它们却包含着深刻的做人道理，人与人之间真诚的爱。

我最喜爱书中“卖炭人和绅士〞的故事。里面写出了人与人都是同等的，没有贫富之分，也没有职务凹凸之别，不能因为职业和权力不同而去贬低别人的等级，故事中的诺琵斯的父亲就是一个不因为自己富有而去欺压穷人的绅士，他以自己的言行教化孩子。故事清清晰楚地告知我们;只有你去敬重别人，别人就会敬重你。

最近我看到了一那么新闻:慈溪育才中学“育才班〞遇为难，十七珍贵州山区学生遭受本地学生家长集体抵抗的报道，我感到很悲观，也很难受。这些家长不就是在卑视山区的孩子吗?表现出人与人是不同等的，接受教化也是不同等的，这样割断了城市孩子与农村孩子情感和爱的沟通，使青年一代在思想上留下阴影，社会能和谐吗?这是人格的羞辱、是傲慢与偏见的表现，这对山区的孩子心灵上会造成多大的打击与损害，他们又怎样面对自己的孩子呢?冷酷换不了真情，私利者失去了道义，必定会遭到人们的指责，他们与“绅士〞相比显得多么的渺小。

爱，就像空气，充溢了每个角落，每天都在我们身旁。只要人人都献出一点爱，世界就会变得更和谐，更漂亮!

?爱的教化?读后感10

当我热血澎湃的读完这本小说时，不知不觉我已经热泪盈眶，书中那些英勇、和蔼、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮此刻我的脑海中：品性纯真、和蔼的安利柯；富有正义感的卡隆；总是得第一的德罗西；获得了金牌从而变更了自我的命运的波列科西；孝顺、勤奋的克莱地；知恩图报的克罗西；学习刻苦的斯代地。

?爱的教化?的作者亚米契斯是意大利作家，民族复兴运动时期的爱国人士，曾参与过意大利解放斗争，退役后担当军事刊物的记者，发表了很多特写、报道及短篇小说，后集合成?军营生活?出版。

这本书是小学生安利柯四年级时的日记，其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。经过这些小故事，作者在最平实、朴实的字里行间歌颂了人类最宏大的情感—爱。同时，这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活，醇厚、朴实、友爱的品德，以及他们和蔼、英勇、宽大、无私的博爱精神。

那些平凡、真实的故事，足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种宏大的爱—亲情、友情、师生之情，等等，到处流淌着或温馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的经验，但想想自我身边的人，我同样感受到了类似的感情，这都是我过去从来没有重视过去的。我还觉察，其实爱就在我们身边，只要我们怀有一颗和蔼的爱心，就必需能够感受得到。觉察爱、感受爱、付出爱、共享爱，让我们身边的每个人都能沐浴在爱的暖和中，这就是?爱的教化?这本书带给我的最大启迪。

?爱的教化?读后感11

今日我阅读的是一本感人的书。书名叫?爱的教化?，是意大利作家亚米契斯写的。

上作文班时，老师发给我们，叫我们阅读。我读了其中的一篇，标题是?弗洛伦萨的小抄写匠?。讲解并描述了一个孩子的父亲除了白天做工，每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担，等父亲十二点钟上床入睡的时候，孩子便偷偷下床，帮父亲抄其余的便条。那个孩子又因睡眠缺乏，而影响到学习，被父亲责怪。有一次，那个孩子晚上又在抄写便条，抄着抄着，有一本书掉到地上。父亲被惊醒，蹑手蹑脚地走到书房门前，看到儿子在帮自己抄便条，心里很感动。

我很喜爱这篇故事，因为那个孩子不怕辛苦，始终帮父亲抄便条，就算父亲责怪他，他也没有怨言。

我感觉这本书最感人的地方，是父亲觉察自己以前抄的那么多的便条，原来有些是儿子在帮自己抄。自己感到很惭愧，之前还始终伤他的心。举一个例子就是：父亲用劲地吻着儿子的额头，哽咽地说道：“我全明白了，全知道了，是我，是我请你宽恕，我的小珍宝，来吧，跟我来。〞“快亲亲这孩子吧，三个月来他始终不睡觉，为我受苦，给我们挣面包吃，我却只管伤他的心！〞父亲不了解实情，就随意指责那个孩子，真不应当。

我感觉这本书很适合我们阅读，我从书中获得到：父母有困难的时候，要多帮父母分担一下。

这本书是浙江少年儿童出版社出版的'。

?爱的教化?读后感12

今年暑假，我怀着一颗很新奇的心读完了意大利作家亚米契斯的作品：“?爱的教化?〞。从这本书中，我感受到了人与人之间那无私，博大的爱，它让我非常感动。

这本书是以日记形式编写的小说，书里的故事虽然每篇都很短，但是每篇内容都特别好，也告知了我们许很多多的道理。

书中提到的一件事让我特别感动：叙利亚为了替父亲分忧，所以没晚12：00起床帮父亲抄写东西，他因为疲乏不堪，所以学习的时候总是睡着，他父亲就打他，骂他。但是叙利亚还是始终坚持着。最终，在一个晚上，父亲觉察了真相，从今以后，父亲更加爱他了。

读完这本书以后，我特别感动，我不禁想到了我地妈妈，她白天忙着做家务，做完之后，还要监督我和哥哥学习，帮我们检查作业，复习课文等等，就像保姆一样无微不至地照看着我和哥哥，毫无怨言。

以前我看到父母那么操劳，并没有体会到他们地辛苦，当我读完了这本书时，我就能体会到了。以后我肯定要多帮助父母做一些自己力所能及地事，多多理解他们，不再惹父母生气。

读完这本书，我特别的受感动。读这些故事真是让自己受益匪浅，以后我肯定要在学校，在社会学习这种关爱他人，帮助他人的精神，多参与一些社会公益性活动，用自己的微薄之力去帮助须要帮助的人群，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻！

?爱的教化?读后感13

今日，我读了一本世界名著，这就是爱的教化。它让我从中受到深深的教化。

爱的教化是意大利作家亚米契斯的一本畅销不衰的日记体小说，也是一部感人肺腑的爱的宣言。书中讲解并描述了一个名叫安利柯的意大利小男孩的成长故事，具体地记录了他小学四年级一学年中在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长和挚友真挚的爱。书中没有任何虚伪的说教，没有宗教式。在他身的宣扬，也没有颂歌式的赞美。而是通过日常生活的点点滴滴的真实细微环节，把天下孩子成长的喜悦和苦恼，以及天下父母的拳拳之心娓娓道来，春风化雨似的滋润着我们的心灵，让我懂得珍惜、怜悯、理解，培育起宽容、自信、英勇、勤奋等高尚品质。

读者可以从中获得天真烂漫的生活快感，大读者可以从中获得为人父母的启迪。阅读这本书，一串串动人的故事会从你的脑海中划过爱的痕迹，让你无法忘怀。卡隆在别人欺压驼背奈利时，自告奋勇，平常帮助他穿外套、捡铅笔，表现怜悯弱者、之人为乐高尚品德。克莱谛诞生在一个贫困的家庭，他一边捆草，一边背法语帮家里卖柴草，煮咖啡，照看生病的妈妈，真是穷人的孩子早当家。在他们身上，我们看到了坚毅的毅力，懂事好学的品质。这群可爱的人物用的自己的实际行动，谱写一曲曲爱的赞歌。

爱的教化，使我更加深的体会到闻名作家冰心的名言“有了爱，就有一切〞，我们生活在爱的世界里，但往往生在福中不知福，不懂得珍惜，这些爱，蹉跎岁月。让我们在爱的摇篮里欢乐歌颂！

?爱的教化?读后感14

今日，我读了?爱的教化?这本书，让我很受感动和启发，这是我读过的最感人的一本好书!

这本书是意大利作者亚米契斯的作品。这本书以一位小学生日记的形式反映了当时社会的不良状态和各种阶层人与人之间的关系——不一样的看法，不一样的情感和不一样的看法。如：老师、卖炭人、石匠、铁匠他们都很平凡，但都有精彩的人生!渺小中见宏大，平凡中见真情。书中还有形形色色的小学生，有好学生，有坏学生，他们有的有颗虚荣的心，有的有颗感恩的心，有的甚有一颗报仇的心。他们的感情丰富多彩，让人难以琢磨。

读后